首页期刊导航|人文之友
期刊信息/Journal information
人文之友
人文之友

半月刊

人文之友/
正式出版
收录年代

    中职医学校医德培养与思政课教育融合现状与思考

    刘丽婵
    190页
    查看更多>>摘要：本文主要说明了医德培养与思政课教育内容相互融合的可行性,从两者之间的共同点和不同点两个主要方面进行阐述,分析了两者都是以"人"作为教育的主要理念,分析出两者之间内涵上存在的差异性.同时,本文指出了一系列融合医德培养与思政课教育内容所实施的具体策略,从宣传活动、融合内容、实践活动等方面切入研究,以促进中职医学校教学效果的提高,培养学生成为新时代社会型的医学发展人才.

    中职学校思政课教育实施策略医德培养

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    职业院校校企合作中提高企业积极性的策略研究

    吴倩
    191页
    查看更多>>摘要：近年来随着全球经济一体化加速以及产业结构不断优化升级,以及我国进入老龄化社会,高素质技能人才缺口巨大.校企合作是职业教育的办学特色和基本要求,在职业教育现代化、市场化发展的视域下研究职业学校的校企合作问题,具有突出的现实意义.

    校企合作高职教育企业积极性

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    基于校企合作模式下的职业教育人才培养模式研究

    许红岩
    192页
    查看更多>>摘要：职业院校要想将办学实现真正的面向社会、面向市场,实现学校办学与学生就业无缝对接,就必须要解决职业院校与企业一同来培养人才这个环节.本文通过对校企合作教育现状进行实地考察,对企业家及员工中已参加过校企合作共建的机电一体化专业的毕业生进行访谈,搜集相关资料,并进一步进行问卷结果的分析,实现以科学定位本专业的人才培养层次和人才培养方向,从而进一步构建更加完善的校企合作模式下的职业教育培养模式.

    校企合作职业教育培养模式调研报告

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    "互联网+"学习模式下组织学实验教学改革

    李林
    193页
    查看更多>>摘要：目的:调动学生的学习积极性,培养学生学习兴趣,培养学生的自学能力,进而提高教学质量.方法:研究选取2018级临床医学专业2、6班学生互联网+教学模式授课.对照组临床专业10、14班学生运用传统教学法.结果:随堂考试实验组成绩优于对照组,期末实验考试成绩两组之间无显著差异.结论:互联网+教学模式对于促进学生对实验知识的理解和掌握程度等方面有一定的意义.

    互联网+教学模式数字化切片组织胚胎学

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    高校思政教育中后现代主义思潮影响研究

    李意萍
    194页
    查看更多>>摘要：高校思想政治教育关系到青年大学生未来发展,其影响可延展至一生.后现代主义思潮的不断涌动,侵蚀了高校思想政治教育工作的效用.故而,从高校思想政治教育意义切入,分析后现代主义思潮的影响,立足夯实思想理论根基,协同育人以及优化道德来思考应对后现代主义思潮影响的路径.

    思政教育后现代主义思潮影响

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    基于实践教学的艺术设计教育研究

    王保军
    195页
    查看更多>>摘要：艺术设计是集艺术、技术、设计为一体的教育形式,具有较强的综合性及实践性.学生只有具有良好的创新思维和实践能力,才能在毕业进入工作岗位后得到更好的发展.基于此,下文笔者主要以室内设计为例,分析如何在艺术设计教育中开展实践教学,以期为其他艺术设计教育工作者提供借鉴和参考.

    中职实践教学艺术设计教育策略

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    现代教育技术对中职教育的影响和意义

    李晶
    196页
    查看更多>>摘要：现代化教育技术应运而生,为提高我国教育事业的质量提供了坚实的技术支撑.把新媒体更好地应用到现代教育技术中,能够进一步提高中职教学质量,从而推动我国教育事业的发展.本文主要就现代教育技术对中职教育的影响和意义进行了阐述.

    现代教育技术中职教育影响和意义

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    当代职业院校大学生主体意识培养研究——以赣州市职业院校大学生为例

    蔡祖松
    197页
    查看更多>>摘要：主体意识是一个人发展的内生动力.培养职业院校大学生主体意识对其成长成才起着重要作用.本文以赣州市职业院校大学生为例,在多元化背景下通过分析职业院校大学生主体意识的现状和意义,来探讨当代职业院校大学生主体意识培养的途径.

    职业院校大学生主体意识途径

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    建设校园文化促进大学生全面发展

    刘园园高玉萌
    198页
    查看更多>>摘要：在众多院校中,校园文化一直是重点建设对象.建设校园文化机制能够对校园文化建设起促进作用,能从根本上提高大学生的综合素养,促进大学生全面发展,为国家提供全能性人才.现如今,校园文化建设越来越重要,一直是教育界的热名词.本篇文章主要是针对建设校园文化提出建议展开论述.

    校园文化大学生建议

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    产教融合视域下高职现代学徒制育人研究与实践

    范芬雄
    199页
    查看更多>>摘要：高等职业院校作为我国职业人才的主要输出地,需要顺应时代发展积极改变人才培养模式,基于产教融合模式下,将理论与实践充分融合,更好的推动高职现代学徒育人模式的落实.本次研究主要具体分析了产教融合视域下高职现代学徒制育人研究与实践.

    产教融合高职现代学徒制育人模式实践方法

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据