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    试论新时期基层党建工作的创新与发展

    李开晋
    59-60页
    查看更多>>摘要：本文简要论述了新时期基层党建工作面临的新形势以及新问题,并在此基础上,对新时期基层党建工作的创新发展路径进行了探讨.

    基层党建党建工作创新发展

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    社会主义核心价值观下基层党校党建工作的研究

    王艺喆
    61页
    查看更多>>摘要：在基层党校中发展社会主义核心价值观的建设不仅推动了党的建设工作,也加快了社会主义核心价值观的建设进程.而基层党组织建设作为社会主义核心价值观的载体,于基层党校中发展是十分正确的,但在建设过程中存在一些问题如基层党组织干部思想素质不高、基层党建工作制度不完善、工作保障性不全,获得感低、价值观多元化等.面对这些问题,需要基层党组织作出积极的改进,如增加党员工作获得感、提高保障制度、完善基层建设机制体制、对党员思想教育培训等.

    社会主义核心价值观基层党校基层党建

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    浅析中西方蛇意象

    丁灵
    62页
    查看更多>>摘要：希腊神话和圣经是西方文化的起源和奠基,对西方生活文明产生了方方面面的影响.中国神话也不例外,对中国人的思想影响重大.无论是气势恢宏的中国神话还是浪漫传奇的西方神话,都蕴含着众多关于蛇的神话故事.本文探讨了中西方蛇意象的异同,从而更进一步了解蛇文化.

    蛇意象希腊神话中国神话白蛇传乡村文化

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    供用电技术专业中高职衔接问题及改革措施

    罗燕华
    63页
    查看更多>>摘要：为提高供用电技术专业人才培养的针对性,追踪行业最新动态,完善人才培养方案,提高联合办学的质量及完善区域联盟机制,通过调研分析得出供用电技术专业在中高职衔接上存在着人才培养方案、教学计划、教材使用不衔接等问题.

    不衔接改革措施

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    运用宏程序解决手工编程加工实操工件的瓶颈

    曹俊
    64-65页
    查看更多>>摘要：钳工的实操考试一般都采用结合CAM软件进行辅助加工,而且必须采用电脑,同时还要有适合的CAM软件(如CAXA制造工程师、UG等).本文主要考虑在缺少CAM软件或数控机床没有配备电脑的条件下进行手工编程加工工件,就会遇到加工瓶颈(如平面、椭圆加工).

    宏程序解决加工工件瓶颈

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    浅析如何提高高校思想政治理论课课堂教学感染力

    王天怡
    66页
    查看更多>>摘要：目前高校思想政治理论课课堂普遍缺乏亲和力,教师教学缺乏感染力,本文从课程的授课内容,课程的授课方式,教师的专业素养和教师的人格魅力几个方面浅析了如何能更好的提高高校思想政治理论课课堂教学感染力.

    高校思想政治理论课课堂教学感染力

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    给学生创设轻松与愉快的学习环境

    扎西旺拉
    67页
    查看更多>>摘要：作为一名人民教师,如果能以宽容之心善待学生,不仅可以维护学生的自尊心,而且能表现出教师宽大的胸怀,也必然赢得学生的信任和拥戴.因为宽容是阳光,能使学生受到感情的温暖;宽容是甘露,能源源不断滋润学生的心田;宽容是钥匙,能打开学生的心灵,消除师生间的误会;宽容是理解,能给学生以安慰和力量;宽容更是爱,能使善良的孩子更善良,快乐的孩子更快乐;而自尊心是人内心世界中最敏感的一个角落,保护它,发展它,可以生产巨大的力量.得到别人的承认,受到别人的尊重,是一个前进的主要动力之一.因此,保护学生的自尊心是学生积极健康成长的主要因素.

    课堂氛围轻松学习环境

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    浅谈高校思想政治教育学理论研究

    刘旭
    68页
    查看更多>>摘要：将教育学理论运用到高校思想政治教育当中,是当前思想政治教育发展的结果,也是符合当前时代和学生身心特点的必然趋势,在当前高校思想政治教育过程中,学校应该积极重视教育学理论在思想政治教育中的作用,促进高校思想政治教育不断取得新的发展.

    教育学理论思想政治教育应用方法

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    浅谈高校体育教学

    孙凯
    69页
    查看更多>>摘要：高校体育教师在课堂教学中要注意培养学生的创新能力.体育课堂教学要根据有关创造性发展的原理,以科学性、艺术性作为教学指导思想,通过多样化和自主性的教学方式,培养学生的创新意识、创新能力和健康个性,造就创新型人才.

    体育教学发展创新

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    公差配合与技术测量课程教学探讨

    宋绮娜
    70-71页
    查看更多>>摘要：在公差配合与技术测量课程中培养重标准、求精度、严谨务实的时代工匠,突破公差课程内容的重点和难点知识,以"必要""够用"为准则,为中国制造培养实用型技能人才.

    公差配合技术测量教学

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