首页期刊导航|人间
期刊信息/Journal information
人间
人间
人间/
正式出版
收录年代

    小学数学生活化教学的实施策略

    何婷
    252-252页
    查看更多>>摘要：小学数学的生活化将数学教学与实际生活相结合，通过生活的映射将数学题型简易化，将数学课堂活跃化，从而充分引起学生的兴趣、调动学生的学习主动性、探究性，刺激学生发散思维，最大限度地提高学生的数学学习质量、提高教师的教学质量，从而实现新课标要求下的理想数学教学目标。

    小学数学生活化实施策略

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    浅谈如何塑造小学班主任魅力

    郭新华
    253-253页
    查看更多>>摘要：教育的方法是有限的，而真诚的师爱可以化解一切不愉快，是师生无障碍沟通的法宝。爱会让班主任工作熠熠生辉。

    班主任爱魅力教育

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    小学科学实验室管理创新与实践

    温建国
    254-254页
    查看更多>>摘要：中、小学科学新课程，在其功能、内容和结构等方面的创新和突破，均以实验教学为切入点和突破口。实验室不再是与教室相分离的特殊场所，而成为素质教育和创新教育的重要阵地；实验更不再是与教学无关紧要的辅助手段，而成为科学教学密不可分的重要手段。实验室规范化管理已成为衡量学校教学、管理水平的一个重要标志。

    科学实验室管理创新实践

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    抛锚式教学法在初中英语阅读课中的应用

    叶炜琳
    255-255页
    查看更多>>摘要：抛锚式教学是基于建构主义教学模式的一种教学方法，本文阐述了抛锚式教学的定义、特点，理论依据和操作过程，并结合人教版初中英语教材《新目标》的内容，来探讨抛锚式教学法在英语阅读教学课程中的具体应用。

    抛锚式教学法英语阅读教学应用

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    金融专业对学生就业前景的分析

    李欣然
    256-256页
    查看更多>>摘要：选好专业对学生来说是一件非常重要的事情，尤其是对学生未来的就业有着极为重要的影响。当前我国经济发展极为迅速，在世界经济总排名中名列前茅，但是从我国国内企业、工厂等各行各业的发展现状看，发展的环境实际上不容乐观。根据相关的经济学家对我国当前的经济发展现状分析，当前我国的经济正处在一个低谷期，用非常通俗的话来说，就是经济不景气，当前我国的就业形势也并不乐观。因此，学生在面临就业之前，需要选好专业。本文主要对金融专业进行了相关的阐述，并就金融专业学生的就业前景进行了分析。

    金融专业学生就业前景

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    怎样提高小学生的作文能力

    冉保山
    257-257页
    查看更多>>摘要：多年的小学语文教学中，发现很多小学生不愿意写作文，甚至害怕写作文。他们写作文不是东拼西凑，就是从作文书籍上抄袭，或者网上找范文直接照搬。有时一个班上会有多篇作文大同小异，让人哭笑不得。学生写不好作文，是因为他们心中无文可写，只有瞎编乱造，或是平时缺乏语言积累，及对周围的人物、事物、景物没有细心观察等因素造成。对此，就如何提高小学生作文能力，我有几点建议。

    小学语文教学建议

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    结合实践再探指导写作之最佳策略

    陈自红
    258-258页
    查看更多>>摘要：培养学生的写作兴趣，对学生的入门写作会有很大的影响，教师引导的如何，能对学生热爱写作的情感激发起到关键性的作用，教师的精心指导，积累素材，读写结合，自主修改的方法，是引导学生走进写作门槛的最佳策略。

    积累素材读写结合指导写好自主修改

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    初中英语课堂教师提问有效性探究——以珠海市湾仔中学为例

    唐莹王巍
    259-259页
    查看更多>>摘要：教师提问，作为课堂教学的重要组成部分，不仅能够引发课堂讨论，还能促进师生、生生之间的交流，对有效教学起着重要的促进作用。当前在初中英语课堂中，教师的提问行为存在一些低效现象，这些低效提问降低了课堂教学的质量。本文在此背景之下，旨在发现课堂中的低效提问现象，从而寻找有效的应对措施，提高课堂提问的有效性。

    初中英语课堂教师提问有效性

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    高中化学习题课探究式教学设计的研究

    李立华
    260-260页
    查看更多>>摘要：新课改强调对知识的传授中要帮助学生形成积极的学习态度、形成正确的价值观。探究式教学作为一种新的教学手段和方式，不仅能够是高中化学教学中得到有效的运用，同时在习题课当中也可以发挥出其帮助学生巩固知识及技能的作用，并实现对学生学习水平和质量的评价。本文首先基于新课改的要求设计出了在高中化学习题课当中如何进行探究式教学的具体程序，然后通过具体的教学案例验证了其效果。

    高中化学探究式教学习题教师学生

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    谈高中美术教学渗透健康审美意识之优化策略

    凡丽丽
    261-261页
    查看更多>>摘要：美术教育在素质教育方面的重要性是不言而喻的，作为一名美术教育工作者，不仅要向学生传授关于美术本身的美术技能，而且还要注重学生健康审美方面的启发教育，努力把学生塑造成具有更高思想境界、拥有健全人格的新青年。

    美术教学审美意识策略

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据