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青年与社会
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雷邦怀

月刊

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青年与社会/Journal Young&World
正式出版
收录年代

    失独家庭困境及其社会支持系统研究--以长沙市调查分析为例

    袁璐
    267-268页
    查看更多>>摘要:我国失独家庭的数量在不断呈扩大趋势,已经成为一个备受公众关注的社会问题。失独老人的经济生活状况、精神生活状况都存在实际困难,养老和医疗问题更是凸现出来。文章从政府、社区及社会三个主体探讨建立失独家庭的社会支持系统,帮助失独者走出困境。

    失独家庭困境社会支持

    我国农村社会保障体系建设中存在问题及解决措施

    张宇马华鹏
    269-270页
    查看更多>>摘要:农村社会保障体系是统筹推进城乡社会保障体系建设的重要组成部分,全面建设农村社会保障体系是十八大关于“整合城乡居民基本养老保险和基本医疗保险制度”等战略部署。但是,目前我国农村社会保障体系还存在诸多问题,为了进一步推进我国农村社会保障体系的全面建设,文章通过非介入研究和理论研究方法对我国农村社会保障体系存在的问题进行深入研究,得出我国农村社会保障体系中存在城乡社会保障差距悬殊,农村社会保障体系覆盖面过窄,政府责任偏失的问题,着重研究了农村社会保障体系中政府责任偏失的问题,进而提出相应的解决措施。

    农村社会保障体系存在问题政府责任

    想留住读者!县级公共图书馆就必须重视一线服务工作

    李长青
    271-272页
    查看更多>>摘要:一线服务是县级公共图书馆读者服务的最主要窗口。文章分析了一线服务工作存在的问题,并阐述了县级公共图书馆应如何加强一线窗口服务工作。

    县级公共图书馆一线服务工作教育培训

    西宁市“民工荒”问题实证研究--从劳动力市场供需均衡的角度

    林树植
    273-274页
    查看更多>>摘要:西宁市从2012年起出现了“民工荒”问题,在西宁市劳动力仍然供不应求的大背景之下,西宁市的“民工荒”问题实质上是结构上的供给矛盾,笔者从劳动力市场供需均衡的角度,分析西宁市“民工荒”的成因并对此提出建议。

    “民工荒”劳动经济学劳动力市场供需均衡

    供电企业班组文化建设的现状分析及实践

    李海鹰
    275-275,276页
    查看更多>>摘要:如何通过班组文化的建设来使班组成员始终保持着昂扬的斗志则十分必要。可见,这也是当前供电企业管理层需要重视的问题。通过对班组文化建设现状进行分析,以及完成优化模式定位之后。供电企业班组文化建设路径可从:深化对班组文化建设意义的认识、厘清现阶段班组文化建设的重点、结合新时期需要优化建设的手段,以及完备对班组文化建设绩效的评价等四个方面展开构建。

    供电企业班组文化现状分析优化措施

    从“理性选择制度主义”及其起源来看当前我国社科研究中所应当注意的问题

    王艳军
    276-277页
    查看更多>>摘要:我国的社会科学研究中,普遍性的存在这么一个问题就是从理论到理论,完全不注重实际应用研究。很多时候西方学者为了解决他们的具体问题而提出的一些针对性的学生,在我们这里被人捧为亘古不变的真理。西方人一家之言,在很多学者眼里都成了圣经,而全然不顾这些圣经之间的打架问题。文章结合理性制度主义及其起源深入探讨了当前我国的社会科学研究中所需要注意的这些问题。

    制度实践学说

    1949-1952年土改推动下的基层政权重构--以河南省商城县为例

    孙晓杰
    278-278,279页

    警卫工作防爆炸袭击初探

    张弛赵文峰
    279-280页
    查看更多>>摘要:爆炸袭击给警卫工作带来巨大的威胁和挑战,警卫工作应采取积极主动的防范措施,扎实搞好基础建设,周密组织防爆安检,有效实施应急防护,合理组织安全撤离确保警卫对象、警卫目标安全。

    警卫对象警卫目标爆炸袭击

    铝兴社区网格化管理模式探究

    吴婧
    281-281,282页
    查看更多>>摘要:铝兴社区作为贵阳市推进基层社区网格化管理工作的10个试点社区之一,在推行过程中创新提出网格化星级服务概念,变管理为服务,初具成效;但在推行过程也存在一些问题和困难,对网格化管理宣传力度不够、应对网格化管理技能不足和社区居民的个性化服务难以满足;针对以上不足,笔者对进一步优化管理模式提出了相应建议,让网格化管理模式更好的服务社区,让社区居民的幸福感和满意度不断提高。

    网格化管理铝兴社区管理模式

    认真学习贯彻《刚要》精神,开启首都高职科学发展新航程--学习《北京市教育中长期教育改革和发展规划刚要》体会

    李进诚
    282-283页
    查看更多>>摘要:2011年3月24日,北京市正式颁布《北京市中长期教育改革和发展规划刚要》(2010-2020)(以下简称《刚要》),为北京市未来十年绘出了教育蓝图--到2020年,北京将实现教育现代化,建成公平、优质、创新、开放的首都教育和先进的学习型城市,进入以教育和人才培养为优势的现代化国际城市行列。这一规划鼓舞人心,催人奋进,是指导我市教育改革发展的纲领性文件。我们一定要认真学习,深刻领会,以学习贯彻为契机,进一步解放思想、理清思路,抓住机遇、加快发展,在高起点上开启首都高职教育科学发展新航程。

    《刚要》精神科学发展