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    《中药鉴定技术》传统经验鉴别的传承与创新

    姚薇薇
    269页
    查看更多>>摘要：目的:探索应用中药传统经验鉴别提高中职《中药鉴定技术》课程教学有效性.方法:体验式教学法与多媒体信息化教学手段有机融合,传承与创新中药传统经验鉴别技艺.结果:学生在体验中体悟传统经验鉴别内涵,学以致用,能够鉴别中药真伪优劣.结论:中药传统经验鉴别历久弥新,值得传承弘扬.

    传统经验鉴别体验式教学法信息化教学传承与创新

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    守好一段渠,种好责任田——辅导员培训心得

    刘曼
    270页
    查看更多>>摘要：高校辅导员主要是针对大学生围绕思想政治教育、学生日常管理、就业指导、心理健康以及学生党团建设等方面开展服务、育人工作.随着社会经济的发展,互联网时代的到来,多元文化的进入,当代大学生受到新兴事物的影响不断增大,随之而来的各种问题也日益凸显,所以组织开展高校辅导员的相关培训也应结合工作实际做到系统化、全面化,有针对性地指导高校辅导员开展思想政治教育实践活动,并在活动中总结经验、凝练方法,解决工作中的难题与困境,提高思想政治教育的实效性.

    高校辅导员思想政治教育

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    任务型教学模式在中职英语阅读教学中的应用分析

    史立苗
    271页
    查看更多>>摘要：:当今社会对人才的需求不断提高,中职学校致力培养专业型人才,中职英语教学要培养学生语言能力、阅读能力、口语能力、写作能力等,这将是未来中职英语改革的重要目标.将任务型教学模式运用到中职英语阅读教学中,可有效的增加教学效率.本文对任务型教学模式在中职英语阅读教学中的应用做出分析,意在提升教学效果,并将任务型教学模式广泛应用,希望对广大教育者提供参考性意见.

    任务型教学模式中职英语阅读教学应用分析

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    "互联网+"背景下基于学习通平台的《EDA技术》课程教学模式改革与实践

    付裕邓艳菲刘兴萍
    272页
    查看更多>>摘要：在教育全球化和"互联网+"的时代背景下,传统的教学模式已不能适应现在的技工教育需求,在新的教育形式下,互联网技术的迅猛发展也为教学模式的改革提供了机遇与条件.本文基于超星学习通学习平台,结合电子技术专业学生的特点,通过合理设置教学各环节对《EDA技术》课程的教学模式进行改革与实践,以提高学生学习积极性、自主性并改善教学效果,也为其他课程的教学改革提供一定的借鉴.

    互联网+学习通混合教学模式

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    浅谈中职思政课教师职业素养的提升

    刘斌
    273页
    查看更多>>摘要：在教学中,教师的职业素养对课堂教学的效率和学生能力的提升都有着重要影响.本文从必要性和途径和方法方面进行阐述.

    中职思政课职业素养

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    闽东语与普通话在词形词义上的差异

    许君杰
    274页
    查看更多>>摘要：本文将普通话与福州话在字音字形方面进行简要对比,福州话词汇与普通话词汇在许多方面都有不同,在历史演变过程中有着不同的表现,福州话词汇也体现了本土文化特有之处.

    福州话普通话词形词义

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    关于建筑工程中高支模施工技术的要点分析

    李盛楠
    275页
    查看更多>>摘要：随着社会的不断发展,我国的城市化进程日益加快,城市建筑物的日益发展对于建筑工程的施工提出了较高的要求,给我国的建筑工程行业带来了较大的挑战.

    建筑工程高支模技术工程质量

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    幼儿师范学校教师绩效管理的对策研究

    程运平
    276页
    查看更多>>摘要：幼儿师范学校在绩效管理效果的高低对学校的发展有非常重要的价值,但是在绩效管理过程中还存在不少问题,有鉴于此,本文对幼儿师范学校绩效管理对策方面进行总结,希望可以为师范学校在开展教师绩效管理效率改善及提升教师专业素养方面提供参考.

    幼儿师范学校教师绩效管理专业素养

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    中职学校音乐教育教学中创新能力培养之我见

    苏颖
    277页
    查看更多>>摘要：中职学校音乐教育教学的改革和创新是科技发展的需要.在授课中指导学生深刻理解和认识学习音乐的重要性和意义,实施因材施教、精讲多听,开展适宜的歌曲教育活动等措施与方法,可以有效地激发学生学习音乐的兴趣,培养学生的高尚人格品质和创新能力,促进学生树立科学的学习观和正确的人生观、价值观.

    创新能力中职教育教学因材施教精讲多听

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    工程监理专业现代学徒制人才培养模式研究

    刘坤
    278页
    查看更多>>摘要：随着城市化进程的加快,城市的建筑施工项目逐渐增多,建筑行业取得了新的发展和突破,工程监理作为建筑施工行业的重要组成部分,在施工过程监督和质量验收等方面起到了重要的作用.但是目前从事工程监理的公司规模都较小,没有形成大规模和专业性的建立团队,所招聘的人员也缺少一定的工程实践,对于监理工作的理解仅仅停留在理论层面,没有深入到实践中去,因此,对于监理工作的了解不是很深.目前随着社会需求的不断旺盛,工程监理专业逐渐形成了现代学徒制的人才培养模式,学徒通过向有工作经验的监理人才学习经验,掌握实践技能,提高了监理人才的整体素质,有利于工程监理行业的快速发展.

    工程监理现代学徒制人才培养

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