查看更多>>摘要：中小学生交通安全事故伤害是中小学生意外伤害的最常见原因,中小学生因缺乏交通安全知识、危险识别能力和自我保护技能,成为最易受到交通伤害的人群.《"十四五"全国道路交通安全规划》出台政策,要求构建交通安全教育基地,推进中小学交通安全教育,但由于形式单一、缺少吸引力和针对中小学生心理特性的交通安全教育教具,导致收效甚微.论文通过设计基于虚拟现实(Virtual Reality,简称VR)技术的交互式交通安全教育模拟系统,将交通安全知识、交通事故典型案例、卡通场景、剧情引导和积分排行等元素融入该系统,使得中小学生在体验学习过程中,提升自身主观能动性,充分参与,积极思考,达到了寓教于乐,提高中小学生交通安全意识的目的.
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