首页期刊导航|青年与社会·中外教育研究
期刊信息/Journal information
青年与社会·中外教育研究
青年与社会·中外教育研究

张倩

月刊

1006-9682

zwjyyj010@126.com

010-88909438

100084

北京市清华大学84-111信箱

青年与社会·中外教育研究/Journal Chinese and Foreign Education Research
查看更多>> 《中外教育研究》杂志以“关注中外教育、研究教育理论、交流教学经验、推广教改成果、促进教育创新、开展学术争鸣”为办刊宗旨，力求体现“学术性、综合性、实用性、导向性”的办刊目标。同时，为了全面促进教育事业的发展，集中展示全国教育工作者的教育研究成果，加强各地教师间的学习与交流，本刊将努力为广大教育工作者搭建一个教育信息平台，达到交流与成果共享的目的。
正式出版
收录年代

    高校数学教学中科学人文精神的培养初探

    邱世芳陶永胜
    22-23页
    查看更多>>摘要：人文精神是大学和教育的灵魂，没有人文精神的教育就没有真正意义上的教育。在大学人文精神日趋失落的今天，确立现代大学理念，充分发挥数学教育的人文精神教育功能，无论是对学生个体还是当前社会都具有极大的意义和价值。本文从当前大学生人文精神缺失的现状出发，结合数学学科特点，对学生科学人文精神的培养进行了思考，提出了一些科学人文精神培养的思路。

    数学教学人文精神大学教育

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据
    • 维普

    基于 CDIO 的冲压工艺及模具设计课程教学改革

    肖海峰
    24-24,25页
    查看更多>>摘要：在《冲压工艺及模具设计》专业课的教学改革过程中，引入 CDIO 教学理念，提高了《冲压工艺及模具设计》教学效果及质量，培养了学生的创新与实践能力，满足了社会对模具设计人才的需求，突出了我校培养应用型人才的办学宗旨。

    CDIO教学改革

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    在大学专业教学中嵌入人文素质教育

    李欣
    25-26页
    查看更多>>摘要：回归教育是“育人”这一本质，以专业知识为载体，通过专业课教学对学生进行人文素质教育，是培养高素质人才的关键。在专业教学中嵌入人文素质教育的主要途径包括：教师提高自身的人文素养，言传身教；创造良好的人文精神氛围，潜移默化；坚持以人为本，内化知识为素质与能力。

    专业教学人文素质教育嵌入以人为本

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据
    • 维普

    2005年-2011年低幼儿童阅读研究评述

    马纪萍
    27-28,29页
    查看更多>>摘要：本文以2005-2011年国内关于低幼儿童阅读的研究文献为基础，对低幼儿童阅读近几年的整体研究现状进行揭示，并以主题词、和内容为依据，析出关于低幼儿童早期阅读的主要研究主题，包括低幼儿童阅读的教育教学、阅读的内容及方式、阅读策略、发展心理学方面等，并对各类研究主题内容进行探讨，最后提出未来研究的建议与展望。

    低幼儿童阅读早期阅读幼儿阅读

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据
    • 维普

    对“让课堂‘活’起来”的重新审视

    张彦之
    29-30页
    查看更多>>摘要：课堂是教师“传道、授业、解惑”的主阵地，是学生获得知识的主战场。没有鲜活的课堂教学，教师的教和学生的学都会大打折扣。于是，让课堂“活”起来就成了广大教师永恒的追求。要想让课堂真正“活”起来，就必须让教师真正“活”起来，让学生真正“活”起来，让方法真正“活”起来。

    课堂教学改革审视

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据
    • 维普

    独立传媒类院校信息管理与信息系统专业课程建设探究

    明鋆王玮
    31-32,33页
    查看更多>>摘要：近年来，传媒类企业发展的越来越快，传媒类高校知名度在最近十年也有很大提高，规模也在不断扩大，而独立学院传媒类高校开办信息管理与信息系统专业的不多，而且专业建设与市场需求之间的联系不紧密。为了更清楚的认识传媒企业的特点和更好的适应于市场需求，有针对性和特色的培养社会所需要的传媒专业人才，因此，设置信息管理与信息系统专业课程时，亟需了解信管专业的知识基础特点和要求，同时需要密切联系实际，结合信管专业特点和传媒企业运作特点，加快综合应用类课程和实践课程同传媒特色的建设，而不应一味追求传媒而偏失于信管专业，也不应仅仅注重信管专业而不兼顾传媒文化特点。

    信息管理与信息系统传媒院校课程建设

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据
    • 维普

    浅析盖茨比的“了不起”

    王军姜虹陈莉燕
    33-34页
    查看更多>>摘要：《了不起的盖茨比》是菲茨杰拉德的代表作，以往我们对这篇小说的认识，主要停留在它揭露了美国梦的破灭，描写了出身低贱的盖茨比无论怎样奋斗也不能得到自己心上人的爱情悲剧。而对盖茨比这个人物缺乏情感，认为他太天真、幼稚，对他不懈的追求觉得可笑，对他的遭遇同情少，赞扬更少，也有的学者说他的“了不起”即是平庸。[8]所以，本文从爱情、金钱、人格魅力三方面去分析盖茨比，努力搜寻他身上的正面闪光点，进一步阐明盖茨比到底有什么了不起。

    爱情金钱人格魅力幻灭美国梦

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据
    • 维普

    概率论中几个概念之间的关系

    周圣武姚香娟
    35-36,37页
    查看更多>>摘要：互不相容、相互独立、线性无关是概率论中三个非常重要的概念，但很多学生对这些概念理解不深刻，甚至混淆它们之间的关系。因此，我们首先对这些概念做出解析，从而帮助学生理解其本质含义。在此基础上，进一步探讨它们之间的关系，使学生分清这些概念之间的联系和区别。最后，给出具体的计算实例，以便让学生对这些概念产生更形象的认识。

    概率论互不相容相互独立线性无关

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据
    • 维普

    汽车运用工程专业工程实践教学体系探索与实践

    罗素云王岩松
    37-38页
    查看更多>>摘要：本文在阐述国内外工程教育现状、分析研究国内汽车运用工程类专业实践教学体系建设的基础上，针对本校汽车类专业设置情况及工程实践条件，对汽车运用工程专业工程实践教学体系的建立进行了阐述，以期为其他高校相似专业工程实践教学体系的建立提供参考。

    汽车运用工程实践教学工程教育

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据
    • 维普

    浅谈 PDCA 循环在高职教学中的应用

    任礼英
    39-39,40页
    查看更多>>摘要：PDCA 循环在质量管理中应用广泛,随着高职院校全面开展教育教学改革,PDCA 循环在教学中也得到了广泛的应用。本文浅述了 PDCA 循环在高职教学中持续改进教学、不断提高教学质量和教学效果的过程。

    PDCA持续改进

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据