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期刊信息/Journal information
内燃机与配件
内燃机与配件

刘玲

月刊

1674-957X

nrjpjroot@sina.com

0311-89651802

052165

河北省石家庄市经济技术开发区世纪大道66号

内燃机与配件/Journal Internal Combustion Engine & Parts
查看更多>>本刊系中国内燃机工业协会会刊，由协会和石家庄金刚内燃机零件部件集团有限公司共同主办。以内燃机中的洛塞、洛塞环、洛塞销、气缺套、气门和轴瓦六大配件为主，是全国内燃机行业唯一一份专业技术刊物。
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    楔形三角微织构在三角导轨上的应用

    陈可越李娟陈文刚杨洁...
    215-217页
    查看更多>>摘要：钢材是机床导轨中广泛使用的材料之一,具有刚度大、成本低、承载大的特点,同时也有摩擦系数大,易磨损的缺点,长期磨损后,容易造成机床的使用寿命降低[1].空化理论认为,当流体进入微织构区域后,因为间隙增加,流体的运动速度急剧增加,引起流体的内部出现负压,当压力低于流体的饱和气压时,为了抵消负压,流体产生蒸汽空泡;流体流出微织构区域后,间隙变小,流体的压力增加,气泡消失,气压再次的到平衡,该过程产生净增压[2].导轨是机床最主要的部件,是机床运动精度的基础,导轨的磨损会影响加工的质量[3].机床三角导轨的结构简单,其三角导轨的顶角越小,其磨损度就越大,机床三角导轨的使用寿命就会降低,通过在机床三角导轨的表面设计楔形三角微织构,并通过fluent仿真分析发现,楔形三角微织构能够降低机床三角导轨表面的摩擦磨损.

    三角导轨楔形三角微织构摩擦磨损

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    某风道安装梁强度仿真计算及优化

    张冉刘元君赵子豪
    218-220页
    查看更多>>摘要：根据标准EN 12663-1:2010+A1:2014《铁路应用—铁路车辆车身的结构要求—第1部分:机车和客运车辆》对设计的某列车风道安装梁进行静强度仿真计算和评估,结果表明初始设计方案不满足强度要求,对安装梁结构优化后满足强度要求.

    风道安装梁静强度优化

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    转向架构架在不同速度级下的动应力试验研究

    王燕李广全胡海涛张会杰...
    221-223页
    查看更多>>摘要：轨道车辆在实际线路运行中,速度提升带来的振动加剧对构架疲劳可靠性有很大影响,本文为了研究速度变化对动应力的影响规律,编制考虑速度影响的应力谱,提出了基于不同速度级下的构架动应力因子分析方法,通过对实测应力数据进行因子分析,提取公共因子,构造因子变量,并采用回归分析方法计算因子得分系数矩阵,进而通过均值和方差确定表征测点等效应力的构造方法,为进一步研究速度与动应力的关系奠定基础.

    构架不同速度动应力

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    基于ASE的汽车电气与电子课程开发

    蒋芳吴喜骊
    224-226页
    查看更多>>摘要：ASE是美国汽车服务领域的一套职业技能认证体系.文章系统研究了 ASE汽车电气与电子认证的知识要求和技能要求,并以此为依据,归纳汽车电气与电子的理论基础和诊断技术,设计汽车电气与电子维修的职业教育课程.通过研究,为我国汽车维修职业教育的课程开发提供国际视野和创新理念.

    ASE汽车维修电气、电子课程

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    新工科农机专业导师制对学生创新能力培养探索

    丁力吕志军朱晨辉祝英豪...
    227-229页
    查看更多>>摘要：在新工科建设背景下,为行业和国家培养农业机械领域拔尖科技人才成为当务之急.本文以河南农业大学机电学院农业机械化及其自动化学科建设为例,通过对当下农机人才培养模式思考,开展探索了基于"新工科实验班"和"专业导师制"的全新培养模式,以提高学生实践、创新能力为培养目标.该实践不仅提高了农机专业本科生的创新能力,为新时代的新工科教育改革提供了参考.

    新工科导师制创新力农业机械化及其自动化

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    基于校企合作的汽车专业人才培养路径探究实践——以肇庆市科技中等职业学校为例

    池杜旺
    230-232页
    查看更多>>摘要：通过学校和肇庆市端州区某4S店的校企合作,肇庆市科技中等职业学校的汽修专业初步建立了学生周一到周五在校学习,周末到企业见习的教学模式,并在某几个班级试行.通过实践探究、分析数据、企业对学生的考核评价,得出该教学模式有利于激发学生的学习兴趣,并能让学生理论联系实际,在实践中培养学生的职业素养,有助于提升学生团队协作能力和综合素养的结论.

    校企合作汽车4S店周末见习职业素养

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    汽车检测与维修专业"1+X"课证融合路径探索

    李偲王磊
    233-235页
    查看更多>>摘要："1+X"证书制度的实施为我国职业教育的提升改革与创新提供了新的道路和机遇,文章对汽车职业领域证书"1+X"制度进行介绍,对汽车检测与维修专业"1+X"课证融合路径进行探索,对此专业人才培养以及实践教学策略进行研究,并以实例进行探讨分析,以期能够有效提升汽车检测与维修专业教育质量,促进人才能够更加顺利的毕业和就业,培养有修的技能型人才.

    "1+X"证书高职院校汽车专业教学改革

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    分解的案例教学法在PLC课程中的探索与应用

    冯冬梅戴冬冰李贺
    236-238页
    查看更多>>摘要：为了适应新工科的发展,应用型人才培养中工程实践能力的提升显得尤为重要.《PLC原理及应用》作为一门实践性和实用性都很强的专业课程,在自动化人才培养中占据着举足轻重的地位.为提高学生的工程实践水平,采用课堂引入真实的工程案例并进行分解的教学方法,极大地提高了学生的学习兴趣与积极性.分解的案例教学法表明,将实际的工程案例引入到PLC课程教学,对学生工程意识的培养和提升具有重要作用.

    案例教学PLC课程教学改革

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    过程装备与控制工程专业学生创新意识及实践能力培养

    林伟顺
    239-241页
    查看更多>>摘要：创新性在科学技术发展中所占有的地位十分的重要,也是国家持续发展的重要力量,当前大学生已经承担了科学技术创新的重大任务,所以在实施高校教育改革的整个过程中必须注重培养学生的创新性,使每个学生的实际创新性整体提升,尤其是过程装备与控制工程专业的学员,由于专业知识实用性比较强,所以在校阶段,更需要注重自身实践能力的训练,本文针对过程装备与控制工程专业学生实践能力的训练,展开深层次的剖析.

    过程装备与控制工程专业学生工程实验能力

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    学科竞赛对农业机械专业学生创新能力提高关联探讨

    丁力吕志军朱晨辉祝英豪...
    242-245页
    查看更多>>摘要：本文以河南农业大学机电工程学院为例,对学科竞赛与学生创新能力提高的关联进行探讨.事实证明,学科竞赛对学生创新能力提高是有益的,学科竞赛不仅可以提升学生的创新能力,还能有效锻炼学生的科研能力,提高学生的综合素质.

    学科竞赛农业机械创新能力教育培养

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