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青年与社会
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雷邦怀

月刊

1006-9682

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青年与社会/Journal Young&World
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    云南边疆民族地区高校思想政治教育实效性探微

    桂芳玲邱平静
    165-166,167页
    查看更多>>摘要：云南边疆民族地区高校的思想政治教育由于受到特殊地理环境、特殊地缘文化、特殊宗教信仰等因素的影响，有着区别于内地沿海地区的特殊性和独特性，认真研究影响云南边疆民族地区思想政治教育实效性的因素，探索提高云南边疆民族地区高校思想政治教育实效性的有效途径，是边疆民族地区思想政治教育工作者的首要任务。

    边疆民族地区思想政治教育实效性

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    从中国梦的大环境思考大学新生理想信念现状

    谢婷婷
    167-168页
    查看更多>>摘要：文章以中国梦为大背景，以调查问卷的形式对大学新生的理想信念状况进行了调查分析，找出当代大学生在理想信念方面存在的问题，为学校、家庭、社会对大学新生进行理想信念教育提供参照，旨在进一步推动中国梦的实现。

    中国梦大学生理想信念

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    在医学生中开展以人为本的生命教育途径探析

    闫莉冰
    169-170页
    查看更多>>摘要：生命教育的本质是使医学生正确认识生命，树立积极的生命价值观，更好的服务未来的医药卫生事业。在医学生中开展生命教育可以通过设置专门的生命教育课程，把生命教育渗透到医学专业课程和思政课程体系中去，以及开展多种形式的社会实践活动等途径来实现。这既是医学生实现自身健康人格的需要，同时也是培养医学生救死扶伤的强烈社会责任感的需要。

    生命教育以人为本医学生医学人文精神

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    专职辅导员特色教育的专业化培养

    王标
    171-172页
    查看更多>>摘要：随着我国高等教育的发展和高校事务的拓展，专职辅导员已经成为高等学校教师队伍的重要组成部分，是从事学生思想工作、管理工作和业务学习指导工作的老师，同时也是学生思想工作最基层的组织者、教育者和管理者，肩负着提高大学生思想政治素质、文化素质和心里素质的重任。同时，专职辅导员工作是一种政策性、理论性、实践性很强的教育工作，对从业人员的政治素质、理论素养和业务能力都提出了很高的要求。

    专职辅导员专业化素养管理与服务

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    毕节学院公共英语实施学科分层走班教学研究

    吴金航吕龙
    173-174页
    查看更多>>摘要：传统班级授课制的统一性已经不能适应我校生源结构多元化下学生的学习需求，而实行学科分层走班教学无疑是解决这一矛盾的有效途径之一。文章从现代教育、《大学英语课程教学改革》、传统教学的弊端、学生需求等几方面分析实施分层走班教学的必要性，从实施前、中、后等环节提出具体应对之策。

    毕节学院公共英语学科分层策略

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    大学生学业生涯规划探索与实践--以云南农业大学为例

    袁远高俨倪峰曾维咏...
    175-176页
    查看更多>>摘要：目前，国内高校普遍缺乏对大学生学业规划进行引导、指导、帮助的专业机构或系统工作，以至于很多学生在大学期间没有明确的学习目标和努力的方向。因此对大学生开展学业生涯规划工作，切实有效帮助学生顺利完成学业就显得十分重要。

    农业院校大学生学业生涯规划

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    高校师生人际关系由“紧张”走向“和谐”的思考

    罗鸿
    177-178页
    查看更多>>摘要：面临社会转型，人们的思想观念，价值判断等正在发生深刻变化。中国高等教育已经由“精英化”走向“大众化”，高校师生人际关系紧张时有发生。高等学校肩负着引领社会思潮、传承优秀文化、培养和造就社会主义事业接班人的重任，构建高校师生和谐的人际关系，既是高校自身发展的需要，更是新时期构建和谐校园的必然要求。

    高校师生关系人际紧张和谐

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    关于高校体育专业与非体育专业学生的体育锻炼与生活满意感关系的调查研究

    岳海峰
    179-180页
    查看更多>>摘要：以体育锻炼调查表、一般生活满意感量表为研究工具，对赣南师范学院和江西理工大学的体育专业与非体育专业的600名学生进行调查及实验，对他们的体育锻炼行为现状和生活满意感进行分析比较。结果显示：两个专业在体育锻炼情况上有差异（锻炼时间，锻炼计划的制定等），非体育专业有锻炼的同学在生活满意感上要高于不锻炼的同学，体育专业学生的生活满意感又高于非体育专业的学生。

    锻炼生活满意感体育专业非体育专业

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    理工科院校研究生心理健康教育的实效性分析

    缪乾程新斌
    181-182页
    查看更多>>摘要：近年来，研究生因为心理健康问题而做出不理智的行为事件屡见报端，这些报道应该为研究生的心理健康教育敲响警钟。理工科研究生作为研究生群体中的一个特殊群体，他们在具有其他研究生总体特征的基础上，还有具有一些不同的心理表现特征，他们的学习经历、知识结构、生活阅历、社会要求等均造成了他们叫其他学科研究生不同的心理问题表现形式，分析和研究理工科院校研究生的心理健康教育状况，开展针对性的教育工作对于促进他们健康成长具有积极的意义。

    理工科研究生心理健康教育有效对策

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    契合·结合·融合：学校社会工作与高校学生工作嵌入性研究

    张欣
    183-184页
    查看更多>>摘要：文章通过对比分析发现，学校社会工作与高校学生工作存在专业化与非专业化、能动式与灌输式、人本主义与事本主义和全面性与片面性等差异性，传统高校学生工作方式不足明显。然而，两者具有角色重合性、对象相似性、价值关联性和功能一致性等契合点。因此，笔者尝试将学校社会工作的理念与方法嵌入到高校学生工作之中，实现两者从契合到结合再到融合。

    学校社会工作高校学校工作契合性嵌入性

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