首页期刊导航|内燃机与配件
期刊信息/Journal information
内燃机与配件
内燃机与配件

刘玲

月刊

1674-957X

nrjpjroot@sina.com

0311-89651802

052165

河北省石家庄市经济技术开发区世纪大道66号

内燃机与配件/Journal Internal Combustion Engine & Parts
查看更多>>本刊系中国内燃机工业协会会刊,由协会和石家庄金刚内燃机零件部件集团有限公司共同主办。以内燃机中的洛塞、洛塞环、洛塞销、气缺套、气门和轴瓦六大配件为主,是全国内燃机行业唯一一份专业技术刊物。
正式出版
收录年代

    基于职校学生特点有效提高电子实训室教学的研究

    邓永慧
    229-230页
    查看更多>>摘要:在传统的电子实训室实训教学过程中,一直存在着教学效果差、设备损坏率高、耗材消耗严重等问题.本文结合职校学生特点,通过有效制定实训室管理措施,并积极配合实训指导教师的先进教学方法,希望可以改变传统教学模式,达到优化电子实训室教学效果的目的.

    职校学生电子实训优化教学

    高职"汽轮机设备及运行"课程的教学实践方式

    乔丽丽
    231-232页
    查看更多>>摘要:高职院校是我国新课改教育的重点改革单位,也是为社会和国家输送综合型职业技术人才的育人基地.所以,在国家全面深化改革教育的形势下,高职院校也应该顺应时代发展,积极推进教育改革行动.尤其是像汽轮机设备及运行这种具备较高实用价值的课程,必须进行改革以提升教学效果,使得人才的综合素质得到进一步提升.汽轮机设备及运行课通过让学生学习对应社会工作岗位所需要的技能、素质以及知识,提升自身岗位职业能力,从而在职业道路上为他们指明方向,提升他们的创造力.在人才综合素质的培养方面有着不可替代的重要地位.基于此,本文将结合个人实践对高职院校汽轮机设备及运行课程的教学进行探究,以期能对广大相关教育从业者有一些帮助.

    高职院校汽轮机设备及运行教学实践

    机械制造及自动化专业学徒制人才培养研究与实践

    严文超秦工赵嘉媛方瑛...
    233-234页
    查看更多>>摘要:现代学徒制是一种深度的产教融合,体现企业行业在职业教育育人的深度参与与主体地位,起源于德国的双元制,但具有中国职业教育体制机制特色与实践基础;本文通过实践探索,全面总结了现代学徒制的核心内涵与经验举措,提出了7个关键要点,具有现实应用价值.

    现代学徒制人才培养模式教育理论实践

    机电一体化专业的自动化生产线课程教学改革情况阐述

    高涛
    235-236页
    查看更多>>摘要:当前,自动化技术在人类社会发展中占有举足轻重的地位,通过把信息技术、管理技术转化成现实生产力,为人们生产、生活以及生存构建一种必需的一种技术支持.为了能够顺应时代的发展,培养出能够顺应时代发展满足社会需求的具有独立思维和创新能力的人才十分必要.人才是非常有必要的,如果想要培养出这样的应用型技术人才,那么我们就必须要对机电一体化专业的自动化生产线课程教学进行改革和探究,通过改变传统的机电一体化专业的自动化生产线课程教学模式、创新教育方法、引导学生通过创新性改革教育,实现解决问题能力的实质性提高.

    机电一体化自动化生产线课堂教学改革

    人工智能技术在汽车专业教学中的应用

    邵淑漫
    237-238页
    查看更多>>摘要:随着经济进一步发展,人们生活质量的提升,人们对于衣食住行的要求越来越高,带动许多行业的兴盛发展.如今以汽车产业为核心形成的产业链发展,已经逐渐成为我国国民支柱性产业之一.传统的汽车专业教学模式已经难以满足当前市场人才需求标准,导入新的技术、新的教学模式至关重要.下文正是从人工智能技术概念分析,提出人工智能技术在汽车专业教学中的应用意义,在教学实践中的具体应用情况,提出人工智能技术在汽车专业教学中的未来应用发展趋势.旨在能够进一步推动汽车专业教学发展,培育起更多高质量、高水准的专业性人才队伍.

    人工智能技术汽车专业教学应用

    职业学校数控专业辅助制造软件的应用研究

    陈仕昭
    239-240页
    查看更多>>摘要:数控专业是职业学校的常设专业之一,主要培养数控方面的专业性人才.辅助制造软件又被称为UG,学校进行课程设置时通常会将其设为单独的学科,这就导致该课程与其它学科的衔接性不足,技术软件的实用性功能无法完全展示出来.在数控专业中应用UG技术,不但可以让教学成果初显成效,而且也能让学生对该技术软件有更加深入的了解.本文首先分析了职业学校数控专业应用辅助制造软件的优势所在,随后分别从UG建模与自动变成技术入手,分析UG技术软件的应用,以供参考.

    职业学校数控应用辅助制造软件

    焊接技术及自动化专业的教学改革研究

    杨燕陈志强谷霞英
    241-242页
    查看更多>>摘要:我国的教育地位在不断的提升,而社会对焊接技术及自动化专业整体的需求量非常的大,发展潜力非常的大,因此在焊接技术及自动化专业进行教学的过程当中需要根据当前的市场情况从而对教学方案进行适当的调整,对教学方法和教学模式进行升级,这样才能够保证焊接技术及自动化专业能够持续发展.因此,文章就自动化专业的相关教学改革工作进行深入的分析,提出教学改革策略,推动自动化教学工作的稳步行进.

    自动化专业焊接技术教学改革

    中职机械制图教学中采用inventor软件的教学效果研究

    余艳玫
    243-244页
    查看更多>>摘要:机械制图是中职类学校机械专业的基础课程.学生如果要想学好机械类专业课程,机械视图是绕不开的门槛,非常考验学生的想象力.本文主要根据中职学生的认知特点,结合中职机械制图教学经验,在教学过程中利用Autodesk inventor软件进行教学,能够激发学生的学习兴趣,锻炼了学生的三维想象能力,希望能够给相关研究人员以借鉴和参考.

    中职学生机械制图Autodeskinventor软件教学效果

    中职制图规则学习"二学三测"教学模式研究

    石莉
    245-246页
    查看更多>>摘要:《机械制图》需要学习者掌握国家标准规定进行绘图与识图练习,规则学习占了很高的比重,基于加涅的学习结果分类理论,属于智慧技能的学习;教学模式的建立可以帮助教师结合教学特色和模式培养目标形成有效教学,本文针对中职《机械制图》教学开展实践研究,在学习结果分类基础下对规则学习进行构建"二学三测"教学模式,对学生掌握情况评测、提高学生的学习能力、提升学生的专业识图能力,实现有效教学.

    中职制图规则学习教学模式

    "工学结合"下《机械制图》课程教学改革的研究与探索

    庞旭李爽
    247-248页
    查看更多>>摘要:《机械制图》是机械专业十分重要的一门基础性课程,不仅要求学生能够熟练掌握理论知识,同时也要求学生具备良好的实践操作能力.然而现阶段《机械制图》课程教学依旧沿用传统教学模式,存在教学体制落后,缺乏创新性、理论与实践教学未能够充分融合、人才培养标准与企业需求相脱离三方面问题,为了提高《机械制图》课程教学效果,将"工学结合"融入到教学改革中,从优化教学体系,积极引进新型教学模式、重视实践教学,强化学生实践操作水平、明确人才培养标准,保证与企业需求相吻合三个方面进行.

    "工学结合"《机械制图》教学改革