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期刊信息/Journal information
青年科学(教师版)
青年科学(教师版)

月刊

1002-2562

024-22690622

110014

沈阳市沈河区北三经街67号

青年科学(教师版)/Journal Young Science
查看更多>>《青年科学》杂志,全国统一刊号:CN21-1202/N,国际标准刊号:ISSN1002-2562,邮发代号:8-140。是沈阳日报报业集团主管主办的辽宁省一级科技品牌期刊,自1980年创刊以来,励精图治,两度蝉联国家新闻出版总署“全国百种重点期刊”殊荣。
正式出版
收录年代

    初中英语课前备课

    禹朝如
    223页

    新技术在体育教学中的应用

    张金明
    224页
    查看更多>>摘要:近年来,随着新技术的发展,新形式的信息交流技术不断涌现,为体育教学改革提供了广阔的空间.在最近几年涌现的新技术中,对体育教学改革意义最大的是网络新技术.网络新技术具有即时更新和个性化的特点,可用来辅助体育教学,同时其组织性、可增长性和开放性等特点,在辅助体育教学过程中,有利于学生进行课堂学习和教师对学生的学习过程跟踪和客观评估.

    新技术网络体育教学

    刍议档案管理工作存在的问题及对策

    张惠明
    225页
    查看更多>>摘要:档案管理工作是一项政策性、机密性、专业性较强的工作,各级管理部门要充分认识到该项管理工作的重要性.加强对档案的管理,及时研究解决档案管理工作中遇到的问题,在人力、物力、财力等方面给予大力支持;同时,档案是信息的重要载体,是主要信息源.管好用好档案,对资源开发起着重要作用.

    档案管理问题对策

    关于对高中物理教学思路的研究

    王亚东
    226,98页
    查看更多>>摘要:为了提高学生的思维能力和掌握正确的学习方法和思维方法、全面提高学生的高中物理素质和科学素质,在高中物理教学中应该重视“物理思维方法“的培养,物理思维方法有理想化、类比、分析与综合、抽象与概括等等.良好的思维方法源于科学的态度,善于观察,尊重事实构建辩证唯物主义世界观.

    高中物理研究性教学模式高效性

    浅析高中数学创新教学的思考

    武宏虹
    227页
    查看更多>>摘要:新课标下的高中数学教学,不仅要使学生掌握必要的基础知识和基本技能,更要培养学生具有主动参与、积极探索创新的学习能力,努力营造和谐的教学氛围,激发学生主动参与的兴趣,引导学生主动参与教学过程,培养学生自主学习的能力,才能真正实现课堂教学的有效性,培养学生的创新意识.

    高中教学创新意识培养逆向思维

    浅议初中信息技术教学课程的方式方法

    殷晓涛
    228页
    查看更多>>摘要:初中信息技术教学的主要目的是让学生在了解计算机文化、初步掌握一些计算机基本知识和技能的同时,进一步激发学生的学习兴趣,增强信息意识和创新意识,有效培养学生对信息收集、处理、应用和传输的能力,培养学生的自学能力和创造能力.教学中要时刻注意信息技术教学不仅仅是传授计算机的基础知识,更不是片面追求“学而致用”的职业培训,而是把计算机作为一种工具,来提高学生的素质,培养他们用信息技术解决问题的各种能力.

    初中信息技术驱动兴趣激发式

    如何有效培养小学生阅读能力

    韩彩敏
    229页
    查看更多>>摘要:语文是人文性和工具性的统一,也是精神和语言的统一,而精神蕴涵在语言之中.语文学习的目的是为了培养学生的语言能力.而语言能力是一种心智技能,技能的形成离不开大量的实践.我国著名语文教育学家刘国正认为培养语文能力的基本途径是语文实践,即在阅读中学习阅读,在听说中学习听说,在写作中学习写作.所以,语文教育的基本特点是实践,实践是语文人文性和工具性之间的平衡点,是人文性和工具性统一的存在与表现.我们的小学语文阅读教学本身就是实践,分析实践中有效阅读教学策略具有很强的现实意义.

    有效培养重视预习指导策略自主学习阅读习惯

    试论高中政治教学面临的困难及解决措施

    许明明
    230页
    查看更多>>摘要:思想政治课是高中生必修的基础性课程,思想政治课教学具有特别重要的地位.从当前高中阶段的思想政治课教学的现状看,仍存在四方面的问题.改变高中思想政治课教学的现状,可以从深化教材改革,让教材回归生活;改变教师的教育观念,探索新的教学方式;转变学生观念,变被动学习为主动学习;社会各界多方关注,促进思想政治教育的发展这几个方面寻求对策.

    高中思想政治存在问题改进措施

    备教批辅考新谈

    元文松
    231页
    查看更多>>摘要:新课程改革推进到今天,教师的备教批辅考常规工作,应该形成完善的工作体系,全方位地把理念变成实践中的常态行为.备课应该做到以生为本,课堂教学应该做到以学为本,批改作业应该做到激励为本,辅导学生,应该做到以情感为本,考试应该做到以培养自信心为本.让学生在学习的同时过一种有意义的幸福的童年生活.

    论中职计算机基础教学

    崔月
    232页
    查看更多>>摘要:随着信息技术的飞速发展,计算机的应用已经渗透到了社会的各个领域,职业教育的计算机基础教育面临着新的机遇和挑战,本文对目前职业教育的学生生源,课程内容,教学方法各种方面存在的问题及解决办法进行了一些探讨.

    中职业学校计算机基础