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宁波经济(三江论坛)/Journal Ningbo EconomyCHSSCD
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    推动教育"双减"政策深化落地的建议

    汪志飞
    38-43页
    查看更多>>摘要：中办国办"双减"政策引发全社会广泛关注和期待,要切实把这项民心政策落到实处,严防出现政策执行走样失真.从顶层设计层面看,要深化中考高考改革,减轻义务教育的总体压力,特别是要面向现代化强国的战略愿景,破除高等教育招生误区,增加本科教育覆盖率,按照教育规律优化中考分流,考虑普高职高并行高考,改革英语高考,减少各类不合理考试,避免非文化课应试压力大幅上升,加大工资分配等社会改革配套.建议宁波在力争新办高等院校、技术工人大学、教育综合体,创新教师管理、推行教师减负、增加普高入学率、完善普高定向招生、丰富放学托管、创新少年友好型教育等方面有的放矢地加以探索创新.

    双减政策民生改革创新教育内卷

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    现代技术批判理论的哲学人类学类型论纲

    郝继松
    44-48页
    查看更多>>摘要：现代技术批判理论指涉工业革命以来关于技术本质、及在自然与技术和人与技术关系变革中人在世之地位与行为的反思.哲学人类学与现代技术批判理论呈现了一种"天然的"联系."工具—人类学""非—人类学""否定的—人类学"表征着现代技术批判理论的三种哲学人类学理论类型.

    现代技术批判理论哲学人类学哲学人类学类型

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