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    卷首语

    王书春
    1页

    叶迎优秀作品赏析

    4-6页

    《十年功夫》系列海报

    7页

    田冰作品赏析

    8-9页

    《书籍装帧设计》课程的教学改革与研究

    李杰
    10-11页
    查看更多>>摘要:书籍装帧设计是平台设计专业课程体系的重要组成部分,是一项实践性极强且与市场需求紧密结合的课程.高校在书籍装帧设计教学中应从多方面完善优化课程教学体系,通过培养学生综合能力使其满足行业的实际需要.

    书籍装帧设计课程教学

    云南区域性高校舞蹈编导专业音乐课程教学模式改革初探

    茹婷
    12-13页
    查看更多>>摘要:舞蹈编导专业是高校舞蹈教育教学中,综合素质要求最为全面的专业之一.要想成为一名优秀的编导不仅要具备扎实的编导理论基础知识和编导技法,还需要掌握音乐、表演、文学等其他跨专业的知识与技能.其中源于音乐与舞蹈的密切关系,音乐课程的学习对于编导专业尤为重要.本文从舞蹈编导专业的特点出发,对比现有该专业在云南艺术学院文华学院音乐舞蹈系音乐课程设置的现状,对云南区域性高校舞蹈编导专业音乐课程教学模式的改革提出了一些建议.

    舞蹈编导音乐课程教学模式

    儿童舞蹈教学的有效策略研究

    温卫玲
    14-15页
    查看更多>>摘要:儿童舞蹈作为人才目标培养的重要方式之一,能够运用音乐与表演相结合的方式,增强儿童的身体素质,同时也提升儿童的审美能力.目前在儿童幼儿教学过程中仍然存在很多问题,致使儿童舞蹈无法发挥其有效的作用,促进儿童全方位的成长.本文将从学习儿童舞蹈的作用入手,分析当代儿童舞蹈教学所存在的问题,具体提出相应的舞蹈教学策略.

    儿童舞蹈教学策略教学现状

    积极心理学团体辅导在高职院校班级心理委员培训中的应用

    谢焯仪
    16-17页
    查看更多>>摘要:近年来,高校学生的心理问题不断加剧,因此高校逐渐认识到心理辅导工作的重要性,对于心理委员的培训工作也开始加强落实.此次研究主要针对某高职院校的心理委员培训情况实施调查,了解其存在的问题,并且阐述了积极心理学团体辅导和心理委员培训相互融合的重要性以及二者在实施的过程中能够产生的实际作用,并且在此基础上提出相应的解决意见,以此推动高职院校心理委员培训中积极心理学团体辅导工作的发展.

    积极心理学团体辅导心理委员培训积极心态朋辈支持

    高职艺术设计专业工作室制教学模式的探索与实践

    李佳丽孙旭博
    18-19页
    查看更多>>摘要:专业工作室的含义是在学校里面开创对应的工作室,通过学生们在工作室里进行学习和艺术创作,让学生们能够在校园内提前感受到工作室的氛围,从而增加学生们的实践经验,而我国高职院校的艺术设计专业开创专业工作室制的教学模式还有待探索和实践,本文就此展开论述.

    艺术设计专业工作室制教学模式

    关于独立学院美术学专业人才培养方案的探究

    赵嗣发
    20页
    查看更多>>摘要:美术学专业是独立学院教育实施的重点要素,其人才培养方案的构建,助力于独立学院办学质量的提升.当前,独立学院的美术学专业人才培养过程中,存在着人才培养目标不明确、教学方式单一的问题,提出独立学院的美术学专业人才培养方案的构建路径,以新的思路完善美术学专业人才培养方案,进而发挥美术学专业人才培养作用效能,增强独立学院整体人才培养水平.

    美术学专业独立学院人才培养培养方案