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月刊

1003-6970

010-52860605

100089

北京厂洼街5号

软件（电子版）/Journal EDUCATION MORNIZATION
查看更多>>《软件(教育现代化)》期刊坚持科技创新，教育创新方针，探索我国现代教育教学改革发展新思路，新技术，新方法，研究教育教学各种规律特点，报道教育创新发展的现状及改革热点、焦点；全方位、深层次介绍教育现代化创新与技方法、思想与技术内容
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    新课标下小学班主任管理工作的有效策略

    李艳梅
    94页
    查看更多>>摘要：新课标的实施,对教学管理工作的开展水平提出了新的要求.作为小学班主任,既应提升教育教学工作的实效性,也应做好班级管理、帮助学生营造良好的班风学风.传统的班级管理多将学生置于被管理的地位,师生之间有着无法跨越的鸿沟.促进班主任转变教育理念、升级管理方式,有助于提升教学管理的有效性,引导学生的个性化学习与发展.为此,笔者结合自身的工作经验,立足于新课标视角下,展开对小学班主任管理工作的有效策略分析.

    新课标小学班主任管理工作策略

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    试析小学英语中情感教育的渗透

    丁海云
    94页
    查看更多>>摘要：现代学校素质教育中,情感教育发挥着重要的作用,能对学生的潜能进行挖掘,培养学生的创新素质,促进学生的和谐发展.长期的教学实践证实,在小学英语教学中融入情感教育,能使学生积极主动的学习,并努力克服学习中遇到的障碍.本文首先分析了小学英语教学中融入情感教育的重要性,并在此基础上,提出了如何融入情感教育的途径,以期为英语教师提供借鉴和参考.

    情感教育小学英语途径

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    铁路信号检测控制的研究

    黄存艳
    95页
    查看更多>>摘要：现阶段,随着我国综合国力的提升,在很大程度上促进着铁路事业的发展与进步.铁路信号检测与控制作为确保列车安全运行的重要保障,是在先进的计算机信息技术的基础之上实现的.基于此,本文首先概述了铁路信号控制;其次分析了铁路信号检测系统;最后探讨了铁路信息监测控制系统改造设计对策.

    动态检测高速铁路枢纽调度

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    对建设高效班级管理团队的探究

    唐德辉
    95页
    查看更多>>摘要：班级的组织工作离不开班干部,他们即是班级的组织者又是领导者,班主任可以通过班干部作为工作的重心,通过这些人来影响周围学生的学习和能力的提升.班干部可以将学校的要求与本班学生特征进行结合,制定符合学生特质的工作计划.因此,选拔班干部就显得尤为重要,本文讨论了如何进行班干部的选拔、培养,并针对其中产生的问题提出了相应的对策.

    班部班主任培养教育

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    小学英语拓展性作业的多维化设计的探讨

    齐海燕
    95页
    查看更多>>摘要：在世界和平、共同发展的今天,我国的外交也发生了巨大的改变,我国与他国的外交步伐不断加速.这也意味着我国要不断提高综合国力,除了经济、政治力量外,还要全面提高我国的文化水平,培养出一批又一批可以走向海外,面对世界的综合型素质人才.为了响应国家的号召,小学阶段就增设了英语课程,意在培养学生们的英语学习兴趣和认知,从而促进今后英语的综合运用能力,实现学生的个人价值并为社会和国家贡献自己的力量.

    小学英语拓展作业多维设计策略

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    浅谈教师的服务意识

    杨辉
    95页
    查看更多>>摘要：21世纪是知识经济的时代,又是知识爆炸的时代.知识更新日新月异.学生从教师处所获得的知识远远不能满足其成长的需要.是分数吗?答案更是否定的.虽然考试是学生成长必然要跨越的一道坎,但高分未必高能.分数的杠杆不知埋没了多少"爱迪生"、"达芬奇",不知多少家庭在望分兴叹!那究竟拿什么?是服务,是教师对学生、家长、社会高质量的服务.

    教师服务教育

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    电子信息工程专业人才培养方案研究与实践

    黄永福
    96页
    查看更多>>摘要：电子信息工程是一门应用计算机等现代化技术进行电子信息控制和信息处理的学科,也是集现代电子技术、信息技术、通信技术、计算机应用技术于一体综合应用型的专业.人才培养方案合理制定并有效实 施具有重要意义.针对专业定位、培养目标、课程体系构建和设计进行了研究和探讨,在此基础上给出了人才培养方案制订思路与方法以及培养方案的确定体系结构与内容.

    人才培养专业定位培养目标课程体系逻辑结构

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    初中班主任管理工作中的教育艺术探究

    曹得花
    96页
    查看更多>>摘要：班级管理可以看做是一门艺术,是语言艺术、互动艺术、情感艺术,初中班主任进行管理的过程中,教师应构建更具艺术化、艺术感的教育形式,选择具有影响力的艺术教育模式,进行前已模糊的熏陶,通过刚柔并济的教育形式,引发学生在初中时期对于自我管理的思考,班主任管理工作的开展,可从艺术的层面进行创新探索,以艺术的教育心态对学生进行德育,启发学生,并与学生形成共鸣.

    初中班主任管理教育艺术

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    探析小学数学计算教学中的核心素养培养

    余小平
    96页
    查看更多>>摘要：在当前小学数学学习中,基于核心素养的教学理念下,积极的培养小学数学计算能力具有非常重要的意义.为了能够将学生的计算能力提升上去,教师要在理解数学这门学科的基础上开展教学活动.如果想要更好的提升学生数学计算的敏感度,那就必须重视培养学生的计算意识.数学是一门理科性质的学科,因此培养学生计算能力和数学意识对学生以后的影响非常大.

    小学数学计算教学核心素养培养策略

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    心理健康教育与技校德育整合的实践与思考

    耿娟
    96页
    查看更多>>摘要：德育教育与心理健康教育都是学生思想品质发展过程中的关键.将德育与心理健康教育融合,不仅可以让德育教育的内容更加富有内涵,同时也可以让心理健康教育更具教育意义.职业学校是我国教育体系的重要支柱,将德育与心理健康教育整合不仅可以保证职业学校学生健康成长,同时也为高素质型人才培养计划保驾护航.本文从实际出发,首先对职业学校德育与心理健康教育整合过程的问题进行了分析

    心理健康教育技校德育整合实践与思考

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