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期刊信息/Journal information
平顶山学院学报
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罗士喜

双月刊

1673-1670

pdsz@chinajournal.net.cn;pdsuxb@pdsu.edu.cn

0375-4910025

467002

河南平顶山学院学报编辑部

平顶山学院学报/Journal Journal of Pingdingshan University
查看更多>>本刊为清华大学《中国学术期刊(光盘版)》入编期刊、《全国报刊索引》检索期刊、《中国期刊网入网期刊》。经河南省新闻出版局批准,自2002年起改为双月刊出版,一、三、四、六期相对集中刊发哲学社会科学论文,二、五期相对集中刊发自然科学论文。望广大作者踊跃赐稿。
正式出版
收录年代

    版权声明

    121页

    自我同情对幼儿园教师心理困扰的作用机制:情绪智力的中介作用

    李攀孙梦园彭丽丽王凡...
    122-128页
    查看更多>>摘要:为更深入地了解幼儿园教师心理困扰与自我同情之间的关系,探讨情绪智力在其中的中介作用,笔者选取461 位新疆生产建设兵团第八师石河子市在职幼儿园教师作为研究对象,并采用幼儿园教师自我同情量表、情绪智力量表以及抑郁焦虑压力量表进行调查.结果表明:(1)幼儿园教师具有较高的自我同情和情绪智力水平,心理困扰程度较低;(2)不同教龄和年龄的幼儿园教师在自我同情和情绪智力上存在显著差异,不同园所性质的幼儿园教师在心理困扰方面存在显著差异;(3)幼儿园教师的自我同情、心理困扰和情绪智力之间存在显著相关性;(4)情绪智力在幼儿园教师自我同情和心理困扰之间起部分中介作用.

    情绪智力心理困扰幼儿园教师自我同情

    2024年(第三十九卷)总目次

    后插1-后插3,封3页