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    依托手机媒体推进大学生社会主义核心价值观教育的路径探析

    欧重香
    100-101页
    查看更多>>摘要：手机媒体不仅给大学生的学习和生活带来便捷,而且成为当代大学生生活中最常用的信息载体.本文从分析利用手机媒体对大学生价值观教育的必要性和可行性出发,进一步探析手机媒体宣传大学生社会主义核心价值观的路径.

    手机媒体大学生社会主义核心价值观路径

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    新时代大学生思想政治教育科学化的实现路径研究

    叶俊欧重香
    101-102页
    查看更多>>摘要：新时代信息技术高速发展,大学生的学习和生活逐渐离不开多种文化的影响.文章分析新时代对大学生思想教育的存在问题以及如何对大学生思想教育科学化路径的探索进行讨论.

    新时代大学生思想政治教育科学化:实现路径

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    试析职高数学高效课堂的构建策略

    杨玫
    103页
    查看更多>>摘要：课堂教学是我们开展数学教学活动最为主要的形式,是我们的学生学习数字知识、培养数学技能、形成数学思想最主要的阵地.因此,能否为学生构建一个高效的数学课堂就成为了教学活动成败的关键所在.数学学科在职业高中阶段也属于必修课程.然而,与普通高中相比,职高学生在数学学习的过程中无论是数学知识基础还是学习兴趣往往都存在很多的不足.那么,作为一名职高数学教师,我们应当如何针对职高学生的特点，为他们构建一个高效的数学课堂呢?

    职业高中数学教学高效课堂

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    大学生的自我修养

    杨琳岳鹏岳静怡王明铭...
    104页
    查看更多>>摘要：当代大学生是社会主义现代化建设的栋梁之才,因此必须自觉、认真加强思想品德修养,严格要求自己,遵守社会公德,还应以共产主义思想品德来激励自己.只有这样,才能赶上时代的步伐,适应形势发展的需要.

    当代大学生修养

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    加强音乐舞蹈融合,实现高职院校舞蹈教学改革

    高舒娉
    105页
    查看更多>>摘要：高职院校舞蹈教学改革迫在眉睫,加强音乐舞蹈的融合是一条比较有价值的道路,本文由此探讨了音乐舞蹈融合的必要性,并基于实践经验提出了一些作为参考的融合策略.

    音乐舞蹈融合高职

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    关联理论视域下的大学英语阅读教学研究

    李旭清
    106页
    查看更多>>摘要：关联理论主要以言语交际中的话语为分析对象,它是一种复杂的心理过程,即读者与作者间的交际过程,也就是阅读的过程在某些层面上可以借鉴关联理论中的理念.本文从关联理论的角度出发,从理论和实践两方面进行实证研究,旨在关联理论对学生阅读理解有这强大的解释作用而且对学生的某些阅读能力有影响作用.

    关联理论阅读理解实证研究

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    基于网络教学平台的高职英语教学改革研究——以河北工业职业技术学院为例

    刘娟音殷萍
    107页
    查看更多>>摘要：随着时代的发展,网络的兴起,传统的教育模式受到了挑战,不能满足现代高职院校学生的需求,基于网络教学平台的高职英语教学改革是高等职业院校英语教育面临的必然选择.结合我院专业特色,我院更新了英语的配套教材,对教师进行了培训,大力推广了网络教学平台并应用于日常教学之中,虽然取得了一定的成效,但是仍然存在一定的问题,有待于在今后的教学中日益完善.

    网络教学平台高职英语教学自主学习基本素养

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    如何将社会主义核心价值观教育融入大学生思想政治教育

    苗萌张静
    108页
    查看更多>>摘要：中国特色社会主义共同理想是社会主义核心价值体系的主题,民族精神和时代精神是社会主义核心价值体系的精髓,社会主义荣辱观是社会主义核心价值体系的基础,主要是人们最基本的行为规范的问题,最为当今时代的主力军,大学生应该树立价值观,在思政教育中渗入社会主义核心价值观,有助于社会主义现代化建设,推动中国梦的早日实现.

    价值观思想政治教育

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    领会教法在大学篮球教材的教学实验探究

    王剑
    109页
    查看更多>>摘要：在大学篮球教材教学中,领会教学法是常见的教学方法之一.本文从大学篮球教材教学中应用领会教学法的概述入手,结合大学篮球领会教学法的教学实验,对其应用要点进行了探究.旨在加强同行之间的沟通和交流,以更好地促进领会教学法在大学篮球教学中的推广和应用.

    领会教学法大学篮球教材教学体育

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    高职院校贯彻习近平大学生思想政治教育思想的路径探析

    赵磊
    110-111页
    查看更多>>摘要：高职院校大学生存在抗压能力偏弱、自律能力不足、自卑意识浓厚等缺陷.习近平大学生教育思想形成了一个完整体系,树立远大理想,补足精神之"钙";培育社会主义核心价值观,锻造成才之"魂";加强社会实践,为成才之路插上腾飞翅膀.高职院校践行习近平大学生教育思想的路径包括四个方面:面向书本,学习专业理论知识;回归道德,树立正确价值观念;文化熏陶,注重文化激励作用;实践磨砺,养成积极向上意识.

    习近平大学生教育思想政治高职思想政治工作

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