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中国科教创新导刊
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周明理

旬刊

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中国科教创新导刊/Journal China Education Innovation Herald
查看更多>>本刊旨在深入研究、预测，报道科教创新发展现状以及改革热点、焦点，广泛探讨交流科教工作中的优点；多方位、多层次介绍科教创新的前沿性内容，有效传播我国科教工作中的新理论、新方法，合理构建我国科研教育学术交流平台。
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收录年代

    挖掘蓝色基因,构建特色文化——航海院校海洋文化价值培育及学生素质培养路径

    陆威文
    1页
    查看更多>>摘要：海洋文化价值的培育和传承是大国战略,大国思维,是当今社会发展和深化航海教育的新要求和新使命.高等航海院校是培养高素质航海人才的重要场所,是从事航海人员培训和科研航海技术的重要战场.航海院校不仅要培养高技术人才也要高度重视航海人的德育教育,充分认识到海洋文化在航海德育教育中的重要作用.挖掘航海学子的“蓝色基因”航海类学生不仅需要实际的技术能力,更要树立对于航运事业的自豪感、归属感、使命感,从而实现培养出执行力强、忠诚度高、有胸怀、有品位的精专型卓越航海人的目标.

    海洋院校海洋文化蓝色基因培养

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    提升育人质量提高新办专业本科生就业率

    朱平生李宁毛海燕岳颀...
    2页
    查看更多>>摘要：本文以我校预防医学专业毕业生就业状况的调查、分析为例,探讨提高中医院校新办本科专业学生就业率的有效做法,为进一步深化教育教学改革提供思路.

    教育质量新办专业就业率

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    探索加强高职教育校企合作的具体途径

    陈晖王璐
    3页
    查看更多>>摘要：校企合作是提高职业教育教学质量和人才培养水平的重要措施,论文从合作办学、合作创建实训基地、引入办学质量企业评价机制、“工学交替”、承接企业员工培训项目等九个方面,探索了加强高职教育校企合作的具体途径.

    高职校企合作途径

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    日本木建筑教育现状及启示

    高颖张玉苍
    4页
    查看更多>>摘要：日本的森林覆盖率高达68％,日本民族自古就有喜爱木建筑的传统.日本不仅在木建筑相关技术方面具有先进技术和经验,也有着体系完善、层次合理、分工明确的木建筑教育体系.本文就日本木建筑教育开展的背景、模式和特色展开研究,借鉴其经验,为培养木建筑人才提供新的思路.

    日本木建筑教育启示人才培养

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    民族地区高职院校新生期望值调查报告

    杨胜坤金红杨宏松陈璇...
    5-7页
    查看更多>>摘要：通过对民族地区高职院校新生期望值的调查,把握民族地区新生的基本情况及心理预期,促进民族地区高职院校新生教育策略的决策,提高民族地区高职院校教育及管理实效,促进民族地区高职新生成长与成才.

    新生期望值调查

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    汲取儒家文化精髓构建文明和谐校园

    郝莉洁
    8页
    查看更多>>摘要：随着十七大报告提出建设和谐社会的任务,以及十八大报告对社会主义和谐社会的阐述,建设和谙社会成为当代中国的一个重要政治任务.高校是社会的一个重要组成部分,和谐校园建设也是构成和谐社会体系的一部分.本文从儒家文化对和谐社会思想的描述出发,认为构建和谐社会、和谐校园与儒家文化的和谐精神是一脉相承的,并从儒家文化对个人道德修养的阐述、儒家“孝”思想、儒家“诚信”理念等三个方面,阐述了儒家文化对和谐校园建设的积极作用.

    儒家文化和谐校园和谐社会

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    基于Diigo的大学生个人知识管理研究

    黄忠快
    9页
    查看更多>>摘要：个人知识管理是大学生提升自身竞争力不可或缺的部分,以Web2.0为基础的Diigo平台,给人们提供了一个知识获取、存储、共创、共享、交流与合作的新途径,是个人知识管理的良好平台.本文尝试将Diigo平台应用于大学生个人知识管理,并提出大学生利用Diigo平台进行个人知识管理的策略.

    Diigo大学生个人知识管理

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    黑龙江省部分高校教师工作压力状况调查

    卢长方
    10,12页
    查看更多>>摘要：通过对黑龙江省部分高校教师的职业压力状况的调查,研究高校教师的职业压力发展状况和特点,为改善高校教师的身心健康状态提供客观依据.结果表明部分高校教师的工作压力水平处于中度程度,女性教师压力相对较高.

    高校教师压力对策

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    高校科研人员激励探析——基于M高校的调查

    魏娜
    11-12页
    查看更多>>摘要：分析了M高校2009年至2011年科研人员新承担省部级纵向科研项目、10万元以上横向科研项目、获得专利授权和获得科技奖励的情况,发现了科研成果产出显示度偏低等问题,分析了可能的原因,提出了科研人员激励建议.

    高校科研人员激励成果产出调查建议

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    职高农学专业学生创新能力的培养策略

    阮书杰
    13页
    查看更多>>摘要：创新是民族进步的灵魂,各行各业要想取得长足的发展都需要不断的进行创新[1].对于职高农学专业学生的培养,如何能够培养、提高学生的创新能力,如何让农学专业学生更具有市场竞争力,更好更快为祖国的建设做出贡献,是我们一直思考的问题.本文从学生的课堂、课外、生活实践的方面进行阐述.

    创新职业高中农学策略

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