首页期刊导航|青年科学（教师版）
期刊信息/Journal information
青年科学（教师版）
青年科学（教师版）

月刊

1002-2562

024-22690622

110014

沈阳市沈河区北三经街67号

青年科学（教师版）/Journal Young Science
查看更多>>《青年科学》杂志，全国统一刊号：CN21-1202/N，国际标准刊号：ISSN1002-2562，邮发代号：8-140。是沈阳日报报业集团主管主办的辽宁省一级科技品牌期刊，自1980年创刊以来，励精图治，两度蝉联国家新闻出版总署“全国百种重点期刊”殊荣。
正式出版
收录年代

    如何使朗读贯穿于语文课堂

    陆秀丽
    99页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    敢问路在何方路就在脚下

    韩敏
    100页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    语文阅读教学浅议

    李军
    101页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    浅谈初中语文高效课堂教学模式的有效学习

    边淑梅
    102,100页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    《答谢中书书》教学设计

    韩冰冰
    103,106页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    面对教学模式,教师要“破茧成蝶”

    李国忠李秀香
    104页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    《邹忌讽齐王纳谏》教学设计

    赵欣敏
    105,111页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    浅谈如何改变高中学生不喜欢上体育课的现状

    廖琼利
    106-107页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    关于高中数学课堂提问有效性的体会

    艾尼江·牙森
    108页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    救生艇吊放失败的原因分析与探讨

    王经纬
    109,118页
    查看更多>>摘要：救生艇是船上重要的应急救生设备之一,正确而熟练地操放救生艇是水手应当掌握的基本救生技能.本文回顾了一次救生艇吊放的全过程,分析了救生艇吊放过程中常见的事故及其原因,并结合我船多年的操放经验,总结了针对相应故障的预防措施和操作注意事项,以减少类似事情的发生,也为今后放艇工作提供借鉴和参考.

    救生艇吊放原因分析经验总结

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据