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    日语翻译面对的语言文化差异问题分析

    何奕澎李炜龙周佳宁
    34页
    查看更多>>摘要：不同语言是不同国家的代表,语言也代表着国家的文化,是其重要的组成部分.同时,语言也是文化的载体,不同的语言不仅仅是发音、词汇、形式等方面的差异,也是深入到文化层面的差异.在日文翻译中,翻译者想把母语语言的意思完全翻译,就必须要同时关注日语文化和汉语文化.关注二者的异同,从特定的文化场景翻译.

    日语翻译语言文化文化差异分析

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    汉语国际教育中的狼文化研究

    王帅
    35页
    查看更多>>摘要：狼作为一种群居性的大型食肉动物,它分布广泛,对环境适应性极强,并有着顽强的生命力、团队意识和竞争意识.在汉语国际教育教学中,狼文化是中华文化中的重要组成部分,但是笔者发现,在狼文化为主题的授课过程中,留学生对狼文化的理解偏向于狼是邪恶的代表,从而曲解了真正的中华狼文化,本文旨在通过详细介绍狼文化在当代中华文化中的优良表现,使汉语国际教育中的汉语学习者充分了解狼文化在中国文化发展史上的重要地位,以此为向世界传播中华文化事业做出绵薄之力.

    狼文化汉语国际教育中华文化

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    浅析学习动机对日语学习的影响及作用

    张弘强郜奕媛冯亚冰
    36页
    查看更多>>摘要：在日语学习之中,要能融汇厚重的文化根基,以便提升平日之中的教学成效,并在此基础上引入学习动机的价值.本文辨析了把文化融汇在日语课堂之中的必要价值,在这样的根基上,解析了应被采纳的融汇方式及学习动机的价值.

    日本文化日语教学重要性学习动机文化

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    浅析日语敬语的现状与发展

    陈澄李炜龙周佳宁
    37页
    查看更多>>摘要：语言随着时代的发展而变化,日语中的敬语也随着世界不断发展.文章当中将对现代日语的敬语运用的基础范围以及表现形式和复杂程度进行详细的分析了解,并在此基础上推测未来的日语敬语的发展方向.

    人格平等化日语敬语两极化

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    浅析智慧课堂在美术课堂的实际意义

    金点子
    38页
    查看更多>>摘要：时代更迭,传统课堂模式正慢慢被现代智慧课堂的光芒掩盖,科技的进步一定程度地弥补了学生积极性不高、学习效果有限等问题,还从其中发掘了学生的创造性与艺术性,响应了新时代美育建设的号召,对于新时代学生的审美水平与全面发展至关重要.

    智慧课堂美术课现代教育技术互动

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    现代教育技术助力中职政治教学发展

    苏学忠
    39页
    查看更多>>摘要：想要转变以往乏味的以教师传授知识为主的模式,就要在教学实践活动中结合现代教育技术,在教学实践活动中加强教师与学生之间的交流;创建起以教师讲授知识与学生进行自主探究相结合的新兴现代教育体系,在教学内容和方法上根据现代教育技术来进行教学内容的设计和教学模式上的选择,尽最大努力提高学生的主观能动性,满足学生身心健康的发展规律,继而让学生的素质得到提高.随着现代教育技术的出现,为教学方式提供了改进的机会,可以很好地改进以往教学实践活动中未能实现的教学目标以及教学效果.笔者根据中职政治教学现状,对现代教育技术在中职政治的教学展开探究.

    现代教育技术中职政治教学

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    融媒体时代下主流媒体视频拍摄与制作方法的创新

    曾刚
    40页
    查看更多>>摘要：在融媒体时代,主流媒体制作的新闻视频具有强烈的现场画面感,致力于通过现场画面强化新闻的真实性;同时注重调整语态,迎合大众化需求.其在视频拍摄方面进行了创新,这主要体现在新颖的拍摄角度、多样的拍摄方式、注重发挥"画面语言"作用等三个方面.在视频制作上,主流媒体突破了传统"一丝不苟"的制作方法,开始重视对特效的使用,借助短视频形式表达内容,凸显视频剪辑的技术性.

    融媒体时代主流媒体视频拍摄与制作方法创新

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    论美术兴趣小组在中小学美术教育教学中的应用价值

    林隽凡
    41页
    查看更多>>摘要：美术是小学科目重要的组成部分,在培养学生美术思维逻辑、抽象理解等方面都有积极的促进作用.兴趣小组对美术的学习非常总要,美术的学习可以帮助学生提高自身的审美艺术,还可以帮助学生更好地掌握新的知识,因此,加强学生美术兴趣小组是教学的核心内容.本文主要分析美术兴趣小组在中小学美术教育教学中的应用策略,希望能对小学美术兴趣小组合作带来帮助.

    美术兴趣小组小学美术教学中的应用价值

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    高校羽毛球教学中合作学习的运用路径研究

    吕品
    42页
    查看更多>>摘要：高校羽毛球教学中,合作学习的运用目的,在于利用合作性人际交往,促成学生认知、情感和社会性的全面发展.且基于多样化、趣味性的教学模式,引导学生全面、深入的参与到羽毛球训练中,培养发展学生的创新精神和实践能力.教师可将合作学习与网络教学进行科学融合,并利用互动游戏增强合作学习模式的趣味性.由此,最大程度调动学生学习积极性,令他们全身心的参与到羽毛球教学活动中.

    高校羽毛球教学合作学习运用

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    高职学前教育钢琴即兴伴奏教学的实践研究

    魏琼
    43页
    查看更多>>摘要：随着社会经济的不断发展,人们生活水平亦不断提升,部分学龄前的幼儿现已对钢琴即兴伴奏这种拓展能力培养产生了兴趣.因此,我国高职院校在人才培养专业中添加了此项教学内容.此类教学内容相对较新,在实践探索方面高职院校教师应进行详尽的教学安排考量.本文首先简单分析学前教育钢琴即兴伴奏教学的意义,其次针对高职学前教育钢琴即兴伴奏教学,列举了几项优化策略,从而为关注这一话题的人们提供参考.

    高职学前教育钢琴即兴伴奏教学

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