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月刊

1003-6970

010-52860605

100089

北京厂洼街5号

软件（电子版）/Journal EDUCATION MORNIZATION
查看更多>>《软件(教育现代化)》期刊坚持科技创新，教育创新方针，探索我国现代教育教学改革发展新思路，新技术，新方法，研究教育教学各种规律特点，报道教育创新发展的现状及改革热点、焦点；全方位、深层次介绍教育现代化创新与技方法、思想与技术内容
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    聚焦语文核心素养的课堂实践

    王春华
    175页
    查看更多>>摘要：语文教学中要建设开放而有活力的课程,拓宽语文学习和运用的领域,注重跨学科的学习和现代科技手段的运用,使学生在不同内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开阔视野,提高学习效率,初步形成现代社会所需要的语文实践能力,拓展语文教材、拓展语文课堂、拓展语文学科,构建开放的语文课堂.

    语文学习提高核心素养

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    初中音乐教学现状及改善策略

    吴娟娟
    175页
    查看更多>>摘要：初中音乐教学并非主流任务,在语数英较为紧张的学习状态下,音乐显得微不足道,虽然素质教育已经逐渐贯彻落实,但音乐教学始终还是停留在其他文化课余量时间的沟通模式下,目前初中音乐的教学还保留一些陈旧的思想,在与时俱进的路上,音乐教育模式在不断的开拓创新,音乐能够给人以精神的熏陶,不仅是掌握简单的乐理,深层次来看,音乐带给学生美的享受是不容估量的,教师应在改善教学模式的思维下,强化音乐的感染力,填充学生的精神诉求.

    初中音乐教学现状改善策略

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    浅议如何在语文教学中激发学习兴趣

    孙洪玲
    175页
    查看更多>>摘要：孔子说过:"知之者不如好之者,好之者不如乐之者."苏联教育家苏霍姆林斯基也说过:"兴趣是学习的动力."在学生的学习中,兴趣有着定向和动力作用,学习兴趣是学生主动参与学习活动的基础.激发起了兴趣,学生学习就会积极主动,学得轻松而有成效.当前教育界提出的"愉快教学"模式,正是把激发学生的学习兴趣定为"愉快教学"的基础.但是学习兴趣不是天生的,主要在于教师想方设法诱导学生,充分调动学生对学习的积极性和主动性,进而能创造性地学,最终达到优化课堂教学,提高教学效率的目的.

    语文教学激发学习兴趣

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    简笔画在小学英语教学中的实施策略

    满小琳胡姣姣
    176页
    查看更多>>摘要：简笔画顾名思义,简单精练,概括性强,是进行直观教学的辅助手段,是多种有效的教学方法之一.在课堂中,学生通过简单的视图,对所表达的内容留下深刻的印象,妙用简笔画有利于教师开展教学活动,有利于教新词、教句型、教语法、教对话和导入课文.笔者从教学论和教育心理学的理论角度去论证英语课堂上使用简笔画的科学性,研究简笔画在小学英语中的作用与应用,比较全面的归纳出简笔画在小学英语教学中的应用.

    小学英语简笔画作用应用

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    小学班主任德育工作的创新研究

    彭婉
    176页
    查看更多>>摘要：素质教育下,要求学生德智体美全面发展.其中,德非常重要,是促进学生健康发展的重要内容.文章以小学班主任德育工作为研究对象,对教学创新,提出几点建议,希望对德育教学工作开展提供帮助.

    小学班主任德育工作换位思考

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    分析小学语文课堂教学导入的艺术

    余爱健
    176页
    查看更多>>摘要：小学奠定学习基础的重要时期,教师应当注重掌握合理的教学方式,帮助学生进行知识启蒙.在这个基础上,如何提高小学语文的教育水平,为学生将来的发展打下良好的基础,是每个语文老师都应当主要思考的内容.导入是教育的新型手段,通过学生的实际情况进行引导,使学生的心思专注于课堂中从而增强理解能力.因此当下应当加快导入式教学模式的推广,旨在提高学生语文素养.

    小学语文导入教学策略

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    浅论思维导图在初中英语阅读教学中的有效运用

    吴林
    176页
    查看更多>>摘要：在传统的教学过程中,教师很可能会忽略对于学生阅读理解的能力培养,于是英语的教学就变成了单纯的语法教学和单词记忆教学,这样就存在着一个很大的弊端,那就是学生能够熟记各种各样的单词和语法知识,但是当这些单词串成句子在文章中出现的时候,学生并不能去理解他所要表达的意思.其实这样的英语学习可以说是徒劳无功的学习,我们的英语教学不仅仅是为了让学生应付考试,更是要为学生以后的工作发展做准备.

    初中英语阅读教学思维导图运用策略

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    基于翻转课堂的高职院校基础实践课程教学模式研究

    霍图雅
    177页
    查看更多>>摘要：随着信息化时代的来临,教学形式也逐渐趋于多样化,尤其是翻转课堂的应用方式更加科学多样,成为了教师引导学生进行学习实践的重要工具.在信息化背景下,翻转课堂在高职实践教学中应用方式是既要注重培养学生的学科知识素养,还需要提升学生的知识实践能力,这样学生的学习思维才能得到最大限度的拓展.据此,本文浅析信息化背景下如何更好的在高职实践课程中应用翻转课堂教学模式.希望能为各位高职教师提供切实可行的教学方案.

    信息化背景翻转课堂高职实践课程应用策略

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    类比教学在初中数学教学中的实践与探索

    夏丽丽
    177页
    查看更多>>摘要：新课改背景下,传统以教师为主宰灌输数学知识的教学方法已经落伍,类比教学方法在学生学习数学知识,培养数学能力,解决实际问题等多个方面都有重要意义.教师在开展数学学习时,可以从学生的既有认知学情着手,通过类比教学进一步激发学生的认知体验,完成学生对数学知识理解和解决问题能力改进的教学目标,实现教学的有效性.

    类比教学初中数学课堂效率

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    乡村少年宫学生社团活动开展分析

    李晓艳
    177页
    查看更多>>摘要：乡村少年宫学生社团活动是农村未成年人思想道德建设阵地,也是学生们展开问题活动的重要平台.因此,对于乡村少年宫学生而言,开展相应的社团活动是非常有必要的.通过进行少年宫活动,进行相关的实践课程,对于学生们的成长成才而言有着极为重要的作用.基于以上原因,在本文当中,我们简要的探讨了如何通过对课程资源进行开发、落实和完善三个方面进行分析,探讨对乡村少年宫学社团进行开展的方法.

    乡村少年宫社会活动

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