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    基于高考背景下的高中语文作文教学刍议

    李芸
    166-166页
    查看更多>>摘要:高考一直以来都在我国教育体系占有重要地位,它既是为了向高校输送人才,又向社会的时代内涵和教育思想。高考作文考核,对学生语文素养的考察是极其重视的,因此我们不能忽视高考作文在高中作文教学的向导作用。由于作文教学是在高考背景下展开的,那么在实际的教学中,就必须围绕高考,使高考作文与学生的日常习作紧密结合,如此才有利于完成语文教育目标。

    高考背景高中语文作文教学

    谈高中物理教学中如何培养与激发学生兴趣

    卢勇
    167-167页
    查看更多>>摘要:兴趣是最好的老师,在高中物理教学中,激发学生的学习兴趣,才能调动学生学习的积极主动性,有力保证物理教学的质量,促进学生学习成绩的提高。由此可见,学习兴趣产生学习动力,有了动力才有可能达成目标。

    高中物理教学学生兴趣

    刍议如何在高中物理教学中激发学生学习兴趣

    平兴艳
    168-168页
    查看更多>>摘要:对于学生而言,兴趣是最好的老师,培养学生的兴趣就是诱导学生学习。因此教师在教学时,需有针对性、个性化地唤起学生的学习兴趣使学生由被动学习转为主动学习。以高中物理教学为出发点,探讨在高中物理教学中教师应如何培养、激发学生的学习兴趣。

    物理教学教学方法学习兴趣

    谈谈职业院校《电子商务实训模拟》课程的教学

    齐丹
    169-169页
    查看更多>>摘要:在电子商务专业的教学和培养过程中,电子商务专业人才的教育具有非常强的实践性,教学中的实践环节至关重要,要求学生能够运用所学知识应付、设计、制作电子商务各个环节的解决方案。因此如何能将电子商务相关课程设计的合理,让学生充分理解,掌握并应用于实处是现阶段各个职业学校及高等院校仍不断探索研究的问题。

    职业院校电子商务实训模拟认识存在问题课程设计

    高中数学有效提问的意义探索

    石朝富
    170-170页
    查看更多>>摘要:在高中课堂教学中,如果进行有效的提问能够提高课堂教学效率,帮助学生更好地理解教学内容,可以更好地锻炼他们的解题能力,就可以了解有效提问在高中数学学习中的重要意义。通过提出几点有效提问的设计和应用措施,借此来提高数学教学质量。

    高中数学有效提问意义

    浅谈高中数学课堂提问的有效性策略

    史显梅
    171-171页
    查看更多>>摘要:课堂提问是开启学生创造性思维能力最有效的办法,是教师在教学过程中所普遍使用的教学方法,加强课堂提问的有效性,对提高学生对知识的掌握程度有很大的帮助。笔者结合多年的实践教学经验,在本文中针对高中数学课堂提问的有效性策略做以探究,以供大家相互学习、探讨。

    高中数学提问有效性

    小学语文教学中学生学习兴趣的激发和培养

    宋凤玲
    172-172页
    查看更多>>摘要:兴趣是学习的根本动力,激发学生的学习兴趣,使学生积极的参与到教学中,使学习变得轻松而有成效。但是兴趣不是与生俱来的,主要在于教师如何正确引导,尤其是针对小学生而言,受其年龄特点的影响,对一切的事物都充满好奇心。由于语文本身的特点,在小学语文教学的过程中,兴趣的激发和培养极其重要,因此在日常的教学中,老师必须要正确的培养学生兴趣,调动学生学习的积极性和主动性,进而促进创造力的发展,从而实现提高语文教学质量的目的。

    小学语文兴趣培养激发

    自主学习在高中语文写作教学中的应用

    谭李燕
    173-173页
    查看更多>>摘要:随着我国新课改的进程加快,高中语文的学习成为越来越重要的部分,一直受到广大教育者的关注。然而经过很长时间,高中生语文写作水平仍得不到广泛地提高,写作教学效率持续低下,而这些问题也一直困扰着教育工作者们。因此,如何有效地提高高中生语文写作水平是很重要的任务。以下就自主教学对高中语文习作教学的影响简要展开说明。

    自主学习高中语文写作教学应用策略

    浅谈新课改下的高中历史教学策略

    王春红
    174-174页
    查看更多>>摘要:新课程改革之后,高中历史教学也应随之转变。本文就历史教学实践中如何丰富教学手段、创新课堂教学模式等方面进行了初步探讨。

    新课改高中历史教学

    浅谈如何做好小学数学教学工作

    王道容
    175-175页
    查看更多>>摘要:在新课程改革背景下,我们对数学教学有效性的方法进行了探讨,试题通过激发学生的学习兴趣,促进师生课堂互动,加强学生实践活动等,来提高数学教学效率,提高学生的综合素质。

    新课程标准小学数学创新