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期刊信息/Journal information
内燃机与配件
内燃机与配件

刘玲

月刊

1674-957X

nrjpjroot@sina.com

0311-89651802

052165

河北省石家庄市经济技术开发区世纪大道66号

内燃机与配件/Journal Internal Combustion Engine & Parts
查看更多>>本刊系中国内燃机工业协会会刊,由协会和石家庄金刚内燃机零件部件集团有限公司共同主办。以内燃机中的洛塞、洛塞环、洛塞销、气缺套、气门和轴瓦六大配件为主,是全国内燃机行业唯一一份专业技术刊物。
正式出版
收录年代

    职业技能大赛对高职专业人才培养的研究

    周会娜刘悦
    231-232页
    查看更多>>摘要:为深入贯彻全国职业教育工作会议精神,落实《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》提出的培养技术技能型人才的要求,全国多个行业指导委员和教育中心举办各种工种的职业技能大赛.大赛以赛促教,以赛促学,本文主要以职业技能大赛与教学过程衔接与固化的研究为引导,以工程机械运用技术专业核心课程为例,将职业技能大赛成果与教学过程衔接与固化,通过参加工程机械行业技能大赛推进专业课程体系改革,检验课程标准,改革教学观念、教学内容、教学方法,推动职业院校教学实践工作,提高技能教学质量.

    职业技能大赛以赛促教,以赛促学专业课程体系改革高职专业人才培养

    虚拟仿真技术在中职汽修实训教学中的实践研究

    施奔林
    233-234页
    查看更多>>摘要:中职汽修实训教学质量的提升是中职院校汽修专业教师和学生的迫切希望,如何搭建一个集实物和模型于一体的环境,为学生提供更真实、更高效的实训学习模式,成为现阶段相关专业人士研究的重点.虚拟仿真技术在中职汽修实训教学中的应用,很好的发挥了自身在信息传递和构建模型等方面的积极作用.借助虚拟仿真技术,营造良好的自主学习环境,为学生提供更新、更丰富的信息资源,致力于促进学生理论与实践的有效结合,扎实学生的专业知识和提升学生的技能水平.

    虚拟仿真技术中职院校汽修专业实训教学

    《混动汽车结构与控制技术》在线课程建设研究

    岳兴莲任萍丽
    235-236页
    查看更多>>摘要:在线开放课程建设是教育信息化的课程建设方向,为学习者自主学习提供了便利条件.以混合动力汽车结构与控制技术课程为例介绍在线开放课程建设思路和建设内容,为课程教学改革提供一定的参考和借鉴.

    在线开放课程课程建设线上线下结合

    基于《中国制造2025》高职院校制造类专业提升策略研究——以机械产品检测检验技术专业为例

    喻秀
    237-238页
    查看更多>>摘要:全国有近30所高职院校开设了机械产品检测检验技术专业,经过多年的发展,专业建设已有显著成效.但结合"中国制造2025"战略目标,机械产品检测检验技术专业在创新人才培养模式,专业课程体系与时俱进,学生可持续发展能力培养等方面仍有待加强.本文以"中国制造2025"战略目标为出发点,结合现代制造业的发展趋势以及高职机械产品检测检验技术专业的共性问题,对专业人才培养方案进行优化,以保证专业建设紧跟时代步伐,为我国制造业强国的建设提供强有力的人才支撑.

    中国制造2025方案优化人才培养创新精神

    中职隐性分层教学法在数控车工实训中的应用

    郭军利
    239-240页
    查看更多>>摘要:近年来,我国将素质教育改革发展放到了教育的第一战线,我国的教育体制在国家政策方针的指导下不断对自身进行进一步与时俱进的改革和完善.中职院校的实践教学自然也是在不断地对自身的专业课程进行改革,本文主要讲述了数控车工实训课程的改革教学.数控车工实训课堂教学要求教师利用新型的教学方法进行讲授,而隐形分层法就是一个很有效的教学方法.

    中职院校数控车工实训隐性分层教学法

    项目教学法在数控铣床教学中的实施策略分析

    赵晓菲
    241-242页
    查看更多>>摘要:科技技术是推动社会经济发展的前提条件,而熟练掌握科技技术的人才已经成为社会发展基本力量.在数控行业发展中,需大量的科技人才,这就需要重视数控铣床教学,并在教学中应用项目教学法,使得教学效果得以提升,通过专业教学,提升学生专业水平.教师在利用项目教学法时,需熟悉项目教学法在数控铣床教学中作用,而项目教学法在数控铣床教学中应用过程中,需制定项目计划,积极观察学生在数控铣床实践过程,在后期对于学生在数控铣床教学中的学习程度专业评估,进而了解到学生的学习情况.

    项目教学法数控铣床教学实施策略

    浅谈VR技术与中职学校汽修专业的结合

    申凤
    243-244页
    查看更多>>摘要:近年来,随着信息技术的不断发展,现代教育与信息技术正呈现高度融合的态势,并以此衍生出了诸如翻转课堂、线上线下结合式学习等一系列全新教学模式.对于中等职业教育汽修专业来说,行业上要求的"理实一体化"目标由于学校自身硬件设置缺陷和教学能力不足等问题实现难度较大.而将VR技术与汽修专业结合,就可以很好提升教学的可操作性和直观性,为汽修专业的发展提供了新方向.

    VR技术中职汽修专业

    高职汽车专业"四力综合型"双导师建设

    孙环
    245-246页
    查看更多>>摘要:技术人才的培养,有利于加强我国技术的前进和发展.对于加强现代学徒制模式下高职汽车专业"四力综合型"双导师队伍建设,则是为了提高高职人员的技术水平以及技术素养.本文就"四力综合型"双导师队伍的含义、现代学徒制的模式、现代学徒制模式对高职汽车专业发展的优点以及这种队伍建设的策略展开分析.

    现代学徒制模式高职汽车专业"四力综合型"双导师队伍建设策略

    电气设计与参数调试在数控机床维修专业教学中的应用——以华中数控铣床为例

    刘中华崔喆
    247-249页
    查看更多>>摘要:数控机床外围机床电路学习是数控机床维修专业的关键课程和中心环节,是机床维修课程重难点最集中之处,为方便学生学习电气电路设计和参数设置.经过本团队研究,以华中HNC-21MD经济型数控系统为例,研制数控铣床装调维修实训设备.

    数控机械装调机床维修实训设备

    中高职衔接《机械制图》课程的教学改革探讨

    张伟文姜明刘云志
    249-251页
    查看更多>>摘要:机械制图课程是机械专业的基础课程,在中高职衔接的课程体系中,起着承上启下的作用.中高职衔接在高职阶段的机械制图课程教学一方面要巩固学生的制图知识,另一方面还可以拓展课程教授其他专业知识,包括三维建模、公差测量等技术内容.课程的内容和教学方法均要根据学生的学习特点重新设计,以便衔接其他高职课程,提高整个课程体系的教学效果.

    中高职衔接机械制图教学改革