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    如何做好小学班主任教育工作

    丁广添
    251页
    查看更多>>摘要：班级是学校组成部分之一,班主任是一个班级的重要角色,也是主要管理者,班主任能不能把教育工作做好,对班集体建设质量有很大影响.所以,作为一名班主任,有必要在日常工作中加强自身教育,以促进教育工作的提升以及班级的良好建设.

    小学班主任对策班级管理

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    初中英语话题式教学模式的构建

    陈智川
    252页
    查看更多>>摘要：在初中阶段,很多英语老师发现学生缺乏对英语学习的主动性,对英语课堂活动参与的积极性不高,这一现象必然会影响初中英语教学的质量.在新课改的背景之下,英语教师应基于学生的身心特点以及课本内容不断的改革教学的方式.在教学的过程中融入话题教学模式,调动学生对英语这门课程的兴趣,丰富英语教学的内容,加强课堂中师生以及生生的互动,提高初中生的英语实际应用水平.本文就初中英语教学中构建话题教学模式的策略进行阐述.

    初中英语话题式教学模式构建

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    信息技术与小学数学融合的思路探索

    陈楠楠
    253页
    查看更多>>摘要：随着新课程改革的深入,为小学数学教育理念与教学方法提出了全新要求,在素质教育背景下,现代化教学设备的应用起到重要作用.小学阶段的教育对于学生今后的学习具有重要的基础作用,教师在平日的课堂教学活动中,应采取实效措施培养学生的数学思维与创新性.结合教学大纲需求与学生的实际情况,明确信息技术在课堂教学中的重要性,转变自身传统教学理念,合理应用现代信息技术,提高学生学习这门学科的积极性.

    小学数学信息技术创新策略

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    基于红塔区乡土特色的"互联网+"小学美术造型表现教学分析与思考

    顾芩闻
    254页
    查看更多>>摘要：在中华民族历史与时代的漫长发展过程中,各个地区依据自身的发展特点形成了独具一格的乡土文化.同时,乡土文化作为中国优秀传统文化的重要内容具有极为丰富的教育素材.因此,在小学美术造型表现领域教学的过程中乡土特色教学成为了地区美术教育的重要内容,以达到弘扬地区优秀特色文化,提升学生造型表现能力的学习目标.同时,"互联网+"技术也逐渐的融入到教育教学的过程中,使得课堂教学更加多元化,更好的实现教学目标.通过扎根课堂教学、开设课外活动、提供展示舞台等方式培养学生的审美意识、创造力和学习兴趣,灵活的运用多媒体技术开拓小学美术造型表现领域教学的新模式,进一步让学生在美好的情感体验中表现自我.

    乡土特色互联网+小学美术造型表现教学

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    谈普通话教学中的合作教学

    李小莉
    255页
    查看更多>>摘要：合作教学模式在普通话教学中的具体实践,突出学生学习的主体地位,提升学生的学习兴趣,学生在探讨中发现问题、解决学习难点、掌握学习方法,培养创新思维,增进了师生情感,最终达成知识情感技能教学目标的均衡实现.

    合作教学普通话教学实践

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    新课改下高中篮球教学的有效方法研究

    潘亮
    256页
    查看更多>>摘要：近几年来我国一直在大力提倡素质教育,要求学校对学生进行全方面的培养.各学校也一直积极推行素质化教育.高中阶段的学生正值青春期,思维方面正是难以控制的时期,并且由于其身处在高考压力下,大多数的高中学生对于体育课程的兴趣并不高.这就使得为了帮助高中生锻炼身体、陶冶情操而存在的高中体育课程不能很好地发挥作用.因此在这一背景下,高中体育老师必须积极采用现代化的手段来引导学生积极进行篮球学习.

    高中体育篮球教学方法研究

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    小学数学教学中加强学生创新能力培养的探究

    万心怡
    257页
    查看更多>>摘要：新课改理念注重培养学生学习中的创新能力,以使学生更好地适应未来社会.小学数学作为小学阶段主要的课程之一,应该在教学中重视对学生的创新思维和能力的培养.文章认为,小学数学培养学生创新思维,应该提升学生创新思维的兴趣,制定明确的教学目标,有效整合数学学习内容,注意在知识学习过程和巩固过程中培养学生的创新意识.

    小学数学学生创新能力探究

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    思维导图在高中生物复习课中的应用

    陶颖婷
    258页
    查看更多>>摘要：基于思维导图构建高中生物复习课情境,对于帮助学生系统地消化知识具有促进作用.本文首先对思维导图的概念进行了简述,其次分析了思维导图应用在高中生物复习课教学的意义,最后从课前准备、主体构建和反馈总结三方面阐述了具体的教学策略,以期为提升高中生物复习课教学的实效性提供借鉴.

    思维导图高中生物复习课教学应用

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    网络时代小学班主任德育工作面临的问题及对策研究

    扎西四郎
    259页
    查看更多>>摘要：网络时代当中,人们的生活、学习各个方面都得到了便利,无论是什么年龄段的人都对于网络十分熟悉,尤其是对于学生来说,网络成为了学生获取信息的主要途径.但是网络当中的信息真假参半,杂乱不堪,而学生还尚未具备良好的判断能力,所以十分容易受到不良网络信息的影响,从而影响学生的健康成长.对于此,小学班主任应该做好防范工作,找到网络时代下德育工作所面临的问题,从而有针对性的开展教育对策.

    小学班主任德育工作网络时代问题对策

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    德育教育在小学班级管理中的应用

    李锡明
    260页
    查看更多>>摘要：德育教育,是与认知教育相对的一个概念,其不仅是素质教育体系中不可或缺的一部分,德育教育还在塑造学生精神世界、培养学生良好品行等方面发挥着重要作用.而班主任作为学生在校的精神导师,理应在承担"传道、授业、解惑"职责的同时,自觉肩负起育人的重要使命.

    德育教育小学班级管理

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