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期刊信息/Journal information
现代农业科学
现代农业科学

陈东明

月刊

1005-4650

ljn129@163.com

027-62066519 87287364

430070

武汉市狮子山华中农业大学内

现代农业科学/
正式出版
收录年代

    基因工程双语电子教材建设的初步探索

    范桂枝詹亚光
    273-274,277页
    查看更多>>摘要：双语教学中,教材是重要的组成部分.双语教学的顺利实现,首先要选择与课堂教学相应的外文教材.笔者在对现行双语教材使用情况分析之后,针对其利弊,并结合作者对<基因工程双语教材的规划、组织与编写等环节的探索与实践,初步提出了适合国产双语教材建设的模式,即在结合本校学生特点和教学大纲的基础上,制定教学内容,然后有针对性地进行外文资料的收集、消化、吸收和编排.

    基因工程双语教学教材建设

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    植保专业考查课的形式与问题

    程东美张志祥林进添
    275-277页
    查看更多>>摘要：考查课是高校课程考核的主要方式之一,以植保专业为例,探讨了考查课在考核形式以及成绩评定及师生的认识等方面存在的问题,并提出了一些建议.

    考查课形式问题建议

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    强化农类专业课教学效果的教学方法

    余昌俊王绍柏刘雪梅
    278-279页
    查看更多>>摘要：根据职业院校农类专业课教学的特点,经过多年的教学及面向全国20 000多人次短期培训实践,探索总结出做学合一、增强能力,善问激疑、启迪思维,类比事理、形象记忆,归类比较、授人以渔的教学方法,可强化专业课教学效果.

    职业院校专业课教学方法

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    《动物繁殖》课程建设的体会

    傅春泉徐苏凌
    280-281页
    查看更多>>摘要：高职教育的基本职能是面向行业企业培养高素质技能型人才和提供实用技术服务.围绕这一目标,对<动物繁殖课程教学进行了改革,强化教学与科研、生产的结合,采用先感性再理性的教学方法,重视教学素材的积累,通过改革取得了较好的教学效果.

    高职教育教学改革体会

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    论高校专业课教师教书育人的职责

    吕丽华
    282-283页
    查看更多>>摘要：专业课教师既教授理论知识和指导实践训练,又同样肩负着神圣的使命--育人,因为高校专业课教师不仅是文化知识的传播者,更是学生身心发展的引路人.充分发挥专业课教师"传道、授业、解惑",即教书和育人的作用,培养跨世纪的"四有"新人,使学生找到属于自己的人生目标,实现自己的人生价值.

    高校专业课教师教书育人职责

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    浅谈利用"Visual FoxPro"网络教学平台提高学生自主学习能力

    张兴华
    284-285页
    查看更多>>摘要：网络教学作为现代信息技术与教学实践科学结合的一种新的教学形态,不仅从手段和形式上改变了传统教学,更从观念、过程、方法以及师生角色诸多层面赋予教学以新的含义.探讨了"VisualFoxPro"网络教学平台的开发与应用,进而分析了网络教学平台在教学过程中的优势以及学生自主学习能力的提高.

    网络教学"VisualFoxPro"网络教学平台自主学习

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    班主任班级管理工作的体会和经验

    许文
    286-287页
    查看更多>>摘要：班级是学校工作的基本单位,是学生全面发展的重要环境,总结了班主任工作的体会和经验:即建立强有力的班级管理班子,对所有学生实施有效的教育,与学生建立平等的师生关系,班主任要善于运用激励策略,促进学生的全面发展.

    班主任学生教育经验

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    来稿注意事项

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