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秦智/Journal Insight·si
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    论办公室文书档案管理的规范化之路

    张静戚克振
    1-3页
    查看更多>>摘要：办公室文书档案管理的规范化之路面临众多挑战,包括流程碎片化、技术应用不足以及法规与政策的滞后性,规范化管理显著提升工作效率、确保信息安全,并强化决策支持,实施策略涉及技术整合与系统升级、流程的优化与标准化,以及法规的制定与严格执行,通过这些策略可以有效地解决现存问题,推动文书档案管理向系统化和标准化方向发展增强整体管理效能.

    规范化管理技术整合法规执行

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    "一带一路"背景下:刍议提高人类命运共同体理念国际认同度的基石

    姚彩云王让新
    4-6页
    查看更多>>摘要："一带一路"建设作为人类命运共同体理念的伟大实践,其建设已经有10年,"一带一路"倡议一经提出,就得到全球范围的积极响应,国外也有诸多相关研究,对于"一带一路"建设的底层逻辑人类命运共同体理念,在国外的接纳度也还不足,本研究基于这些问题,探讨了国际社会对于人类命运共同体理念认同存在的障碍,以及提高人类命运共同体理念在国际的认同度的认识论基石、利益基石和价值基石.

    一带一路人类命运共同体马克思国家国际

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    持续推进马克思主义大众化的现实问题与纾解策略

    刘冰玉张蕾
    7-9页
    查看更多>>摘要：持续推进马克思主义大众化,是马克思主义永存真理性的内在需要,是马克思主义永葆生命力的必须途径,是马克思主义永续战斗力的动力源泉,是新时代背景下推动马克思主义与时俱进、深入人心的重大任务.当前,马克思主义大众化过程中,存在着复杂性、差异性和局限性等现实问题,无疑对马克思主义大众传播与普及构成了一定的挑战.为纾解上述问题,建议在持续推进马克思主义大众化的过程中,利用马克思主义思想通俗化,坚持理论与实践相结合,创新马克思主义宣传方式等策略,将马克思主义的基本原理和核心观点转化为人民群众能够感知和体验的现实力量.

    马克思主义大众化贡献挑战策略

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    汉族和新疆少数民族大学新生自我同一性的特点

    刘妍君阿米娜·阿尤甫鲁明
    10-14页
    查看更多>>摘要：以往的研究确定了几种自我同一性的状态.然而,对大学新生的自我同一性状态、自我同一性感受的特点,以及在民族性别上的差异还有待进一步探讨.本次研究采用方便取样法,从广东省六所高校共回收731份问卷,以Self-Concept and Identity Measure(SCIM)作为主要测量工具,研究汉族、新疆少数民族大学新生的自我同一性特点.描述性分析表明,(a)自我同一性获得程度越高,越多采取积极应对方式的学生,他们的自我同一性感越强.(b)大学新生的自我同一性状态存在显著的性别差异,不存在民族上的显著差异.从而得出结论:自我同一性状态在民族之间不存在显著差异.

    新疆少数民族大学新生自我同一性状态自我同一性感受

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    高校铸牢中华民族共同体意识短视频传播力的影响因素模型构建

    段桂花杨娟
    15-17页
    查看更多>>摘要：基于移动终端的高速发展,以短视频为主的传播方式迅速在高校广泛流传,而铸牢中华民族共同体意识是目前国家最为主要的主流意识形态,理所当然成为高校思想政治教育的重要任务.本文旨在探讨高校铸牢中华民族共同体意识短视频传播力的影响因素.通过对高校学生进行实地调查,以高校大学生使用最为广泛的短视频平台为依据,借助已有的文献归纳和Python平台文本分析筛选影响高校铸牢中华民族共同体意识短视频传播力的影响因素并构建模型,以期为高校教育工作者提供有针对性的指导,提高高校利用短视传播铸牢中华民族共同体意识的效果.

    铸牢中华民族共同体意识短视频影响因素模型

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    以人民为中心:进一步全面深化改革的根本立场和价值意蕴

    易倩文欧健
    18-20页
    查看更多>>摘要：党的二十届三中全会《进一步全面深化改革,推进中国式现代化》决议指出进一步全面深化改革必须要坚持以人民为中心.这一重要原则彰显了人民立场是改革的根本立场,站在人民立场进行改革有其理论、历史及现实逻辑.改革为了人民才有意义,坚持以人民为中心进一步全面深化改革,既彰显了中国共产党的性质宗旨,又为改革指明了前进方向,更顺应了中国式现代化的发展要求.

    以人民为中心中国式现代化改革

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    韩国公立大学与城市互动发展的案例分析——以首尔市立大学与首尔市为例

    卢广伟周文雯
    21-23页
    查看更多>>摘要：首尔市立大学是服务和代表首尔的韩国一流综合性大学,也是韩国唯一一所四年制公立大学.首尔市立大学通过人才培养、科学研究与社会服务以及文化传承与创新等功能服务引领首尔经济社会高质量发展.首尔市通过有效制度供给和资源合理配置等实现对首尔市立大学的支持和托举.

    公立大学城市互动发展首尔市立大学首尔市

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    互动的效应:深入探究标签在涉及健康议题的虚假新闻传播过程中的影响力

    王韬嘉
    24-27页
    查看更多>>摘要：在数字化时代,社交媒体的普及让人们更容易获取信息,但也带来了健康领域假新闻泛滥的问题.我们的研究深入探讨了这些假新闻在社交媒体上的传播,特别是新闻标签如何影响其传播.通过问卷调查和数据分析,我们发现某些标签能增加新闻的可信度,而其他标签则可能引起怀疑.社交平台的算法推荐系统也加速了虚假信息的传播,因为它会根据用户的历史行为和喜好推送相关内容.针对这些问题,我们提出了一系列干预策略,包括教育公众识别假信息、改进社交平台的算法和政策,以减少假新闻的传播,提高公众的健康信息素养.这些措施有助于降低虚假健康信息对公众健康的负面影响,增强公众识别和处理健康信息的能力.

    虚假新闻健康议题标签效应健康素养受众行为

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    《共产党宣言》中"两个决裂"思想及启示

    黄奎马漳旭
    28-30页
    查看更多>>摘要："两个决裂"思想是《共产党宣言》中的一大理论要点.长期以来,我国学术界对这一思想的理解存在较多的争论,这一思想必须依据唯物史观来理解才能把握其内核.在世界社会主义的实践中"两个决裂"思想得到了深化和检验,在未来的社会主义事业中,必须坚持这个真理的论断同时在新的现实条件下采取符合实际的"决裂"策略.

    共产党宣言两个决裂观念文化

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    浅析党建主题教育活动对促进人才培养的探究

    苏隆嘎
    31-33页
    查看更多>>摘要：本文就党建工作促进人才培养的主题教育活动进行了研讨.通过分析党建理论的发展沿革、明确党建主题教育活动的目标和原则,探讨党建工作与培养人才的关系.对当前机关党建活动的组织形式和内容进行了梳理,对存在的问题和面临的挑战进行了指出.进一步对党建主题教育活动在价值观塑造、业务技能提升、创新能力和团队协作能力培养等方面产生的具体影响,结合人才培养理论框架,有针对性地进行分析.希望通过本文的研究,能够为人才培养工作提供理论支持和实践指导,使党建主题教育活动在人才培养中更好地发挥作用.

    党建主题教育活动人才培养价值观塑造专业技能创新能力

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