首页期刊导航|中国科教创新导刊
期刊信息/Journal information
中国科教创新导刊
中国科教创新导刊

周明理

旬刊

1673-9795

chinakjcx@163.com

010-59679391

100025

北京朝阳区通惠家园惠润园（壹线国际）5-3-603

中国科教创新导刊/Journal China Education Innovation Herald
查看更多>>本刊旨在深入研究、预测，报道科教创新发展现状以及改革热点、焦点，广泛探讨交流科教工作中的优点；多方位、多层次介绍科教创新的前沿性内容，有效传播我国科教工作中的新理论、新方法，合理构建我国科研教育学术交流平台。
正式出版
收录年代

    浅谈农村小学生良好习惯的养成

    陈育新
    229页
    查看更多>>摘要：当前农村小学生的不良习惯及其成因；养成良好学习习惯的含义及意义；培养学生良好学习习惯的原因；学生良好学习习惯的内容及措施.

    良好习惯措施预习听课读书

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 维普
    • 万方数据

    论提高农村教师和学生幸福感的重要性

    布依艾加尔·西依提
    230页
    查看更多>>摘要：幸福,是一个古老而又常新的话题.特别是在我国大力发展社会主义市场经济的条件下,人们越来越关注人的幸福问题.我国当前的教育领域因新课程改革、农村中小学布局调整以及双语教学等新的改革,给老师和学生带来挑战.有相当一部分师生特别是农村的教师由于无法排解自身较为严重的压力而导致他们出现厌教心理和职业倦怠感,与此同时,许多学生也在呼唤教育需要幸福.因此,当下提高农村教师和学生幸福感不仅有其必要性,更有其紧迫性.

    幸福感教师幸福感学生幸福感

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 维普
    • 万方数据

    家庭教育中如何无条件地接纳孩子

    李有顺
    231-232页
    查看更多>>摘要：家庭,是孩子的避风港.父母,是孩子的第一位老师.家庭教育,是父母和孩子双方通过语言和情感交流进行的,是孩子成功的基础.掌庭环境,对孩子的成长有着决定性的影响作用.而这一切,均从父母无条件接纳孩子开始.从接纳到尊重,从批评到信任,孩子在自尊自信中成长,孩子在欣赏鼓励中成熟.

    家庭教育接纳尊重信任欣赏

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 维普
    • 万方数据

    信息动态

    232,封3页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    成功心理学在生物教学中的渗透应用

    孔彦
    233页
    查看更多>>摘要：时代在发展,社会在进步,在产业经济向知识经济跨越的年代,成功心理学告诉我们:每一个人都应该知道自己的优势是什么,并最大限度的发挥自己的优势,这样才能成功.而教学中渗透成功心理学,创造成功环境培养学生成功精神,能让每一位学生都在成功的信念支撑下,树立学习的自信和积极性,在此基础上,尽可能的追求多方面的发展,从而成为21世纪的成功人才.

    成功信心创造渗透关注

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 维普
    • 万方数据

    高中学生心理健康教育的思考

    常卫东
    234页
    查看更多>>摘要：随着社会和人口结构的不断变化,人才的质量和发展越来越受到关注,高中阶段成为能否进入好大学深造的重中之重,因此高中生心理健康问题就越来越受到人们的关注.本文结合在校高中生心理咨询案例,总结分析了高中生常见的心理问题及其原因,并提出了进行高中心理健康教育的一些对策,以提高学生心理素质,促进学生身心健康成长.

    高中生心理健康教育

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 维普
    • 万方数据

    如何培养小学新生的心理素质

    梁少霞
    235页
    查看更多>>摘要：小学新生的心理素质在低年级的表现特别明显,存在的问题很多,如何进行心理辅导,找准问题的根源,治其症结,提高新生的心理素质,是做好小学新生教育的重要工作.

    小学新生心理素质培养

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 维普
    • 万方数据

    中学优等生心理问题的防治策略研究

    田云霞
    236页
    查看更多>>摘要：中学优等生虽然各方面表现优秀,但也存在着一些心理问题.本文分析了优等生产生各种心理问题的原因,并提出了防治优等生心理问题的策略.

    中学优等生心理问题防治策略

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 维普
    • 万方数据

    初中美术教学方法新谈

    赵泾晶
    237页
    查看更多>>摘要：“美术,美术”可以理解为美学的艺术,初中美术课开设的意义在于,不仅要作为审美教育的一个重要手段和分支培养和提高学生的审美意识和审美能力,还要重视激发学生的创新精神和培养学生的动手实践能力.美术既不是简单的绘画也不是纯粹的欣赏,必须要将其二者统一,基本的美术能力也是中学生所必须具备的技能之一.教师应该要积极为学生创设良好的学习环境,通过多形式的教学方式,合理地引导学生在美术创作和美术欣赏中,创造性地运用美术语言、开展探究性学习,敢于发表自己独特的见解.

    初中美术审美教育教学方法

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 维普
    • 万方数据

    初中美术课堂教学方法浅析

    杨莎丽
    238页
    查看更多>>摘要：素质教育是当下教学改革的围绕中心,美术学科作为情操陶冶的初中课程之一,越来越被人们所重视.所以,美术课程必须面对传统教学中存在的一些问题,进行深刻的探究.并对有效的教学方法进行积极地探究,以便于跟上教学改革的标准.所以,笔者结合了自己多年的教学实践,就初中美术课程的课堂教学,做了如下总结.主要围绕教学手法而展开讨论,仅仅代表个人观念.

    初中美术课堂教学设计

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 维普
    • 万方数据