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    探析中职机电一体化技术专业实施的创新教育策略

    田俊杰
    173页
    查看更多>>摘要：伴随着社会经济的飞速发展,我国机电产业也取得了长足的发展,社会对机电专业人才的需求也越来越大.为了更好地满足社会对人才的需求,根据当前中职机电一体化技术专业教育的现状,应该将课程理论教学与理论教学与实践教学相结合、课堂教学目标与师资队伍建设等方面进行深入探讨与研究,中职机电一体化技术专业应着力培养更多具有较强专业素养与综合素质的复合型人才.

    中职机电一体化专业创新教育

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    跨学科课程中迭代式教学的应用研究

    林斌武
    174页
    查看更多>>摘要：根据课程需要,跨学科课程的建设是用迭代式教学方法穿插到跨学科课程教学中,该想法的提出仅仅是创新性的设想.基于此,本文首先分析了迭代式教学的优势、前提和重点这三方面的问题,接着从迭代式教学与跨学科课程之间的关系层面来阐述跨学科课程中迭代式教学的应用研究,以此来供相关人士交流参考.

    跨学科迭代式教学应用研究

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    PLC在实训教学中的探究

    徐国华
    175页
    查看更多>>摘要：可编程控制器是一种新型的通用自动控制装置,它将传统的继电器控制技术、计算机技术和通信技术融为一体,专门为工业控制而设计.具有功能强、可靠性高、环境适应性好、编程简单、使用方便以及体积小、重量轻、功耗低等一系列优点,因此在工业上应用越来越广泛.

    以"学"定"教"教师为主导学生为主体能力为目标理实一体化教学模式

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    浅谈翻转课堂教学模式在中职机电专业教学中的运用

    张亮
    176页
    查看更多>>摘要：翻转课堂教学模式的出现为中职机电专业课堂改革提供了新思路,该教学模式有别于原有教学模式,促使中职机电专业课堂发生了多个转变,也符合当下现代教育多元化、大众化开展方向需要.本文将基于翻转课堂教学模式的优势认识,把握其多个转变,探析翻转课堂教学模式在中职机电专业教学中的运用途径.

    翻转课堂教学模式中职机电专业教学应用

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    项目式任务驱动教学方法的研究与分析——以汽车构造课程为例

    邱满王倩王万振王洁...
    177页
    查看更多>>摘要：汽车构造是车辆工程专业的核心课程,在本专业学习中起着核心导入作用,也是后续课程高效学习的基础,采用项目式任务驱动教学方法,能在教学中将有针对性、特性化的任务转化和细化;学生完成任务过程中,需要学生主动结合实际,专业知识和工程技能相渗透,进一步提升学生的主动探索和思考能力,更加突显应用型人才的培养.

    项目式任务驱动汽车构造理实结合

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    高职汽车制造专业实践能力培养改革探析

    吴浩
    178页
    查看更多>>摘要：在高职学院里,汽车检测与维修技术专业一直是一个非常热门的专业,拥有众多学子,对于高职学子来说,掌握这门技术,对以后的就业会非常有利,但是因为汽车检测与维修技术的专业性较强,在对学生进行技能教育的时候就会面临一些教育方面的问题及困难,所以我们需要形成一套完美的,属于汽车检测与维修技术专业的教学模式.但是目前在汽车检测与维修技术专业的教学模式中过于传统的问题一直限制着学生的发展,我们为了对这种问题给出解决方式,将对高职汽车检测与维修技术专业项目化进行探索,并对出现的问题进行探究和解析.

    高职学校汽车检测与维修技术专业项目化教学

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    "汽车工程师学院"汽车技术技能人才培养模式改革研究——以北京市商业学校祥龙博瑞汽车工程师学院人才培养模式为例

    高雪娇王连刚
    179页
    查看更多>>摘要：汽车工程师学院是校企双方通过深度融合,旨在打通学历教育,企业内训与社会培训体系,构建"三维五互"新型学徒人才培养模式,进行高端技术技能人才培养,既契合职业教育产教融合的要求,又符合对高端人才培养的要求.本研究的主要目的是通过对汽车工程师学院运行的实证分析,提炼的成功的培养模式和运营模式,建立一定的理论基础,为工程师学院在职业院校的推广和发展起到一定的指导作用.

    祥龙博瑞汽车工程师学院高端技术技能人才培养模式改革

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    体验式教学在旅游管理专业教学中的应用研究

    马静
    180页
    查看更多>>摘要：旅游行业蓬勃发展带动旅游教育快速发展,而旅游管理专业与其他类型专业相比存在着明显的差异性,具有操作性强及实践性强等鲜明特点,注重培训学生的实操技能.体验式教学作为高效的教学方法,应用于旅游管理专业教学时能指导学生利用体验内化吸收理论知识.本文以旅游管理专业教学为切入点,分析其应用体验式教学的必要性,进一步提出具体的应用要点,旨在为旅游管理专业教学质量的提高提供有效价值建议.

    体验式教学旅游管理专业应用要点

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    汽车传感器与检测技术实验教学改革的探讨与实践

    杨宗平
    181页
    查看更多>>摘要：自2001年以来,我国开始了对新课程的改革道路,到现如今已经取得了一定的成果.但是随着我国的科技发展水平越来越快,社会对人才的需求越来越高,许多教学方法与内容都应该与时俱进,跟上时代的脚步,才能够培养出更加优秀的学生.特别是对于汽车传感器与检测技术实验教学,更应该进行新方法的研究与新内容的改革,这样才能够提升学生的综合实验素质和实验操作技能.在教学的过程当中应当注意实验课程的趣味性与严密性,让学生喜欢做实验并且能从实验当中培养严密的逻辑思维.

    汽车传感器检测技术实验教学改革

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    校企实训基地运行体制研究

    张金友
    182页
    查看更多>>摘要：随着我国职业教育的发展,校企合作是大学培养高素质技术能力型人才的重要模式.近年来,随着共建实训基地的建设日益受到重视,我国职业教育几乎都在实践学校与企业的合作,目前虽然取得了许多有益的效果,但却面临着许多障碍.共建实训基地面临着运行、管理等诸多问题,需要急需解决.

    校企共建实训基地运行管理

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