期刊,人间 2016年卷10期_国家学术搜索

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小学语文课堂教学低效化现象分析及解决对策

甄焕玉

254-254页

查看更多>>摘要：随着新课程改革的不断推进，小学语文课堂正在不断地对教学内容及教学方法进行改革，以适应新课改的要求。这些改革虽然取得了一些成效，但是长期以来小学语文课堂教学低效化的现象并未完全改变。课堂教学高投入、低成效的现象仍非常明显。因此，分析并解决小学语文课堂低效化现象，使小学语文课堂教学由低效化向高效化转变是当前急需解决的重要问题。因此，作者就自己日常教学中积累的经验和教训来谈谈自己对于解决小学课堂低效化现象的几点思考。

关键词：

小学语文课堂教学低效化分析解决对策

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浅谈初中班主任工作管理策略

吐尔逊古丽·阿布都热扎克

255-255页

查看更多>>摘要：初中生是祖国的未来，是新时代的接班人，初中班主任担负着培养教育这些新时代掌舵者的重要任务。为保证他们能够积极健康的成长，班主任一定要结合新时代背景下社会对于新型人才的要求及学生实际情况，有一个积极向上的教育理念和完善的管理方法。本文结合笔者教学实践，总结得出做好学生工作的第一要务便是良好班风的营造，高效的管理体制是保证教育管理工作能够顺利进行重要保障，管理学生的过程中恰当把握尺度，不同学生分层教育以及因材施教是进行学生工作的重要方针。

关键词：

初中班主任管理策略班风因材施教

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高校青年志愿服务工作理论研究

高清宇韩丰潘麒羽刘宗懋...

256-256,258页

查看更多>>摘要：随着社会经济发展水平不断地提高，志愿服务活动以及其所蕴涵的乐于奉献的精神逐渐被社会所认可，作为社会进步的重要标志之一的志愿服务活动在潜移默化中推动了社会的发展。高校青年志愿者们是推动我国志愿服务发展的中流砥柱。但是，高校青年志愿服务在具体的操作中还存在一些影响志愿服务本身质量和其长远未来的问题，面对这些亟待解决的问题，我们需要寻找一条可行的发展道路。

关键词：

高校青年志愿者志愿服务质量存在问题解决对策

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小学一年级上数学抽象思想分析——以北师大版数学教材为例

付玲

257-257,258页

查看更多>>摘要：抽象思想作为数学的基本核心思想之一，是数学自身建设和学生数感发展的基石，实际上，数学知识的探究学习过程也是数学抽象思想的感悟过程。以北师大版小学一年级上册数学教材为例，其中所包含的数学抽象思想主要有概念抽象、关系抽象和方法抽象等思想。而在小学一年级这一学龄段中，培养学生数学抽象思想则主要采用“渗透”的方法。

关键词：

小学一年级数学抽象思想教材内容分析

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基于微信平台开展中小学美术教师培养模式浅论

王慧慧

259-259页

查看更多>>摘要：随着现代社会中人们对艺术的欣赏和需求度越来越高，教师在完成对学生讲授专业知识概念和技能教学的同时，也需要提升自身的艺术修养和创作专业作品的创新思维和专业技能，这就加重了教师的任务和责任。以微信平台为首的主要新通讯模式的出现，改变了当今教师培养主要模式。

关键词：

教师培养模式微信平台

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怎样有效构建高中生物高效课堂

张颖

260-260页

查看更多>>摘要：高效课堂应该是学生学会学习的课堂；是朴实、简易的课堂；是做到了“放手让学生认真自学；给予学生充分独立的思考,相互交流；及时发现学生学习的障碍,引导解决”的课堂。

关键词：

提高兴趣优化过程拓展空间

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高中英语听力教学之我见

陈占新

261-261页

查看更多>>摘要：《中学英语课程标准》指出,培养学生正确的听力技能,不仅能够提高学生的语言综合运用能力,还有利于学生在真实的语言交际环境中,掌握交际功能,促进学科素养的发展及提高。本人结合多年的教学实践，就影响高中生英语听力的因素和如何提高学生英语听力作了一些探究。

关键词：

听力主因英语教学听力对策

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基于研究式教学法的初中数学教学研究

马金萍

262-262页

查看更多>>摘要：近年来，中学数学课堂教育改革受到国内外学者的广泛关注和研究，完善学生的学习方式，需要我们从改善教师的教学方式出发。传统的教学方式中，教师的教才是课堂关键，我们提出研究式教学法，其目的在于改善教师的教学方法，其过程主要是由教师引导，学生进行数学问题的探究，进而再现知识的研究、发展过程。本文所述研究式教学，其重点在于“研究”，教师对学生进行引导时，应将研究性数学问题设计成实际问题，让学生自己动手对问题进行探讨。将研究性问题数学化，通过联系新旧知识，使学生学会类比学习，进而对知识进行整合归纳后能够灵活应用。研究式教学法适应当下创新教育与素质教育，让学生成为课堂的主体，重视学生独立思考能力的培养，在初中数学课堂中实施这一教学方式是十分必要的。

关键词：

研究式教学法类比学习创新教育素质教育

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论初中语文教学中如何培养学生的创新能力

艾尼瓦尔·依明

263-263页

查看更多>>摘要：随着新课程标准的实施，素质教育在教学实践中越来越被重视，创新教育也逐渐成为一种发展趋势。在初中语文教学中，培养学生的创新意识也同样重要。在此基础上文章对在初中语文教学中如何培养学生的创新能力进行研究并提出了建议，指出了应该从构建和谐的师生关系和培养学生的发散思维，以及引入情景教学模式和提高学生的问题意识等方面来实现这一目标。

关键词：

中学语文创新能力策略

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初中物理电学中控制变量法的应用

何正宏

264-264页

查看更多>>摘要：在初中物理教学中，控制变量法是要求学生必需掌握的知识点，它是一种实验方法，也是解决问题时最常运用的科学方法，在分析解决多因素问题时尤为有效。然而目前“重理论、轻实验”的教学方式使得学生难以完全掌握这一基础实验方法，更不利于学生科学素养的养成。本文简要讨论了控制变量法在初中物理电学中的应用，并分析了掌握其的重要性。

关键词：

初中物理电学控制变量法应用

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