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青年与社会
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雷邦怀

月刊

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青年与社会/Journal Young&World
正式出版
收录年代

    农村留守儿童的人格发展与社会支持相关性研究

    王培培周守珍
    262-263页
    查看更多>>摘要:目的:了解农村留守儿童人格发展特点及社会支持水平,探讨其人格发展与社会支持之间的相关关系。方法:共选取被试471人,采用社会支持评定量表和16PF人格问卷进行问卷调查。结果:(1)留守与非留守儿童的人格发展均处于正常水平,两者差异不显著。(2)留守与非留守儿童在社会支持上差异显著。(3)留守儿童的人格发展与社会支持之间有显著相关。结论:(1)留守与非留守儿童人格发展良好。(2)留守儿童与非留守儿童相比缺乏社会支持,特别是客观支持。(3)留守儿童的社会支持水平对其人格发展具有一定的影响作用。

    留守儿童人格社会支持

    浅谈针对学习困难学生的教育策略

    张亚楠
    264-265页
    查看更多>>摘要:毛泽东曾说过:“世界是你们的,但是归根结底是你们的,你们青年人朝气蓬勃,正在兴旺时期,好像早晨八九点钟的太阳,希望寄托在你们身上”。青少年是祖国的花朵,民族的未来,肩上扛着中华民族伟大复兴的使命。然而,在花园中,却存在着一些迟开的蓓蕾,称之为“学习困难学生”。(以下简称学困生)著名教育家苏霍姆林斯基把学困生视为人类的无限多样的花里最脆弱最娇嫩的花朵。学习困难不仅使学习成绩下降,还会导致各种行为、情绪和社会问题,如网络成瘾、打架、抑郁自杀等,并可能持续终生,对个体自身、教师和家长来说都是一个“顽症”。这种现象已经成为影响素质教育实施,制约教学质量提高的“瓶颈”。因此,研究针对学困生的教育策略显得尤为必要,蕴含着巨大的理论意义和实践价值。

    学习困难学困生教育策略

    对以强军目标为牵引大力加强军营文化建设的几点思考

    刘强华
    266-266,267页

    播音主持高能素质能力培养研究

    孙涵宇
    267-268页
    查看更多>>摘要:随着现代化知识经济发展步伐的不断加快,人才的培养和人才市场对高端人才的需求量的变化促使高端人才不断发展。播音主持高能素质的培养是适应社会对人才要求发展的需要。如何实现现阶段播音主持人的高能素质能力的培养,是文章要重点探析研究的课题。文章就播音主持人高能素质方面的培养进行研究,并提出具有创新意义的相应措施,以期为高能素质播音主持人才发展有所帮助。

    播音主持高能素质人才培养

    台军军人福利制度的主要做法探析

    朱曜华杨腾飞
    269-269,270页
    查看更多>>摘要:文章初步探讨了台军开展军人福利制度的主要做法,从健全军人保险体系、设置休假康乐活动、完善军眷福利内容、重视退役辅导安置、加强伤亡抚恤工作五个方面展开论述。

    台军军人福利主要做法

    诚信的现实意义

    彭立新
    270-271页
    查看更多>>摘要:诚信是人类进行社会交往的重要道德规范,诚信标识着人类的道德修养水平,也是维持社会有序运转的道德保证。诚更注重人的内在品性,而信更注重人的外在行为。文章分别从诚和信两方面进行了理论挖掘。诚信在现实社会作为重要的道德规范对我国的现代化建设有着深刻的启迪意义。

    诚信内涵外现

    公民社会的内涵与构建

    邱海花
    272-272,273页
    查看更多>>摘要:为了弥补市场失灵和政府治理的失效,20世纪80年代,西方世界兴起善治的热潮。我国作为后发现代化国家,也在寻求善治。公民社会作为国家和市场之外的第三方,则是善治的基础,它的发展对于我国的政治民主的建设具有举足轻重的作用。因此,文章通过对公民社会的概念内涵的研究,分析了我国公民社会的发展现状,并找出我国公民社会发展的制约条件,提出相应的应对策略。

    公民社会内涵发展困境构建

    当代中国人取名寓意探析--保定高中生姓名调查报告

    辛然刘傲然
    273-274页
    查看更多>>摘要:近年来,中国掀起了“取名热”、“改名热”的浪潮,姓名文化在空间和时间上不断发展。我们通过实地调查与资料整理,对中国人取名及姓名文化进行研究。调查结果中,取名原因是表示美好希望的这一项占的比例最大,其次是与出生时间特点相关。现在中国人取名,主要是挑选好听、好看的字,组成代表某种意义的名字,表示对孩子成功成才、幸福快乐等美好祝愿。

    高中生取名寓意姓名文化

    刍议图书馆人在浅阅读时代的作为

    胡姝
    275-275,276页
    查看更多>>摘要:文章首先认真分析了浅阅读时代的特点及公共对图书馆的困惑,最后指出了几项具有指导意义的、操作性强的对策,如注重培育图书馆人的阅读意识、加强阅读环境的建设、大力开展阅读推广工作等等。

    浅阅读图书馆人阅读推广

    浅析个性化、人格化及亲合力在播音主持职业发展中的作用

    李白雪
    276-277页
    查看更多>>摘要:从职业角度来考量,播音主持人具有形象性的要求特点,面对公众率非常高的职业特点决定了播音主持人的职业要求。为此,个性化、人格化和亲合力在播音主持人职业生涯中占据着非常重要的地位,这些因素对播音主持人的发展具有很强的推动作用。从某种意义上说,个性化、人格化和亲合力的表现程度直接影响着播音主持人的工作效率。文章就这几个要素对播音主持人的职业发展进行阐释分析。

    个性化人格化亲合力播音主持人职业发展