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品牌研究
山西省品牌学会
品牌研究

山西省品牌学会

张树诚

旬刊

1671-1009

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0351-6188539

030002

山西省太原市迎泽区水西关街26号

品牌研究/Journal BrandCHSSCD
查看更多>>《品牌研究》创刊于1988年,由山西省社会科学院主管,山西社会科学报刊社主办,国内统一连续出版物号:14-1384/F,国际标准连续出版物号:2096-1847。追踪品牌研究理论前沿,搭建品牌学术交流平台,反映品牌课题研究成果,探索品牌学科建设规律,为实现品牌强国战略服务。品牌研究》创刊于1988年,由山西省社会科学院主管,山西社会科学报刊社主办,国内统一连续出版物号:14-1384/F,国际标准连续出版物号:2096-1847。追踪品牌研究理论前沿,搭建品牌学术交流平台,反映品牌课题研究成果,探索品牌学科建设规律,为实现品牌强国战略服务。
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收录年代

    财务管理与内部审计工作的现存问题及改进措施

    鲁三彦
    214-216页
    查看更多>>摘要:市场经济飞速发展,国内外环境复杂多变,企业间的竞争日益激烈.要想长久地保持自身的竞争优势,企业就必须对财务管理与内部审计工作进行升级.不断优化财务管理工作,有效落实内部审计监督工作,有助于提升企业财务管理的工作效率和工作质量,确保企业经营运转资金的科学合理分配,实现企业经济效益的最大化.因此,本文首先对财务管理与内部审计工作的作用进行分析,其次指出当前财务管理与内部审计工作存在的问题,最后提出有针对性的改进措施,以此希望财务管理与内部审计工作能够更好地助力企业的高质量发展.

    财务管理内部审计现存问题改进措施

    从财务角度浅谈预重整阶段债务人常见账务问题的审计与应对——就企业存在多套账显现迹象及应对方案略作探议

    孙靖
    217-219页
    查看更多>>摘要:审计机构无论是作为联合管理人亦或仅以中介机构的身份,在债务人甫欲重整之时,即参与到预重整工作之中.这样能够更充分深入地了解债务人财务状况,提供乱账、多套账、不合规账务的整改建议,提高债务人财务资料的可审性,促使债务人的财务数据能够以更完整真实的面貌,接受债权人、投资人等各利益相关方全方位多角度的斟量检验.预重整阶段债务人即完成对不合规账目的合并调整,能够配合临时管理人更好履行职务,同时也为重整投资人提供有价值的决策参考依据.对于重整后能够存续的企业,这种账务调整更是能为其的未来规范化发展打下基础.

    预重整阶段审计乱账整改多套账存在迹象多套账并账方案应对

    财务监督视角下行政事业单位内部控制的优化策略探究

    蒙静
    220-222页
    查看更多>>摘要:近年来,随着新政府会计制度的改革,对行政事业单位的财务活动提出了更高的要求.行政事业单位构建良好的内部控制环境,能够有效地提升单位的运营效率和风险管理能力,促进财务活动的高效开展,提升资源配置的有效性.基于此,本文以行政事业单位内部控制优化作为研究切入点,引入财务监督的视角,着力于探究提升资金合理配置、提高财务效益的方法和途径.首先,本文对行政事业单位内部控制的特点、财务监督的影响展开了分析;随后,分析行政事业单位在实施内部控制过程中存在的不足;最后,理论联系实践,提出了具体的优化策略,包括强化财务内部控制意识、明确内部控制责任、加大监督力度、完善内部控制制度和提升财务人员专业素质等,旨在全面提高行政事业单位的内部控制水平,确保公共资源的合理使用和公共服务的优质提供.

    行政事业单位财务监督内部控制优化策略

    个人养老金制度落地的影响研究——基于金融市场与参加人的角度

    钱胜
    223-225页
    查看更多>>摘要:2022年11月,五部门联合发布《个人养老金实施办法》,个人养老金制度随后正式落地实施.个人养老金制度的实施不仅完善了我国居民养老保障体系,也为我国金融市场增添了活水.本文着重分析了个人养老金制度的实施对金融市场和参加人产生的影响,然后对当前继续推进个人养老金制度所面临的挑战进行了分析,并最终提出了针对性的对策建议.

    个人养老金金融市场参加人

    数字赋能背景下高校经管类"产教融合"人才培养路径研究

    眭蓉华陈伟
    226-228页
    查看更多>>摘要:随着新一轮科技革命和产业变革不断深入,数字经济作为一种新动能、新引擎,正逐渐成为推动国民经济发展、加快中国式现代化进程的重要推手.数字经济的发展引发商业模式和企业生产方式变革,催生出一批新产业、新业态、新模式,这使得企业对数字化人才的需求急剧增长,高校经管类专业的人才培养模式正经历着数字化转型和重塑.本文以产教融合人才培养模式为基,总结数字经济时代经管类数字化人才的素质能力要求,以促进人才培养供给侧和产业需求侧结构要素全方位融合为目标,分析高校"产教融合"人才培养路径,并在顶层设计、教学理念、教学内容、教学模式和教学思政等方面提出了重点改进举措,从而为培养适应数字经济时代发展要求的新商科人才提供参考和借鉴.

    数字经济产教融合新商科人才经管专业