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青年与社会
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雷邦怀

月刊

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青年与社会/Journal Young&World
正式出版
收录年代

    大力推进教学保障信息化建设的对策思考

    谭立伟荣祥胜
    175-175页
    查看更多>>摘要:教学保障是院校教学工作的重要组成部分,对提高教学水平和人才培养质量具有保证、支撑和推动作用。论文论述了加强教学保障信息化建设的主要内容,就大力推进教学保障信息化建设,提出了具体的方法途径。

    教学保障模式建设

    大学英语教学改革之视听阅读模式的探索

    陈琳
    176-176页
    查看更多>>摘要:目前,各大院校纷纷进行大学英语教学改革,笔者所在的学校也积极地进行了教学改革。笔者分析大学英语教学现状,提出了视听阅读教学模式,旨在通过视听素材的趣味性激发学生的阅读兴趣,让学生在轻松愉快的环境中习得英语。

    大学英语改革视听阅读自主学习

    当代视角下的传统伦理教育精神微探

    郑文宝高军伟戴明清胡成广...
    177-177页
    查看更多>>摘要:儒、墨、法、道四大派系是传统伦理的主要流派,儒、墨、法、道分别从自己的个性伦理出发,阐述了一些具有普世性的伦理精神,于今天而言也具有极强的道德教育指向。

    教育意蕴

    分析道路建筑材料课程改革和创新

    王玉琢
    178-178页
    查看更多>>摘要:对于道路和桥梁专业来说,“道路建筑材料”是其一门关键性的专业实践课程。现如今,由于这门课程的内容大部分偏向于理论知识的讲授,而忽略了对实践能力真正意义上的培养环节。如此一来,随着时间的推移,在这样的课程安排下,对学生的动手实践方面能力的培养是十分不利的。因此,对道路建筑材料课程的改革和创新势在必行。文章在说明了课程改革必要性的基础上,对课程的改革和创新提出几个合理化的建议。希望通过文章的阐述,引起大家对该课题的重视程度,最终得到更好的解决办法。

    道路建筑材料课程改革课程创新

    高校大学生心理危机及干预体系研究

    贺智辉
    179-179页
    查看更多>>摘要:针对目前高校大学生自杀现象增多的现象,文章基于目前普通高校的实情,分析并探讨高校心理危机以及干预体系的构建,以期预防并减少大学生自杀心理危机事件的发生,为营造一个健康的校园氛围展开相应的思考。

    普通高校大学生心理危机

    高校辅导员职业倦怠研究--以职业生涯发展为视角

    曾慧
    180-180页
    查看更多>>摘要:高校辅导员作为大学生思想政治教育的重要参与者,其职业倦怠问题不同程度影响了其个人发展和和谐校园建设。文章以某高校专职辅导员为研究对象,从高校辅导员职业生涯角度出发,分析探讨了辅导员产生职业倦怠的原因,提出了预防和解决辅导员职业倦怠的主要途径。

    高校辅导员职业倦怠职业生涯

    高校思想政治教育中德育教育新模式构建

    徐晶
    181-181页
    查看更多>>摘要:在社会的进步和发展下,在社会的经济格局变动下,中国的思想道德领域也有了新的观念和原则,而德育教育也越来越重要,文章在分析高校德育教育缺陷下,提出了构建德育教育新模式的方法和策略,让德育教育者能够更好地辅导学生,也让学生们能够更好地发展和进步。

    构建德育教育缺陷

    高校思政工作贯彻落实“立德树人”根本任务的有效措施研究

    崔健
    182-182页
    查看更多>>摘要:党中央从全局和战略高度出发,强调坚持“育人为本、德育为先”,把立德树人作为教育的根本任务。这为进一步做好新形势下的德育工作指明了正确方向、提出了更高要求。广大教育工作者应牢固树立立德树人的理念,不断提高德育工作的针对性、实效性,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观,努力培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

    立德树人思政工作

    高校图书馆“占座”现象文化分析

    雍星星王晓健
    183-183页
    查看更多>>摘要:高校图书馆占座现象由来已久,而且愈演愈烈,不仅妨碍了学生的学习,而且扰乱了图书馆正常的管理秩序,破坏了图书馆里和谐的氛围和舒适的坏境。当然这些现象有其客观原因,但主观原因才是根本,占座已经成为学生不健康心理的外在表现。因此,要想解决占座这一问题,必须从根源加以解决,积极建设校园文化,端正学生的思想,树立正确的道德观。

    图书馆占座文化

    高校图书馆创新知识服务管理模式的应用与实践分析

    蒋浩宁梁素琴
    184-184页
    查看更多>>摘要:随着高等教育扩招规模的增加,我国社会已经进入了知识时代,高校图书馆面临的信息服务问题日益凸显。由此,文章提出了高校图书馆创新知识服务管理模式,可以为全校师生提供深层次的信息服务,使其可以随时获得个人所需知识信息,进一步实现知识信息的增值。

    图书馆知识管理服务创新