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期刊信息/Journal information
青年科学（教师版）
青年科学（教师版）

月刊

1002-2562

024-22690622

110014

沈阳市沈河区北三经街67号

青年科学（教师版）/Journal Young Science
查看更多>>《青年科学》杂志，全国统一刊号：CN21-1202/N，国际标准刊号：ISSN1002-2562，邮发代号：8-140。是沈阳日报报业集团主管主办的辽宁省一级科技品牌期刊，自1980年创刊以来，励精图治，两度蝉联国家新闻出版总署“全国百种重点期刊”殊荣。
正式出版
收录年代

    体育教学中要注意的一些事项

    张丽
    93页
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    浅谈初中地理教学问题思考

    赵金红
    94页
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    浅谈初中语文教学中的方法实践

    周武辉
    95页
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    初中英语主体性学习策略浅议

    吴雅杰
    96页
    查看更多>>摘要：初中英语主体性学习策略体现在教学途径、教学原则等各个方面,教师要从不同途径入手贯彻主体性学习策略,在贯彻主体性学习策略的过程中还要遵循某些原则,这样才能真正收到预期的教学效果.

    初中英语主体性学习策略途径原则

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    岗位砺炼促进高校名师成长初探

    胡磊徐德辉
    97页
    查看更多>>摘要：高校名师是高等教育群体中的领头雁、顶梁柱,是具备专业领域学者和教育专家的复合型素质、在高校教育战线有突出贡献、在所研究专业领域有很高知名度的优秀教师的杰出代表.名师虽有不同的研究领域,各有不同的特点,但我们可以从名师们在岗位上砺炼的足迹中探寻其成长的基本规律,并以此指导教师队伍的建设.

    高校名师成长

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    对初中汉字硬笔书写教学的一些认识

    李法朝
    98页
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    多媒体技术在初中数学课堂教学应用中应注意的问题

    李利肖
    99页
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    提高高中美术教学效果的思考

    李永乾
    100页
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    浅谈提高数学教学效率的有效途径

    梁立杰
    101页
    查看更多>>摘要：当今学生的学习课业过重,身心健康成长受到严重影响,是当前学校存在的一个突出问题.解决的关键在于端正教育思想,发挥教师的导向作用,有效的提高课堂教学的效率,激发学生的学习兴趣；体现学生的主体地位,培养良好的师生情感,使学生由“厌学、恐学”变成”乐学、会学”；坚持关爱学差生；坚持以多变的教学方法等方式来提高课堂教学的效率.
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    该做个什么样的语文老师

    宁位章
    102页
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