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期刊信息/Journal information
青年科学（教师版）
青年科学（教师版）

月刊

1002-2562

024-22690622

110014

沈阳市沈河区北三经街67号

青年科学（教师版）/Journal Young Science
查看更多>>《青年科学》杂志，全国统一刊号：CN21-1202/N，国际标准刊号：ISSN1002-2562，邮发代号：8-140。是沈阳日报报业集团主管主办的辽宁省一级科技品牌期刊，自1980年创刊以来，励精图治，两度蝉联国家新闻出版总署“全国百种重点期刊”殊荣。
正式出版
收录年代

    如何提高赛艇运动员的素质

    孙银锁
    264页
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    兴趣是学习的动力和源泉

    王庆彩
    265页
    查看更多>>摘要：教师只有对学生抱有诚挚的爱,平等地对待和尊重学生,才能建立良好的师生关系,学生对你所教的数学课才会产生兴趣,才能愉快地接受教师的教诲,并努力把这种教诲转化为行为,从而由怕学、厌学,转化为愿学、爱学、乐学.

    学而不"困"学有所得学有所乐

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    如何加强学生赛艇运动员的训练

    薛殿峰
    266页
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    多元智能理论在幼师评价机制中的应用

    郑书云
    267页
    查看更多>>摘要：随着幼教改革的深入开展,教育理念的不断拓新,对幼儿师范教师实施有效的培养日益成为人们关注的焦点,多元智能理论是一种全新的有关人类智能结构的理论,其评价观对我国幼儿师范教师发展评价有很大的启示.幼师学生通过在学校经过的多元评价机制的运用从而使自己也懂得这一理论,为今后在幼儿园教育中如何科学的评价每个儿童的发展是奠定了很好的基础.本文主要从多元智能理论及新《纲要》的角度来探讨我校是如何对幼师学生进行评价的方法.

    幼师专业多元智能理论评价

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    初中政治教学中德育的渗透

    薛丽
    268页
    查看更多>>摘要：德育活动是学校教育教学环节中不可缺少的一个环节,有人说:“教育为本,德育为先.”因此,本文旨在结合初中思想品德教学内容,探讨在教学过程中如何渗透德育,以提高初中生细想思想道德素质.

    德育初中思想政治渗透

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    中职学前教育改革的突破口

    刘佳
    269页
    查看更多>>摘要：加强对学前教育专业学生职业教育技能训练,对于学生把理论知识转化为从师任教的职业行为方式,这对形成学生教育和教学能力、毕业后胜任教师工作具有重要的作用.

    学前教育专业职业教育技能训缘

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    浅谈上好小学《品德与社会》课

    崔丽艳
    270页
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    实施合作交流培养探究意识

    崔国春
    271页
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    发挥农村的优势优化科学课的教学

    尚国锋
    272页
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    浅谈阅读教学

    高凤珍
    273页
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