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民生周刊(学术版)
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民生周刊(学术版)/Journal MinSheng Weekly
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    法律视角下的公安执法规范化建设

    刘天磊
    139-140页
    查看更多>>摘要:公安执法规范化建设是公安机关当前的重要任务,但是就目前来看,我国公安执法还没有实现规范化和制度化,执法工作中仍然充斥着一些难以调和的矛盾和分歧,有的甚至在执法工作中仍存误区。本文首先介绍了当前公安执法管理的现状,指出了当前公安执法规范化建设中存在的问题,接着又针对公安执法规范化建设提供了一些可行性的建议和措施,以供日后的执法工作借鉴。

    公安执法规范化法律视角措施

    罚金刑执行情况调查

    刘宏寰刘亚民
    141-142,144页
    查看更多>>摘要:罚金刑是人民法院判处犯罪分子向国家缴纳一定数额金钱的刑罚方法,是刑法规定的财产刑之一。罚金刑的适用对象主要是破坏社会主义市场经济秩序罪、侵犯财产罪、妨害社会管理秩序罪、贪污贿赂罪。刑法规定罚金刑的目的在于从经济上惩戒犯罪,抑制犯罪现象的发生或者重复发生。但是,罚金刑的上述立法目的并没有得到真正的落实,反到因为执行不到位而引发人们争议。

    罚金刑执行贿赂罪

    浅谈基层检察文化建设

    陈志刚
    143-144页
    查看更多>>摘要:检察文化建设是检察机关思想政治建设的一项重要内容,具有鲜明的政治性、严肃的法治性、超前的时代性和丰厚的人文性。在新的历史时期,基层检察院要进一步丰富、创新检察文化,推进检察事业全面发展。

    基层检察文化队伍建设法治

    刍议西方"普世价值"

    况长清
    145-146,148页
    查看更多>>摘要:价值是相对的、历史的、多样的。绝对的、抽象的"普世价值"在现实中根本就不存在,而西方所谓的"普世价值"更是话语霸权的产物,其只不过是西方国家实现其全球战略的一个工具。以一些国家的发展为鉴戒,弘扬中国传统文化中"和谐包容"、"和而不同"、"己所不欲,勿施于人"等理念,展示我们的文化自信,是践行十八大提出的加强文化强国建设的重要举措。

    “普世价值”话语霸权文化自信中国特色社会主义道路

    弟子规对现代的启发

    张馨予
    147-148页
    查看更多>>摘要:品德高尚自古以来就是我国的传统美德,然而随着越来越多的社会性问题的发生,人们普遍认为这是道德缺失的表现,是人们对传统文化的弱视造成的,这也就更突显了道德教育的重要性。《弟子规》作为我国思想道德启蒙教材的精华,其影响之大、传诵之广程度仅次于《三字经》,是现代教育中不可缺少的精华。

    弟子规现代教育重要性启发

    论习近平的中国优秀传统文化观

    李秀东
    149-149,154页
    查看更多>>摘要:习近平同志从中国的实际出发,高度重视中国优秀的传统文化,科学定位了中国优秀传统文化的历史地位,通过一系列的讲话系统阐述了中国优秀的传统文化思想,并提出了继承和弘扬中国优秀传统文化的途径和方法。习近平的中国优秀传统文化观是马克思主义文化观在中国的继承和发展。

    传统文化观继承和发扬

    近代中国刻经处交流研究

    邵玮
    150-152页
    查看更多>>摘要:清末民初,相继涌现的各地佛学刻经处,刊刻了大量濒临亡佚的佛经典籍,为弘扬佛法做出了卓越的贡献。本文对多所佛学刻经处的产生、发展、刻经的种类、刻经的合作等进行研究,并着重分析其在刻经过程中的交流。

    刻经处刻经交流

    韩愈的教育思想

    肇昌茹
    153-154页
    查看更多>>摘要:韩愈在教学实践中形成的丰富的教育思想体系,是我国教育思想中的宝贵遗产,一直被后人广为传送和发扬,韩愈的教育思想对当代的教育具有极大的启发意义。本文从性三品与教育作用、论人才、论教师三个方面对韩愈的教育思想进行简要的总结。

    韩愈教育思想当代启示

    再论马克思实践论的辩证法

    车红兰
    155-156页
    查看更多>>摘要:马克思运用他的实践思维方式思考辩证法问题,创立了实践辩证法,实现了对朴素辩证法和思辨辩证法的伟大变革。本文从生产活动的辩证结构、交往活动的辩证结构和理论活动的辩证结构中阐明作为一种实践哲学的马克思实践辩证法。

    马克思实践论辩证法

    党报的民生新闻故事化

    于宁
    157-157,159页
    查看更多>>摘要:所谓民生新闻是和人民的生活息息相关的新闻,其面向都市,以"民生、民情、民意"为主要关注点,以城市百姓"身边事、麻烦事、稀奇事、关心事"为主要报道题材,主要包括原有的社会新闻中关系到市民衣食住行等各种与城市生活直接相关的内容。

    党报民生新闻故事化贴近生活