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中国科教创新导刊
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周明理

旬刊

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中国科教创新导刊/Journal China Education Innovation Herald
查看更多>>本刊旨在深入研究、预测,报道科教创新发展现状以及改革热点、焦点,广泛探讨交流科教工作中的优点;多方位、多层次介绍科教创新的前沿性内容,有效传播我国科教工作中的新理论、新方法,合理构建我国科研教育学术交流平台。
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收录年代

    新形势下艺术设计发展趋势及高校教学改革

    李平平朱彦栋
    26页
    查看更多>>摘要:随着我国社会经济的不断发展、综合国力的大力提升以及高等院校扩招潮流的影响.21世纪初,艺术设计专业的开设在全国蓬勃发展.但是近几年来,艺术设计的发展及高校教育明显到了一个新的瓶颈.如何才能适应社会需求、突出专业特色、强调作品的内在精神,更好的体现艺术家自身的才华、品格以及对人生和所设计对象的内在体验和感悟成了我们迫切解决的课题.

    艺术设计发展趋势高校教学改革

    以科研为依托,加强工科学生实践能力和创新能力培养的探析

    来丽丽
    27页
    查看更多>>摘要:培养高校学生的实践能力和创新能力是高等教育的主要任务.通过对高校工科类本科生实践能力培养现状进行分析,讨论了参与科研活动对培养和提高工科学生实践能力、创新能力的影响,希望对工科学生的培养有所帮助.

    实践能力创新能力科研

    论新时期思想政治教育现状及途径

    王潇猇
    28页
    查看更多>>摘要:新时期下,90后大学生涌入高校,高校大学生的思想政治教育面临着前所未有的新问题、新情况,这要求我们在新的历史条件下,探索思想政治教育的新的途径,改善陈旧的教育方法,发挥思想政治教育在大学德育教育中的主导地位,指出新时期高校思想政治教育的重要意义,并探索新的途径.

    高校思想政治教育途径

    浅谈视频在药理学理论教学中的应用

    林宝琴胡路云钟春梅林俊粒...
    29页
    查看更多>>摘要:视频把药理学中复杂的药理作用、作用机制、不良反应和临床应用生动地展现出来,提高了教学质量.本文从视频在药理学理论教学中具有的一些独特优势,视频教学中的影响因素以及可能存在的问题进行探讨,论述视频在药理学理论教学中的作用.

    视频药理学理论教学

    浅谈新课标理念下中职物理实验教学与管理新模式的应用

    朱军
    30页
    查看更多>>摘要:国家新课标理念的实施,对中职学校物理实验教学提出了新的要求,从内容、数量到形式都有较大的改革.新的实验教学把过去很多固定模式、统一装置、验证性的实验改为探究性实验,淡化了演示实验和分组实验的界限,强调学生亲自动手做实验.传统的封闭式实验室已不能适应新课程实施的需要,而开放物理实验室正是实现这一要求的有效途径.

    物理实验教学实验室教学管理

    校企合作,创新人才培养模式的研究与实践

    邵雪航
    31页
    查看更多>>摘要:本文针对民办高校办学模式下计算机科学与技术专业存在培养的计算机专业人才与企业需求严重脱节问题,抓住“应用型人才”这个解决问题的关键进行研究和实践,提出校企合作“3+1”应用型人才培养模式.

    校企合作"3+1"应用型人才培养模式

    跨学科物理实验教学的新尝试:程控自动化的应用

    黄邦雷尉鹏飞朱海永
    32-33页
    查看更多>>摘要:随着科技的进步以及学科之间的交叉渗透,现代大学物理实验教学面临着新的挑战和要求,需要不断地进行改革和创新,以适应科技的发展和时代的需求.物理实验的传统模式一般是人工操作仪器和手工记录数据,这种模式效率低下且容易出错.然而,现代科研生产基本要求程控自动化进行,以提高工作效率,并避免传统方法所带来的种种弊端和不足.因此,现代大学物理实验教学中有必要进行电脑程控自动化的跨学科教学尝试,程控自动化将成为物理实验教学中的重要组成部分,也是实现综合性人才培养目标的重要教学环节.

    实验教学综合性人才培养程控自动化教学改革

    浅谈医学教学中的创新教育

    商晓敏
    34页
    查看更多>>摘要:随着课程改革的进行,教学改革已经深入到各个学科领域,创新教育是当前教学改革中所提倡的,本文主要就医学教学中的创新教育进行论述,希望为医学院校教学改革的提高,提供一些参考.

    医学教学创新教育改革

    高校协同创新能力提升与文化建设关系浅析

    周源
    35-36页
    查看更多>>摘要:随着《中共中央关于深化文化体制改革 推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》和《教育部 财政部关于实施高等学校创新能力提升计划的意见》的发布,加强社会主义文化建设和提升协同创新能力成为高等学校发展和推动的重要工作.在推进这两项工作的同时,首先需要理清两者关系,文化创新发展和协同创新能力提升本是相辅相成的;协同创新提升计划是社会主义文化改革、繁荣发展的途径之一;社会主义文化改革、大发展大繁荣保证了协同创新计划的顺利开展.

    文化建设大发展大繁荣协同创新2011提升计划

    创业教育课程内容与实施体系的具体构建

    杜世舰杜阿敏张丽君
    37-38页
    查看更多>>摘要:创业教育课程体系是创业教育的基础,创业教育的有效开展需要完善的创业教育课程体系做支撑.而创业教育课程内容体系是创业教育课程体系的核心,实施体系则是将内容体系付诸实践的保障.创业教育课程内容与实施体系作为创业教育课程体系的重点和关键,唯有将之做细、做实、做新,才能有效推动创业教育的开展.

    创业教育课程内容体系实施体系