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软件（电子版）
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月刊

1003-6970

010-52860605

100089

北京厂洼街5号

软件（电子版）/Journal EDUCATION MORNIZATION
查看更多>>《软件(教育现代化)》期刊坚持科技创新，教育创新方针，探索我国现代教育教学改革发展新思路，新技术，新方法，研究教育教学各种规律特点，报道教育创新发展的现状及改革热点、焦点；全方位、深层次介绍教育现代化创新与技方法、思想与技术内容
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    班主任视角下小学德育工作方法探析

    鲍伟红
    182页
    查看更多>>摘要：德育是小学阶段的重要教育内容之一,而在小学德育教学中,班主任教师一直发挥着重要的作用.班主任教师是对班级学生最了解的教师,所以针对学生个性的不同来开展德育教育的重任就落在了班主任教师的身上.班主任不但要关心和帮助学生掌握知识,还要引导学生学会为人和处事,让学生从小形成良好的道德观和价值观.班主任教师要常常探究如何将德育渗透到小学生日常学习与生活中,让小学生先立德、再树人.

    班主任视角小学德育工作探析

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    初中信息技术高效课堂的构建

    杨金勇
    182页
    查看更多>>摘要：信息时代到来是一种必然趋势,初中教育阶段开展信息技术课程是立足学生的信息素养培养需求,以课程指导方式渗透计信息技术知识和操作技巧等内容,为学生的全面发展提供助力.当前阶段的初中信息技术课堂教学活动开展进程中,我们发现还有一些教学问题有待改进,因此我们尝试分析初中信息技术高效课堂构建的有效措施,希望能够推动信息技术教学质量全面提升.

    初中信息技术高效课堂

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    高中政治教学中培养学生核心素养的探究与实践

    黄海燕
    182页
    查看更多>>摘要：在新时期背景下,培养学生的核心素养成为高中教师教学工作的重中之重,要知道,一个优秀的人才,除了具备良好的身体素质,还需要有个健全的人格,在基础学习能力的基础上要不断提高自身的社会责任感,这才是当代思想政治教育中的核心内容,高中阶段的政治教学是引导学生树立正确价值观,培养其良好道德素养的一个主要途径.为此,教师要明确自身的教学工作的重要性,不断提升自身的教学能力.

    高中政治核心素养特点

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    信息技术在小学数学教学中的应用思考

    肖振如
    183页
    查看更多>>摘要：在这样一个信息爆炸的时代,信息技术的日益更新给教育带来了越来越大的影响,现在信息技术已经不仅仅是教育的辅助手段了,它将带来的是课堂面貌的转变、教学方式的变革、师生关系的新挑战.

    信息技术小学数学应用

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    中职信息技术教学问题及对策探析

    祝玉伟
    183页
    查看更多>>摘要：随着科学技术的不断发展,信息技术已经受到了人们的广泛关注,信息技术也成为中职会考当中的主要科目.因此,如何提高中职信息技术教学质量与效率已经成为现今中职教学的一个重要任务.本文通过分析中职信息技术教学的现状与存在问题,结合多年教学实践,就解决的具体方法进行了有益的探讨.

    中职信息技术问题对策

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    学校管理的实践研究

    李晓宇
    183页
    查看更多>>摘要：学校管理包含了多方面的工作要求.学校只有落实好各个方面的管理目标,与时俱进,创新管理机制和管理方式,才能真正提升办学质量,实现内涵发展与优质发展.

    学校管理内涵建设策略探究

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    时政教学助力思想品德高效课堂建立

    侯玉敏
    183页
    查看更多>>摘要：随着课程改革的不断深入,人们对于初中教学的要求越来越高,因此如何提高初中思想品德教学的质量成为一个重要的研究课题.时政教学在初中思想品德教学中发挥着十分重要的作用,加强时政教学在初中思想品德教学中的应用具有重大意义.基于此,对时政教学在初中思想品德教学中的应用意义进行了分析,然后在此基础上探讨了时政教学在初中思想品德教学中的应用策略.

    初中思想品德时政教学

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    浅谈多媒体技术在初中化学教学中的运用

    李粉妮
    183页
    查看更多>>摘要：在这样的发展背景下,多媒体这种新的教学技术,在课堂教学活动中得到了广泛的应用和推广.实际上多媒体辅助教学技术的出现,为我国教学活动的开展带来了很多新的活力,同时也有效的推动了我国教育事业的长远发展.初中教学中,化学作为初三学生刚入门的且具有抽象性的学科,学生往往在学习过程中有很大的难度,为了帮助学生更好的理解和应用化学知识,就可以合理的将多媒体技术应用到化学教学中.

    多媒体技术初中化学教学运用

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    农村小学信息技术辅助教学的运用

    毛金高
    184页
    查看更多>>摘要：信息技术是小学教育重要组成部分.课程整合就是将现代信息技术有机地融合到其他课程之中,超越不同的知识体系统筹安排教学的课程活动.不是把信息技术仅仅作为一门独立教学手段,而是作为教学本身内容.本文阐述了如何将信息技术与其他学科有机融合起来,实现教法、学法的根本性变革,提高教学效率.

    小学教学信息技术渗透

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    电教在小学数学教学中的有效应用

    李俊霞
    184页
    查看更多>>摘要：电教媒体在数学教学中扮演着重要的角色.它可以激发学生的学习兴趣和求知的欲望,使学生以最佳的状态投入学习.电教媒体还可增强数学教学的直观性、形象性和生动性.为学生提供创新思维的感性材料和空间,给学生思维创新带来无限的联想.

    小学数学电教

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