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数码设计（下）
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月刊

1672-9129

数码设计（下）/Journal PEAK DATA SCIENCE
查看更多>>《数码设计》杂志是经济日报社主管的国家级科技期刊，是计算机技术在图形图像领域的发展，是当代科技和当代艺术设计相融合的必然，强调信息和计算机学科向文化艺术设计领域拓展的新方向。先后被《中国人文社会科学期刊AMI综合评价扩展期刊》《中国学术期刊综合评价数据库》《中国期刊全文数据库》《万方数据——数字化期刊群》《中国核心期刊（遴选）数据库》《中国期刊网》《中国学术期刊（光盘版）》等多数据库全文收录。
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    浅谈小学生数学创新意识培养

    范玉会
    203页
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    武警军事通信士官人才能力素质初探

    梁国茂白正龙李川
    203-204页
    查看更多>>摘要：随着武警部队指挥体制的深刻变革,职能任务的进一步拓展,对于通信士官人才的综合能力素质水平要求也在逐年提升.如何深入贯彻新时代军事教育方针,培养德才兼备的高素质、专业化新型军事人才,是每一名军事院校教育工作者需要重点关注的问题.本文以武警军事通信士官能力素质构成为出发点,探讨通信士官人才应该具备的基本能力素质,为武警部队通信士官培养提供方法和思路.

    军事通信士官人才能力素质

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    中职院校计算机教学的高效课堂构建策略探讨

    黄山珊
    204页
    查看更多>>摘要：随着时代的进步,我国教育事业也蓬勃发展起来.职院校作为我国教育体系的重要组成部分,承担着培养高素质应用实践型技术人才的责任.那么,中职院校所开展的计算机教学,也应该秉承科学发展观的主要思想,在市场的需求下,以就业为导向,积极地按照人才的培养规律,探究对应的创新教学模式.从目前的形势上看,中职院校计算机教学的过程中,还存在不少问题,并严重影响了计算机专业的教学质量与教学效率、学生的就业率.基于此,本文主要对中职计算机教学的创新与实践策略进行了深入探究,以期能够全面提升中职计算机教学质量,帮助学生实现更好地发展.

    中职院校计算机教学高效课堂构建策略

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    浅谈传统文化在小学美术中的应用

    黄鑫
    205页
    查看更多>>摘要：传统文化是我国的精神财富,教师要将传统文化与美术课堂结合,拓宽学生的视野,提高学生的艺术修养,让学生了解人类文明进程的发展的结晶,激发起学生学习美术的兴趣.鉴于此,本文通过借助传统故事、运用多媒体技术、联系生活实际三个方面入手,对于传统文化在小学美术中的应用进行了分析探究.

    小学美术传统文化教学策略

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    深度学习下的行人再识别问题研究

    鞠政
    205-206页
    查看更多>>摘要：行人再识别问题是目前在大型的智能化监控系统中常用的核心技术,通常应用于在智能化监控系统中搜寻与查找某些特定的目标人群,伴随着近些年来信息化技术、计算机视觉应用、深度学习等先进技术的深入发展,行人再识别问题已经逐渐从传统的模式朝着深度学习的方向继续探索式前进.基于此,本文从行人再识别问题研究的现状情况作为切入口,分析探究了常用的数据收集和测评估量方法,并对行人再识别问题的未来发展方向以及机遇挑战进行了阐述.

    深度学习行人再识别计算机数据

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    班级管理之激励策略

    林美艳
    206页
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    试论中职计算机教学效率的优化措施

    李敏峰
    207-208页
    查看更多>>摘要：计算机在互联网时代的应用已经普及,计算机的学习也成为当下的基础课程学习内容.作为中职教学来讲,计算机也是十分重要的一门课,尤其是对于其中计算机技术专业的学生,更是重中之重.对于中职计算机教学效率的优化,需要能够从教师、教学等多角度考虑,加强意识形态的重视、注重运用多种方式方法才能够有效地优化中职计算机教学的效率.

    中职计算机教学效率优化措施

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    网络环境下混合式教学模式的实践策略探究

    历光平
    207页
    查看更多>>摘要：二十一世纪以来,"互联网+"成为了大势所趋,互联网的迅速发展以及计算机技术的普遍应用也给教育改革带来了新的契机,网络环境下教学方式更加多种多样、实用性更强,教学工具和教学平台更加多样化,要真正实践网络环境下的混合式教学模式,首先教师应树立新的教学理念,熟练运动各种教学软件和教学工具,更多地从学生的角度出发,让混合式教学模式真正实现有效教学.因此,本文就网络环境下混合式教学模式的实践策略展开研究与讨论.

    网络环境下混合式教学模式实践策略

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    高职工学结合教学模式的思考与探究——以锡林郭勒职业学院通信技术专业为例

    李智睿
    208页
    查看更多>>摘要：文章通过对锡林郭勒职业学院近三年通信技术专业学生实习岗位变化与岗位技能变化的分析,在真实、客观的统计数据中,发现我盟通信行业的变化趋势,从而对专业人才培养方案的改进提出科学、有力、合理的修改意见.

    通信技术高职工学结合人才培养

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    LabVIEW开发平台的自控原理课程虚拟仿真教学系统开发

    孔德艺张天赐井华通王孝天...
    208-209页
    查看更多>>摘要：在现在的各大高等院校当中,传统的多媒体教学方式已经不能满足日益变化的教学需求,尤其是在工程类的学院当中,对于专业学科的教学关于教学辅具的要求越来越高.因此,要是使用单一的文字、图片等传统的教学方式,只能对课程内容进行字面上的讲解,无法将知识的内涵向学生很好的诠释.因此我们就需要对教学模式进行创新,研究出一款新型的多媒体教学方式,让其能够更好的利用到教学当中.因此,我们将设计出一款基于LabVIEW开发平台的自控原理课程虚拟仿真教学系统,希望可以帮助老师们能够更好地为学生讲解自控原理.

    LabVIEW开发平台自控原理课程仿真教学系统

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