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期刊信息/Journal information
青年与社会·中外教育研究
青年与社会·中外教育研究

张倩

月刊

1006-9682

zwjyyj010@126.com

010-88909438

100084

北京市清华大学84-111信箱

青年与社会·中外教育研究/Journal Chinese and Foreign Education Research
查看更多>> 《中外教育研究》杂志以“关注中外教育、研究教育理论、交流教学经验、推广教改成果、促进教育创新、开展学术争鸣”为办刊宗旨,力求体现“学术性、综合性、实用性、导向性”的办刊目标。同时,为了全面促进教育事业的发展,集中展示全国教育工作者的教育研究成果,加强各地教师间的学习与交流,本刊将努力为广大教育工作者搭建一个教育信息平台,达到交流与成果共享的目的。
正式出版
收录年代

    开放式实验模式对建筑材料实验课程改革的探索

    王茜
    64-65页
    查看更多>>摘要:传统高职教育中,建筑材料课程的实验教学主要强调的验证功能,在强调职业技能的今天要面临创新与开放的转变,本文针对传统实验教学存在的不足,提出建立开放式实验模式的思路,改革教学模式,加强学生技能的培养,提高学生分析与解决问题的能力.

    建筑材料实验教学课程改革开放式

    浅析高职院校非英语专业学生英语课堂教学现状及对策

    刘泽群钟志华
    66-67页
    查看更多>>摘要:在高职院校的教育中,作为公共课的英语课扮演着不可忽视的基础性作用.本文对更具有群体代表性的非英语专业学生在校期间的英语课堂学习的现状进行了分析,并针对目前存在的问题提出了一些相应的对策,以利于高职院校今后进一步的英语课堂教学改革.

    高职非英语专业英语课堂教学现状对策

    关于增强军队文职人员职业安全感的思考

    陈园媛
    68-69页
    查看更多>>摘要:军队文职人员是按照规定的编制聘用到军队工作,履行现役军官(文职干部)同类岗位相应职责的非现役人员.本文通过探析军队文职人员缺乏职业安全感的现状及原因,进而提出增强文职人员职业安全感的思考,为军队建设一支高素质的文职人员队伍提供有益的探索.

    军队文职人员职业安全感

    浅谈加强高校图书馆工作队伍的建设

    孟姗姗
    69-70页
    查看更多>>摘要:强有力的工作队伍是一切事业成功最基本的保障.本文在分析图书馆工作队伍现状的同时,针对存在的问题,提出工作人员配置,改派遣制为选用制;实行专业人员聘任制;按照“公开、公正、平等、择优”的原则选用、聘任人员等建议.

    队伍建设以人为本制度激励

    从高职学生请假情况分析其学习态度及相应对策

    薛俊洁
    71-72页
    查看更多>>摘要:请假是指因病或因事请求在一定时期不工作或学习.在工作实践中,笔者发现学生请假一般分为正常请假和非正常请假两种情况.非正常请假受学生的主观因素影响,与学生的学习态度密切相关.笔者以海运学院2011级全体同学大一两学期的请假情况为例归纳发现:非正常请假行为多发生在某些“特定时间”、“一小部分”同学和某些“固定”的理由上.笔者通过分析非正常请假的规律,揭示其隐含的学习态度并提出相应的对策.

    学生请假学习态度相应对策

    柏拉图正义观的伦理价值

    梁凤美
    73-74页
    查看更多>>摘要:从古至今、从西方到东方,正义问题的讨论一直是人们津津乐道的话题.柏拉图作为西方社会第一个系统论述正义问题的哲学家,研究正义就不能绕过柏拉图.本文通过阅读桕拉图的《理想国》,总结出他关于正义的内容,然后分析其正义观所具有的伦理价值.

    城邦正义个人正义伦理价值

    高职院校体育活动中思想教育的渗透

    张冲
    74-75页
    查看更多>>摘要:高职院校体育活动是实施思想教育的重要组成部分,如何使思想教育寓于体育活动内容之中,起到相互促进协调发展的作用已成为当前诸多高职院校体育活动的重要目标.本文结合当前高职院校体育活动中思想教育的渗透现状,针对体育教师自身素质、体育课堂教学、课余体育训练、体育比赛等途径渗透思想教育进行分析研究.

    体育活动思想教育渗透途径

    亚里士多德与肯尼斯·伯克修辞学思想对比

    刘冬翔
    76-77页
    查看更多>>摘要:近年来,修辞学在语言研究领域越来越受到中外学者的关注,不仅在理论研究方面取得了丰硕的成果,也在研究实际案例的过程中得到了广泛应用.本文选取古典修辞学的代表人物亚里士多德和新修辞学代表人物肯尼斯·伯克,对比分析两人的修辞学思想,从而加深对修辞学这门学科的深入了解.

    亚里士多德肯尼斯·伯克修辞学对比

    浅析“三位一体”外语教学法在军校任职教育中的应用

    田娟
    77-78页
    查看更多>>摘要:在我国部队进行现代化建设的转型期,军校外语教学向任职教育发生质的变化,外语教学探索出一套“三位一体”教学法,不仅提高英语听说能力、加强军事专业英语培训,同时兼顾跨文化交际能力培养,发挥出英语在军事领域沟通交流的语言桥梁作用,达到任职教育的目的.

    "三位一体"外语教学任职教育

    浅谈文化对军校学员核心价值观的培育功能

    任莉舒莉杜玲
    79-80页
    查看更多>>摘要:当代军校学员核心价值观是我党我军关于革命军人核心价值观重要论述的继承、丰富和发展,它有着深刻的历史渊源以及丰富的文化内涵.做好军校大学生核心价值观的教育不仅要利用开设政治教育课、党团小组座谈、参观见习等传统的教育模式,更需要配合当代军校学员的特点对核心价值观的培育模式进行研究.借鉴西点军校充分利用文化手段强化对军校学员核心价值观培育的经验,充分挖掘当代军校学员核心价值观中的文化内涵,大力建设校园文化,以文化为牵引,筑牢军人以“崇尚荣誉”为主要内容的核心价值观,为军校大学生毕业后走进军营、投身部队建设指引明确的方向并提供抵御不良侵蚀的保证.

    军校学员核心价值观文化培育功能校园文化建设