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青年与社会
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雷邦怀

月刊

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青年与社会/Journal Young&World
正式出版
收录年代

    新疆高校少数民族学生党员继续教育的探索

    姜媛媛
    234-234页
    查看更多>>摘要:新疆高校学生党员是大学生群体中的精英,高校是否重视对学生党员尤其是少数民族学生党员的培养和继续教育,不仅关系到少数民族学生党员质量还影响到少数民族学生党员队伍的质量。

    新疆高校少数民族学生党员继续教育

    艺术实践在声乐教学中的意义和作用探析

    吴非
    235-235页
    查看更多>>摘要:近年来,我国声乐教学水平稳步提高,声乐教学形式日益趋向多元化、个性化,声乐教学进入一个黄金时期,而艺术实践越来越成为声乐教学中必不可少的环节和项目。文章将从艺术实践和声乐教学的关系出发,对艺术实践在声乐教学中的意义和作用进行全面而客观的探析。

    艺术实践声乐教学意义与作用

    用社团建设打造校园文化--立信校园社团建设现状调查报告

    张风华
    236-236页
    查看更多>>摘要:文章通过对学校社团建设调查问卷进行分析,以社团文化建设推进校园文化建设。在社团建设中充分发挥学生的主体作用,创新社团文化,从而促使校园文化建设的多样性、丰富性、新颖性。

    社团建设校园文化创新

    职业院校政治课教学的有效探索与实践

    蔡卓绩
    237-237页
    查看更多>>摘要:思想政治学科担负着职业院校学生的职业道德教育和职业素质培养的重要任务,决定着未来我国基础行业劳动者和职业技术人才的基本素质。进入新世纪,我们教师也应该与时俱进,运用新时代的教育理念和教育手段来进行教育教学,实现职业院校政治课教学的最优化。

    职业院校政治课教学

    智能手机对独立学院教学影响及对策研究

    陈晖王允绍
    238-238页
    查看更多>>摘要:随着智能手机功能的优化和价格的降低、移动互联网技术的不断发展,智能手机被普遍用于大学生的学习和生活中,冲击了传统沟通交流方式,改变了学习方式与途径。特别是对独立院校学生来说,已经深刻影响到了高校的课堂教学,并产生了一系列问题。

    智能手机独立院校教学影响对策

    中日思想政治教育理论基础对比分析

    李钰李杰彪
    239-239页
    查看更多>>摘要:由于诸多原因,世界上不同国家思想政治教育的理论基础有很大的差异,文章对中国和日本的思想政治教育理论基础做了全面细致的分析,在此基础上指出了中日两国思想政治教育理论基础的相同点和不同点,最后分析总结了中日两国思想政治教育理论基础未来发展的趋势。

    中国日本思想政治教育理论基础

    河南省地理标志保护的问题与对策

    宣言
    240-242页
    查看更多>>摘要:河南省是农业大省、文化大省,地理标志作为一种天然的“亲农”性的知识产权,对于河南省经济与社会发展具有重要作用。通过对河南省地理标志保护情况的实证调研和分析,深入了解河南省地理标致保护的现状和问题,对河南省地理标志保护的出路和前景提供一些政策建议,从而促进河南省地理标志保护的有序、健康发展,为河南省粮食生产核心区战略的实现提供决策启迪思路。

    河南省地理标志保护知识产权

    精英地位获得中的人力资本效用--基于武汉市“六普”数据的分析

    姜敏王奕博
    243-245页
    查看更多>>摘要:采用logistic回归分析方法,研究发现:总体上,人力资本对精英地位获得的效用存在一定程度“失灵”;受教育程度对精英地位获得的效用最大;先赋和后赋人力资本对政治精英、经济精英和知识精英地位获得的效用存在差异。

    精英地位人力资本效用

    中国博物馆管理体制改革浅见--从中外博物馆管理体制差异谈起

    彭聪
    246-248页

    “物”眼看世界--浅析对物化意识的认识

    金秋
    249-250,251页
    查看更多>>摘要:物质生活的极大丰富实际上却造就了人的精神的极度空虚,理性主义的盛行不但造就了“上帝死了”,也使得“人也死了”。作为西方马克思主义的鼻祖,卢卡奇在其《历史和阶级意识》一文中曾重点解释了物化及物化意识的形成及其后果。物化意识产生的历史根源究竟是怎样的,它在现实生活中披着怎样的外衣出现,我们该如何对待物化意识,人以一种怎样的姿态出现在这个世界上等都是值得思考和研究的问题。

    物化意识物化卢卡奇弗洛姆科学主义