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青年与社会
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雷邦怀

月刊

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青年与社会/Journal Young&World
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    探讨法国行政法院的特点--兼评我国设立行政法院的可能性

    司红波
    142-142页
    查看更多>>摘要：法国行政诉讼的特点是案件不受普通法院管辖，而是在普通法院的审判之外，设立独立的行政法院来审理行政诉讼案件。我国现行行政审判体制所暴露出的各种弊端，表明它已难以实现行政诉讼的根本目的。借鉴法国行政法院制度的经验，构建我国的行政法院，或能走出现实困境。

    法国行政法院行政诉讼借鉴

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    探讨煤炭企业思想政治工作功效实现的途径

    宋江礼
    143-143页
    查看更多>>摘要：随着我国经济的迅速发展，社会发展也进入一个新的时期。煤炭企业也随着经济的进一步增长而又逐渐复苏。然而由于传统思想的约束，很多人主观认为提升煤炭企业的经济效益只是依靠生产技能以及业务方面的拓展，与思想政治工作是毫无关联的。但是随着改革开放的逐步深入，科技的进步以及人们生活方式的改变，致使思想观念也在逐步解放，思想政治工作在煤炭企业生存发展中所扮演的角色也越来越重要。

    煤炭企业思想政治工作功效实现途径

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    完善企业物业管理服务的策略分析

    朱剑
    144-144页
    查看更多>>摘要：企业内部物业管理发展至今，已经进入市场化的品牌竞争时代，但与企业国外物业公司相比，仍缺乏优势的发展战略，文章提出完善企业物业管理服务的一些相关策略建议，以供企业物业管理部门借鉴。

    企业物业管理服务战略

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    完善社会矛盾多元调解机制的对策思考

    耿春霞
    145-145页
    查看更多>>摘要：我国正处于社会转型时期，在这一特色的历史时期，我国社会矛盾纠纷出现频繁，并对社会的健康发展起到了阻碍作用。在新的时代背景下，社会亟待建立完善的社会矛盾调解机制，从多层次、众领域缓解社会矛盾，促进社会健康快速发展。整个社会应当高度重视社会矛盾调解机制建设，在思想意识领域提升对机制的认识，通过对调解资源的整合、调解职能的明确与强化建立符合时代发展的健全的社会矛盾多元调解机制，为构建社会主义和谐社会打下扎实的基础。

    社会矛盾多元调解机制对策

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    微博环境下名誉侵权问题探析

    李鹏程翟乾鹏程丽嫣
    146-146页
    查看更多>>摘要：微博改变着人们的思考习惯和行为模式，改变着中国人的生活方式，在信息化时代中显示出自身特有的强大威力。然而，微博名誉侵权问题也给人们带来了困扰。

    微博名誉权侵权责任

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    我国法官独立探究

    黄玉敏
    147-147页
    查看更多>>摘要：当前，法官独立已经成为影响司法公正的重要因素，也是判断司法廉洁度的重要依据。文章主要从当代法官独立的应然状态，结合目前法官独立遇到的障碍，分析健全完善法官独立制度，试图探究法官独立的现实合理之路。

    法官独立审判制度

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    刑事非法证据排除法律适用的案例指导探析

    苏兴国
    148-148页
    查看更多>>摘要：指导性案例实践可以促进法律适用的规范化，解决司法实务中的分歧。建议将指导性案例的基本思路运用于刑事非法证据排除规则的法律适用中去。具体来说，三机关均可以根据各自的职权和业务范围，搜集、遴选刑事非法证据排除的典型案例，用于指导刑事非法证据排除工作。

    非法证据排除案例指导判例法

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    中国梦在“思想道德修养与法律基础”课的中运用

    曹阳
    149-149页
    查看更多>>摘要：通过整合教学内容，进一步改进教学方法，将中国梦融入到“思想道德修养与法律基础”课当中，引领理想信念教育的方向，深化人生价值教育的内涵，引导大学生自觉为实现民族振兴、国家富强、人民幸福的中国梦而奋斗。

    中国梦思想道德修养与法律基础运用

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    高校开展学雷锋活动情况调查及对策研究--以华北科技学院为例

    王奕
    150-152页
    查看更多>>摘要：高校是学雷锋活动的重要阵地，高校应在对开展学雷锋情况的调查研究基础上，发现存在的问题并积极探索研究推动学雷锋活动的常态化、机制化的途径，在校园各个领域彰显和践行雷锋精神，以实现其育人目的。

    学雷锋活动雷锋精神常态化机制化社会主义核心价值观

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    地方师范院校留学生汉语教学模式改革探析

    胡宁
    153-154页
    查看更多>>摘要：留学生汉语教育是推进地方师范院校汉语教学教育国际化和进一步扩大中国文化影响的重要途径。地方师范院校留学生的汉语教学必须从实际出发，结合留学生的学习目的、要求及特点，在课堂教学的设计要求，教材使用，教学策略，教学手段及培养方案等方面进行革新，力求构建一套行之有效的教学模式。

    留学生对外汉语教学模式

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