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期刊信息/Journal information
青年科学（教师版）
青年科学（教师版）

月刊

1002-2562

024-22690622

110014

沈阳市沈河区北三经街67号

青年科学（教师版）/Journal Young Science
查看更多>>《青年科学》杂志，全国统一刊号：CN21-1202/N，国际标准刊号：ISSN1002-2562，邮发代号：8-140。是沈阳日报报业集团主管主办的辽宁省一级科技品牌期刊，自1980年创刊以来，励精图治，两度蝉联国家新闻出版总署“全国百种重点期刊”殊荣。
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收录年代

    浅谈初中语文教学中的素质教育

    王艳春
    452页
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    初中语文教学要德育并施

    胡柏华
    453页
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    还给学生写作的春天

    郑晓环
    454页
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    小学语文教学中的课堂艺术

    张艳苹
    455页
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    谈新课标下的初中作文教学

    王新
    456页
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    浅谈高中化学学困生的转化措施

    刘贺娟
    457页
    查看更多>>摘要：“素质教育”要求面向全体学生,全面提高学生的素质,学困生的转化工作必须引起重视.在日常教学工作中,我们要爱护学困生,尊重学困生后,鼓励学困生,帮助学困生.除做好其思想工作外,在提高他们的成绩上还要选用合适的方法.本文针对高中化学学困生的产生原因,提出了转化工作的一些措施.

    高中化学学困生措施

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    浅谈高中生物实验设计题解答

    张悦苹
    458页
    查看更多>>摘要：近年的生物高考试题中.实验设计题已成为一种重要题型.它能够多角度考查学生的实验能力、思维能力和创新能力等各方面的能力,能较好地体现当前新课程改革特别是考试改革的要求,因此是一类很好的题型.本文从审题、解题两个方面阐述该类题的解题策略.

    生物实验设计题高中策略

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    浅谈如何引导学生进行物理探究

    张永海
    459页
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    树立新理念、强化学生语文素质教育

    户军建
    460页
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    浅谈以学生为本的政治课堂

    杨继春
    461页
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