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月刊

1003-6970

010-52860605

100089

北京厂洼街5号

软件（电子版）/Journal EDUCATION MORNIZATION
查看更多>>《软件(教育现代化)》期刊坚持科技创新，教育创新方针，探索我国现代教育教学改革发展新思路，新技术，新方法，研究教育教学各种规律特点，报道教育创新发展的现状及改革热点、焦点；全方位、深层次介绍教育现代化创新与技方法、思想与技术内容
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    基于核心素养的情景体验式教学问题初探

    侯常伟
    48页
    查看更多>>摘要：道德与法治学科教学的最终目的是培养学生的思想道德和性格品质,培养学生正确的情感态度和价值观,培养学生核心素养即能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力.传统刻板的教学方式和评价方法与学科教学的目标背道而驰,严重影响了课堂教学效果.构建道德与法治学科情景体验式学讲课堂,就是关注学生的认知特点和规律,提升学科素养,通过创造情境,呈现或再现教学内容,使学生在亲身经历、体验的过程中获得知识和情感的建构,发展能力,涵养品格.

    于核心素养情景教学

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    提升课程领导力,析字理,让汉字绽放生命的色彩

    盘长秀
    48页
    查看更多>>摘要：本文通过对"提升课程领导力,析字理,让汉字绽放生命的色彩"做了具体的阐述,创建具有丰富性、选择性、高品质的学校课程文化,决定着师生生命的优化成长,关键是学校必须具有高水平的课程领导力.

    课程领导力特色发展字理识字

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    初中化学教学心得

    王亮
    48页
    查看更多>>摘要：在新课程改革的大背景下,要开展好初中化学教学,教师只有不断创新和完善教学思路,有效激发学生的学习兴趣,努力营造良好学习氛围,从而才能加快学生在化学学习过程中的学习效率,进而提高教育教学的成果,推动初中化学教学水平的整体提升.

    初中化学教学方法心得

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    小学语文阅读教学中读写结合教学模式的应用

    许云玲
    48页
    查看更多>>摘要：随着素质教育的快速发展,我国越来越重视对学生阅读能力及写作能力的培养,而小学语文阅读教学是实现这一目的的重要途径,对学生的未来发展有着较大的影响作用.为促进小学语文阅读教学的进一步发展,本文就针对小学语文阅读教学中读写结合教学模式进行分析,根据实际情况提出一些具体策略,希望能为小学语文阅读教学的进步和发展提供有利依据.

    小学语文阅读教学读写结合教学模式

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    新形势下高中生物教学相关探讨

    程通
    49页
    查看更多>>摘要：在新课标的指导下,高中生物发展势头强劲.生物学科是一门实验性很强的学科,在素质教育中具有重要的地位和作用.加强高中生科学素质培养,可让他们更深入地掌握科学规律,将科学方法转换为自身思维与行为方式,真正实现素质教育.

    高中生物素质教育生命科学

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    小学语文阅读教学的点滴体会

    唐晓鹏
    49页
    查看更多>>摘要：《小学语文新课程标准》明确指出:小学阅读教学使学生"具有独立阅读的能力,注重情感体验,有较丰富的积累,形成良好的语感.学会运用多种阅读方法.能初步理解、鉴赏文学作品,受到高尚情操与趣味的熏陶,发展个性,丰富自己的精神世界.能借助工具书阅读浅易文言文."阅读教学的目的是培养小学生独立阅读的能力和认真阅读的习惯.

    小学语文阅读教学

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    中职握手礼仪教学研究

    田红
    49页
    查看更多>>摘要：中国具有五千年文明史,素有"礼仪之邦"之称,中国人也以其彬彬有礼的风貌而著称于世.随着社会的发展,当代中职生的礼仪礼节缺失现象较为普遍,教师应注重育人,笔者在本文当中首先介绍中职学校开展礼仪教学的意义,而后分析中职学校开展握手礼仪教学的过程中应使用到的措施,希望可以提升中职学校礼仪教学效率.

    中职学校握手礼仪教学意义

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    关于小学数学教学中培养学生创新意识的思考

    韦枝先
    49页
    查看更多>>摘要：现代教育改革在不断深入,教学方法也随着课程的更新不断创新发展.在教学中怎么样能让学生养成一种创新意识,这是现代教学的一个难点.教师们都是成年人,思维意识健全,跟着时代发展创新比较容易接收,但是对于小学生而言,创新意识还是一个比较难理解的层次.小学数学教学方法的创新,让处于心智开发时期的小学生可以自主探索,激发孩子求知思维,对数学始终保持着求知欲和好奇心,懂得如何创新学习,小学的数学教学质量才能有全面的提升.怎么培养学生的创新意识,让小学数学教学变得更加通俗易懂呢?我们可以来简单分析一下.

    创新意识小学数学教学策略

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    小学语文作文教学有效性策略分析

    陈玲
    49页
    查看更多>>摘要：随着新课改的深入发展,小学语文作文教学迎来了全新的教学要求和目标,如何提高小学语文作文教学的有效性已经成为教育工作的重中之重.这就要求广大语文教师必须要加强对作文教学的重视,结合学生的实际情况采取行之有效的教学方法,争取在增强教学效果的同时,也能促进学生语文素养的提升,从而提高小学语文作文教学的有效性.为此,本文阐述了如何提高小学语文作文教学有效性的具体策略,希望能够为广大教师提供一些参考依据.

    小学语文作文教学有效性策略

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    浅谈高中历史教学中公民意识教育

    颜福彬
    50页
    查看更多>>摘要：高中历史学科的核心素养不仅仅包括历史解释、历史理解、时空观念、史料实证、历史价值,还包括着价值观树立以及公民意识培养工作.也就是说,历史教师要在教学过程中引导学生实现教学目标,树立正确的价值观,培养公民意识.

    高中历史公民意识教育教学

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