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    网络舆论中隐性词汇的情感意涵研究

    盖赟晏齐宏
    181-199页
    查看更多>>摘要:网络舆论研究大多关注显性情感,对隐性情感的分析较为缺乏.本研究使用加权词向量方法和双向长短时记忆网络(Bi-LSTM)方法进行情感多分类研究,进一步挖掘网络舆论中隐性词汇的情感意涵.研究首先以词频-逆文档频率(TF-IDF)理论思想为基础计算词向量的情感权重,然后对词向量进行情感加权,并将加权后的词向量输入Bi-LSTM模型进行特征计算,最后使用Softmax函数完成情感的多分类预测.同时通过回溯的方式,对情感权重值较高的代表性词汇(隐性词汇)进行情感意涵分析.结果表明,该方法不仅能够有效提升多类情感判别的准确率,还可以通过这些代表性词汇加深对隐性词汇中情感意涵的认识和把握,这对于我国这一具有自我审查文化传统的社会及其舆论的把握具有重要意义.

    网络舆论情感分析隐性情感双向长短时记忆网络

    重思数字素养:数字资本主义时代的媒介教育

    大卫·帕金翰吴可欣龚伟亮
    200-210页
    查看更多>>摘要:数字教育倡导者日益认识到青少年需要获得数字媒介素养,但这一理念往往被工具化地看待,缺乏系统全面的实施.本文指出,应超越数字媒介为年轻人带来风险和机遇的二元观点,以及由此产生的狭隘的数字技能和网络安全观念.应采取更广泛和批判性的方法,审视"数字资本主义"的兴起和数字媒体在日常生活中的普遍性.成熟的媒介教育概念框架和教学策略可以并应该扩展,以应对数字和社交媒体带来的新挑战.

    数字媒介素养数字资本主义媒介教育批判性思维