期刊,人间 2016年卷16期_国家学术搜索

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大学英语教学中学生批判式思维的培养

孔燕然史梦娇

160-160页

查看更多>>摘要：在评价的过程中、探索的过程中、发展活动的过程中，最具有创造性的思维模式就是批判性的思维模式，同样，批判性思维是我们解决问题的前提条件。在大学的英语教学过程中，应该不断更新教学方法，重视教学评价，不断促进学生的批判性思维的发展。

关键词：

大学英语批判性思维培养方法

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当代大学生手机依赖症现象之我见

徐雷

161-161页

查看更多>>摘要：目前，“手机依赖症”已成为一种新型的“心理疾病”，当代大学生作为“手机依赖症”的重症群体，过度的使用手机会给自己的生活和学习带来严重影响。

关键词：

大学生手机依赖症

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地方性院校法科生法律职业技能的培养现状之分析

郑明景

162-162页

查看更多>>摘要：大学法学教育是培养学生法律职业技能的主要途径。地方性高校虽然认识到了法律职业技能培养的重要性，但就其现状而已，课堂教学缺乏对法科生法律职业技能的培训，及法学实践课体系设置不合理等现状。

关键词：

法学教育法律职业技能课堂教学实践课教学

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以专业型学生社团为载体扩展复合型专业人才培育路径的研究探讨

马晓彤

163-163页

查看更多>>摘要：专业型学生社团作为高校学生社团的一个分支，在塑造学生人格、发展学生个性、培养学生创新实践能力方面发挥很大的作用。本文采用实证分析的方法，主要分析专业社团发展与人才培养的实际关系提供新的人才培育路径和手段，强化人才培育效果，发挥专业社团的真正作用。

关键词：

专业社团复合型专业人才人才培育

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浅议计算机软件工程管理技术

孙秋爽杨少卿鲁琪

164-164页

查看更多>>摘要：伴随迅速发展的科学技术，计算机的需求不断提高，各行各业、日常生活等各领域的应用日益广泛，同时产生的，计算机软件工程面临的问题也愈来愈多。本文在分析计算机阮籍工程的管理内容和特点的基础上，就计算机软件工程管理技术及应用展开了阐述。

关键词：

计算机软件工程管理技术

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党建带团建来提升大学生思想政治教育分析

林伟

165-165页

查看更多>>摘要：党建带团建的指导思想是正确的，但是在大学各院系的工作开展落实中却存在多种问题，流于形式、消极应对的状态较为普遍，缺乏将工作落实到实处的意识与处理能力，进而导致大学生思想政治教育工作无法有效落实开展。要针对现实情况做对应的机制完善、教育开展、创新模式的推进，积极做好大学生思想政治教育工作。

关键词：

党建带团建大学生思想政治教育

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基于中国古代文学现代价值实现的文言文教学创新

阿孜古丽·尼亚子

166-166页

查看更多>>摘要：文言文教学作为我国语文教学中不可或缺的一部分，要求中学生除了需要学习古代汉语的基础识读，更重要的是在学习的过程中充分认识中国古代文学的特有魅力和现代价值，从而产生进一步研读的兴趣和行为。本文从中国古代文学的现代价值实现出发，提出文言文教学中需要深入理解古代文学教学并不完全等同与古汉语教学的实质，并进一步探讨了基于此教学理念的文言文教学创新途径。

关键词：

中国古代文学现代价值实现文言文教学创新

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高职语文教育实用性与人文性的平衡研究

刘霞

167-167页

查看更多>>摘要：高职语文教育改革主要侧重于两个方向，一是对语文教育实用性的研究，特别是围绕学生的读、写、听、说等能力来展开；另一方面是对语文教育人文性的研究，强调从文学素养的提升上来增强文学作品的阅读。总体来看，高职语文改革应该以实用性为基础，以人文性兼顾来实现平衡教学。

关键词：

高职语文实用性人文性平衡渗透

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查看更多>>摘要：西方高等教育思想相对先进，传播范围广泛，教育影响力也很大，为我国近现代教育提供了诸多借鉴之处。比如“教授治校”和“大学自治”的教育思想。中国经济发展迅速，使得文化建设也日益巩固加强，教育管理体制不断完善，而我国高等教育在经历百余年的历史发展与变革后，在新时代思想文化的冲击影响下逐步将这两种教育思想融入中国特色的高等教育思想之中，并继续补充发展，成为具有中国化的教育管理理念。这也可以看出，借鉴西方而来的教育管理思想在中国生存也必然演变成关于本土化的中国特色教育高等教育管理思想。

关键词：

西方高等教育管理思想教授治校大学自治中国化

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浅谈高职学生如何选择阅读书籍

汪岩骆阳

169-169页

查看更多>>摘要：高职学生从入校来面对全新的大学生活，一时间充满了激情和向往。但相比之前的学习生活，很多学生对于突然多出来的课余时间，不知道应该如何利用。分析大学生求职难的现状，除了就业竞争激烈、学生专业不精外，毕业生的个人素质和内在修养也是一个重要因素。鉴于此，鼓励学生利用闲暇时间，培养阅读兴趣，提升个人修养显得尤为重要，而如何选择阅读书籍也是比较关键的环节。

关键词：

高职学生选择书籍

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