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中国科教创新导刊
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周明理

旬刊

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中国科教创新导刊/Journal China Education Innovation Herald
查看更多>>本刊旨在深入研究、预测，报道科教创新发展现状以及改革热点、焦点，广泛探讨交流科教工作中的优点；多方位、多层次介绍科教创新的前沿性内容，有效传播我国科教工作中的新理论、新方法，合理构建我国科研教育学术交流平台。
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收录年代

    培养写作兴趣提高作文能力

    武洪芳
    200页
    查看更多>>摘要：语文教学工作中,作文教学是重中之重,如何使学生写好作文就显的非常重要了,而兴趣是最好的老师,为了提高学生的写作能力,我们就要想办法,激发学生的写作兴趣,全面提高学生的写作求平和语文素养.

    语文教学兴趣提高写作培养

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    论小学语文教学实践的改革

    尤红艳
    201页
    查看更多>>摘要：随着社会的不断发展和前进,我国的小学教育也跟随着时代的步伐在改革推进.而小学语文在吸收改革成果的同时,也在不停地接纳多元的文化,这使得小学语文的教学充满了时代性和生命力.然而要使得小学语文教学改革贯彻到实处,就必须要结合实践对改革的成果进行检验和完善,在实践中进行反思,从而创建一个科学、合理、全面、高效的小学语文教育体系.

    小学语文教学改革

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    论如何进行初中历史教学评价

    周衍辉
    202页
    查看更多>>摘要：教学评价和教学目标以及教学过程并列为教学系统的三大环节.教学评价不仅是考察学生知识掌握情况的方法,其也是保证教学活动沿着正确方向发展的手段.那么对于初中历史教学课程中如何进行教学评价呢,下面我们主要从以下几点分析.

    初中历史教学评价

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    课内课外结合打造高效课堂

    张俊华
    203页
    查看更多>>摘要：打造高中化学高效课堂是教学改革和化学科目本身的需要.教师要从课前预习,课堂教学,课下作业三个环节入手,努力保持学习和思维的一致和连贯,提高课堂的教学效果.

    高中化学高效课堂课前预习课堂教学课后作业

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    将生物学、生态学与人文价值贯通——浅析城市生态性园林配置

    孟庆凤
    204页
    查看更多>>摘要：生态园林不是植物种类的简单叠加和组合,而是植物种类之间相互协调搭配,形成一个和谐有序,稳定性好的植物群落.具体到城市生态园林的构建中,除了生态学、生物学这些技术性要求,我们还要认识到园林作为城市细节而应透射的城市品位,城市文化,将生态学,生物学与人文价值贯通.

    生态园林景观设计人文价值

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    分析儿童文学与小学语文教育

    王桂香
    205页
    查看更多>>摘要：当今儿童文学已成为儿童成长中不可或缺的一部分,而小学语文教育更是儿童接触儿童文学的最快捷方式之一.在素质教育日趋深化的大背景下,小学语文教育课堂的好坏也同样备受关注.本篇从小学语文教育在儿童文学中占有的重要地位出发,全面的对儿童文学与小学语文教育之间关系的进行系统分析,从而探究出两者的发展现状,寻求儿童文学未来的必然发展之路.

    儿童文学小学语文教育关系发展之路

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    地图在初中地理教学中的应用

    王红梅
    206页
    查看更多>>摘要：在地理教学中,地图是对地理中基础知识和系统知识的诠释,地图的应用是语言文字所不能描述的,其可以直观的反应地理信息,在现代的地理教学中,越来越重视地图认知的能力.初中地理的地图教学时一个可以多方位运用,同时能达到多种教育教学效果的教学方式.本文通过对初中地理教学进行研究,探讨一下地图在初中地理教学中的应用.

    地图初中教学地理教学

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    初中语文综合性学习中存在的问题及应对策略分析

    杨成钢
    207页
    查看更多>>摘要：初中语文综合性学习是语文教学改革的一个亮点,它有利于培养学生的语文能力、创新能力,语文综合素养以及后续学习能力,但是在具体的实施过程中难免会遇到一些问题,比如:学校领导和师生对初中语文综合性学习重视程度不够,理解肤浅,走形式主义,教学模式缺乏创新等等,本文针对这些问题提出了具体的应对策略,希望能有助于初中语文综合性学习的改革.

    初中语文综合性学习问题应对策略

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    初中语文自主学习能力的探索

    廖学
    208页
    查看更多>>摘要：随着教育改革的不断深入,在新课改的背景下对初中生语文自主学习能力有了新的目标,要求学生们不断加强自主学习能力,教师们应该及时的给予帮助和指导,教会学生们进行自主学习,培养他们的自主学习能力,学生们也应该养成独立的学习习惯,通过不断的努力,掌握自学能力,独立自主的学习,减少对标准答案和教师的依赖程度,通过一系列措施和方法不断提升学生们的自主学习能力,以适应新时代新课改对初中语文教学的新的要求.

    初中语文自主学习探索措施

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    “飞碟”多样玩(投掷教材)说课材料

    宋士红
    209页
    查看更多>>摘要：本课投掷教学内容是在学生基本掌握了投掷方法的基础上进行的,小学的投掷课不需学习过细的技术和过严的方法,而是通过多种形式的投掷练习和贴近学生生活,运用一些情景或主题性的游戏活动,让学生逐步掌握投掷的合理动作.内容的选择上也力争体现以学生的发展为主,让学生在轻松、自然的教学环境中学会学习、学会认知、学会做事和学会共同生活,教学内容淡化了竞技性,增加了趣味性、娱乐性、思想性、健身性、实用性为一体,贴近学生的认知水平和生活实际,即能使学生理解和掌握投掷的知识和技能,又将课堂延伸到社会.

    飞碟做操抛接投掷拼图

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