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青年与社会
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雷邦怀

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青年与社会/Journal Young&World
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    浅析高校思想政治教育实效性评价的特征

    杨红鲜
    187-187页
    查看更多>>摘要：高校思想政治教育实效性评价是提高高校思想政治教育实效性的关键，通过实效性评价可以为高校思想政治教育的开展和实施提供反馈意见，促进思想政治教育实效的提高。高校思想政治教育实效性评价与其它的教育评价相比，有其自身的特征，内容上具有全面性、方法具有多样性、评价客体具有层次性、过程具有很强的动态性、结果具有导向性。

    高校思想政治教育实效性评价

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    浅析高校周边不良环境对大学生的影响

    李佳琪谢良红
    188-188页
    查看更多>>摘要：高校是大学生学习生活的环境，与大学生的成长成才息息相关。高校周围环境伴随着高校一同发展，它的优劣对大学生思想行为的形成有着极其重要的影响，净化高校周边环境，引导大学生自觉抵制周边不良环境带来的负面影响显得极为重要。文章就目前部分高校周边不良环境对大学生产生的影响做一些分析并提出解决对策。

    高校周边环境大学生影响

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    试析MOOC对高等教育改革与发展的影响

    黄露
    189-189页
    查看更多>>摘要：文章介绍了MOOC的起源与发展以及MOOC的三大平台，对我国传统的网络课程与MOOC进行了比较，探讨了MOOC的教学理念以及对高等教育改革与发展的影响。

    MOOC高等教育改革与发展

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    网络环境下增强高校思想政治理论课实效性的机遇

    周敏
    190-190页
    查看更多>>摘要：网络的迅猛发展给人类社会的发展带来了翻天覆地的变化，尤其是对大学生的学习、生活、工作都产生了深刻的影响。网络在带来许多积极影响的同时，也产生许多负面的影响。思想政治理论课的教学一直是高校重视的要点，面对新形势下，高校能否抓住有利契机，加强高校思想政治理论课实效性至关重要。因而，我们有必要分析在网络环境给增强高校思想政治理论课实效性所带来的机遇。

    网络环境高校思想政治理论课机遇

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    试析体育游戏对高中体育课的作用及应用探析

    李永伟
    191-191页
    查看更多>>摘要：体育课对于学生身心健康的重要性不言而喻，但学生对体育课兴致不高的现象也是不容忽视的，课业负担重的高中生就更是如此，因此，我们的工作重点是让高中生对体育课产生兴趣。文章将具体探讨体育游戏的定义，并深入研究体育游戏对高中体育课的作用，从而为它在体育课中的有效运用提供依据，让学生在体育课中实现身心和谐发展的目标。

    体育游戏高中体育课

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    谈谈二外日语教学的改革创新

    覃振桃
    192-192页
    查看更多>>摘要：在二外日语教学中激发学生学习日语的兴趣至关重要，课堂教学环节要运用灵活多样的教学形式，积极采用现代化教学手段，使二外日语课堂气氛活跃，让学生在轻松的学习氛围中学到更多的知识，提高二外日语课堂教学效果。

    二外日语课堂教学兴趣

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    网络时代大学英语PBL教学模式研究

    王颖
    193-193页
    查看更多>>摘要：文章论述了网络时代 PBL 教学模式的实施特点，主要从以学生为中心和以教师为辅助的学习、小组讨论式学习、学生自主评价和互相评价三方面探讨。然后提出网络环境下PBL教学模式的实施过程，最后论述PBL实施效果的评价。

    大学英语网络时代PBL教学模式

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    小学信息技术教学中的思考

    孟佳佳
    194-194页
    查看更多>>摘要：随着信息技术成为小学教学中必修课程，对于上好信息技术课也有着自己的感悟与思考。其教师自身的提升与教学方式的改变是必备的。

    小学信息技术教师魅力学生学为主

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    心育活动在初中思想品德课堂上的运用

    孙建伟
    195-195页
    查看更多>>摘要：教育是民族振兴和社会进步的基石。全面实施素质教育，努力办好人民满意的教育，把立德、树人作为教育的根本任务。一个全面发展的人，应该是一个心理健康的人。在初中思想品德课堂上运用心理健康教育活动，是思想品德教师需要具备的能力。思想品德课堂上运用心理健康教育活动是指教师把枯燥乏味的学科知识通过心理健康教育活动来呈现，学生在掌握知识的基础上，培养学生积极向上的健康心理品质，和良好的道德品质。以适应社会主义现代化的建设要求，为做好一名社会主义建设者和接班人而准备。

    心育活动思想品德课堂教师初中生

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    学生管理模式与学分制之间的相关性研究

    白鹤程
    196-196页
    查看更多>>摘要：随着我国教育事业的发展，在高校的发展中学分制教育成为现代高校发展与管理的重要模式。学分制对我国教育事业的发展有着重要的推动作用，促进我国的高校体制变革，对学生的管理模式更加多样化。文章针对学生的管理模式以及学分制之间的相关性进行分析，阐述其中的具体作用。

    管理模式学分制相关性

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