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期刊信息/Journal information
青年科学（教师版）
青年科学（教师版）

月刊

1002-2562

024-22690622

110014

沈阳市沈河区北三经街67号

青年科学（教师版）/Journal Young Science
查看更多>>《青年科学》杂志，全国统一刊号：CN21-1202/N，国际标准刊号：ISSN1002-2562，邮发代号：8-140。是沈阳日报报业集团主管主办的辽宁省一级科技品牌期刊，自1980年创刊以来，励精图治，两度蝉联国家新闻出版总署“全国百种重点期刊”殊荣。
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收录年代

    让爱之烛光照亮每个学生

    谢姗珊
    36页
    查看更多>>摘要：本文以自身的高校学生管理工作为背景,讲述了将爱贯穿到教育工作中的具体做法,爱是关怀,爱是尊重,爱是激励与鞭策.

    爱是关怀爱是尊重爱是激励与鞭策

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    大学毕业生常见心理困境分析及应对策略

    褚祯孔碧霞
    37页
    查看更多>>摘要：本文首先对现代社会大学毕业生常见的就业心理困境进行了分析和总结,并将其分为焦虑恐惧、自卑悲观、依赖从众、懈怠逃避、自负攀比五大类,接着简要阐述各个分类的特点及形成原因.在此基础上,本文从个人、社会和学校三方面综合考虑,提出了大学毕业生常见心理困境的几种应对策略:大学生的自我心理调适策略、就业心理疏导策略和学校就业指导工作对策.

    大学毕业生就业心理困境应对策略自我心理调适

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    高等教育历史研究的步骤简介

    张月
    38页
    查看更多>>摘要：作为高等教育学科研究方法之一,高等教育历史研究方法占有举足轻重的地位.本文借鉴历史学的历史研究方法,对高等教育历史研究方法进行总结归纳,并进行理论分析.

    高等教育学历史研究方法多学科研究方法高等教育史

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    高校行政权力的公共性研究

    米日亨
    39页
    查看更多>>摘要：对高校行政权力的供给主体、供给目标、供给客体和供给内容的公共性进行分析,揭示高校行政权力的供给主体应以公共性作为其理念指导,供给目标应以公共性作为其价值标准,供给客体应以公共性作为其实现基础,供给内容应以公共性作为其约束条件.

    高校行政权力公共性高校权力主体及客体

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    军队任职教育院校教员队伍管理研究

    胡明侠赵师
    40页
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    加强就业指导课程建设探索就业指导课程改革

    胡莉
    41页
    查看更多>>摘要：大学生就业问题使得各大高校加强就业指导课程建设和改革成为必然,本文从四川美术学院就业指导课程现状出发,分析本校就业指导课程所需要进一步完善的地方,提出适合本校就业指导课程建设和改革的意见和建议.重点提出打造全新的课程内容和教学手段,因材施教,创新教学方式,丰富教学手段,从而进一步改进和完善就业指导课程,提高学生求职择业的针对性和实效性.

    就业指导课程教学改革

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    加强高校管理体质创新,促进高校快速稳步发展

    张凡
    42页
    查看更多>>摘要：高等学校是教育机构、是探求高深学问、培养高级专门人才的基地.高校管理就必须围绕培养人才这个根本任务,抓好管理工作的核心,依据“人本”原理要求的几个基本原则,加强管理,深化革,提高效益.本文围绕高校管理现状、以及加强创新的途径方法进行分析,促进高校管理,加快高校快速发展.

    高校管理创新发展

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    从学术权力视角探析高等教育体制中政府与大学的权力分配

    王璇郭玲芝
    43页
    查看更多>>摘要：自中世纪现代意义上的大学成立以来,政府与大学就一直存在着控制与反控制的矛盾.在现实背景下,大学自治与政府干预的矛盾不仅没有随着时代的进步而缓解,而是越发尖锐与突出.探讨大学自治与政府干预的合理性,有助于二者在动态的矛盾中找寻到平衡点以建立起一种平衡和谐的关系,更好的发挥大学在社会发展中的重要作用.

    大学自治政府干预对立统一

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    论当前我国学前教育公平问题与出路

    尤倩
    44-45页
    查看更多>>摘要：目前我国学前教育的发展存在诸多问题,入学机会存在差异,国家财政投入不足、不均,师资力量参差不齐,教育质量存在明显差异等,这些问题影响了学前教育公平的实现,给社会公平造成了损害.学前教育的健康发展,需要政府有所作为,笔者将从学前教育的公平体现方面入手,探讨现存问题、原因与出路.

    学前教育教育公平教育质量出路

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    高职院校法学教学方法改革初探

    黄丽洁
    45-46页
    查看更多>>摘要：高职院校作为培养实用性人才的地方,其目前的法学教学方法存在诸多问题,造成严重的弊端.本文主要分析当前高职院校法学教学方法的现状,进一步指出其存在的问题,同时对高职院校的法学教学方法提出改进建议,以达到实现高职院校法学教学方法以培养学生法律实践能力为主的目的.

    高职法学教学方法法律实践能力建议

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