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期刊信息/Journal information
青年科学（教师版）
青年科学（教师版）

月刊

1002-2562

024-22690622

110014

沈阳市沈河区北三经街67号

青年科学（教师版）/Journal Young Science
查看更多>>《青年科学》杂志，全国统一刊号：CN21-1202/N，国际标准刊号：ISSN1002-2562，邮发代号：8-140。是沈阳日报报业集团主管主办的辽宁省一级科技品牌期刊，自1980年创刊以来，励精图治，两度蝉联国家新闻出版总署“全国百种重点期刊”殊荣。
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    小议数字化信息交流在排球进攻中的应用

    苏志伟
    76页
    查看更多>>摘要：组织排球进攻时因交流不畅而导致的技战术上的失误经常会葬送比赛胜利,在排球进攻中,我们可以采用数字化信息交流的方式,它使信息更加具体、更加准确.本文通过文献资料法、录像观察统计法、教学实验法对数字化信息交流在排球进攻中应用进行了探讨,并对比重庆工商大学派斯学院对照班和实验班排球进攻的时效性,得出在排球“半场进攻27区”场地内,运用数字化信息交流,可以提高排球进攻的成功率,为提高我国排球运动水平提供理论参考.

    数字化信息交流排球进攻半场“27区”

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    素质教育教学中培养学生的能力

    光兆胜
    77页
    查看更多>>摘要：素质教育下,要使我国的教育适应时代的发展,赶上世界潮流,必须摆正培养学生能力教学的重要位置.在教学中应十分重视培养学生的各种能力.本文将对学生发展中的四种主要的能力的培养做出探讨,以期对以后教学实践活动的开展提供一定的借鉴价值.

    素质能力实践创新

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    浅谈广告专业基础课程的重要性

    钱隆
    78页
    查看更多>>摘要：基础课程教学是各大专院校各专业进入专业课学习前的必修课程,学生基本功的好坏直接影响到以后的专业课学习,学生的设计思维的培养直接关系到他们将来毕业后在专业领域内是否能够生存.教师应以开发学生的创造性为主,充分发挥学生的积极性和主动性,提高课堂教学质量提高办学水平.本文将从基础教育的作用,基础教育对专业专业的影响以及如何培养学生对基础了的兴趣三个方面来阐述基础课程的重要性以及探讨如何做好基础课程教学.

    专业基础课基础教育

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    高职高专《大学英语》说课设计——以广西幼儿师范高等专科学校为例

    冯莉
    79页
    查看更多>>摘要：说课是教师在备课的基础上,进行教学设计的一种教研活动,说课体现教师的教学观念、教学能力和教学水平.本文结合本校学生和教学实际情况,对《大学英语》课程说课进行阐述.

    高职高专《大学英语》说课

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    浅议中专财会教学中行动学习法实践

    杜秋红
    80页
    查看更多>>摘要：在高等教育越来越普及的今天,中专不管从社会地位、学生素质还是教学质量都面临愈加严重的挑战.加强教学转变,改革传统教育,使学生能使用机遇与挑战并存的社会,准确定位自身,成为中专教学的当务之急.财会专业在我国是热门专业,但也因此导致竞争白热化、人才冗余,这使得中专财会专业境地尴尬.当前中专财会教学的方法仍遵循传统的教学授课方法,学生的学习方法仍然是机械学习.引入行动学习法,将由传统的学生个体学习方法改变为小组团队学习方法,有利于学生学习效率、学习效果和学习积极性的提高.本文将结合当前我国财会专业的教学学习方法、中专财会学习目前的情况背景,浅议行动学习法能为中专学生学习财务会计带来的帮助和可行性.

    中专财会传统机械学习行动学习法

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    反思实践法浅析

    王箐
    81页
    查看更多>>摘要：反思实践法是在行动研究法的基础上发展而来的一种研究方法.反思实践正日益成为教师教学实践的一个重要部分.本文对反思实践法的定义、内容、特点等做了一系列探讨.

    反思实践法高等教育

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    浅析苏格拉底教学法在实践中的应用

    丁养斌张凡
    82页
    查看更多>>摘要：通过对苏格拉底教学方法的渊源、内容和特点的阐述,旨在说明苏格拉底教学法在大学辅导员工作中的现代应用价值.推动高校辅导员应用苏格拉底教学法成为高校德育教育的重要组织者和实施者,学生成长的领路人,联系协调各方面力量的纽带和桥梁.

    苏格拉底助产术辅导员

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    初探信息技术与学科课程的整合

    许琳川
    83页
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    浅析如何提高中职计算机教学效果

    王小玲
    84页
    查看更多>>摘要：提高中职学生计算机专业课教学效果已经成为当前教育界所面临的重要课题.本文分析了引起学生对学习产生厌学情绪的原因,总结一些能够提高计算机教学效果,培养学生学习计算机课程的兴趣,并增强学生综合素质的方法.

    中职学生计算机教学学习兴趣学生心理

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    班级合唱教学有效途径探析

    陈燕
    85页
    查看更多>>摘要：大力开展合唱教育活动能培养学生对经典音乐的兴趣,提高团队合作意识和集体主义、爱国主义精神.通过抓好基础训练、从易到难、由浅入深的教学模式搞好班级合唱,是促进合唱教学的有效途径.

    班级合唱教学有效途径

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