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    分析报社新闻记者的编辑意识及其培养策略

    慈雪芬
    143页
    查看更多>>摘要：本文基于报社新闻记者的编辑意识及其培养策略进行探究,首先分析了报社新闻记者编辑意识介绍以及重要性,然后分析了报社新闻记者编辑意识的培养策略,从学习党的方针政策、提高创新能力、提升写作素质三方面进行阐述.

    编辑意识报社新闻记者信息时代

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    谈编辑版面出彩技巧

    谭玉婷
    144页
    查看更多>>摘要：报纸的版面与其他刊物有所不同,他所面对的对象是大众,也就是说必须能够吸引大众的目光,而且还要让大众对版面表达的信息一目了然.随着人们视觉化的进化,生活也比较忙碌,纯文字的报纸已经很少吸引人们的目光,而当前的社会现状对出版的报纸冲击非常大,所以,在版面的设计上一定有出彩之处,从而吸引大众的目光.

    版面设计出彩技巧标题形象

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    浅谈博物馆陈列展览如何更好地发挥宣教意义

    薛玉彤
    145页
    查看更多>>摘要：对于博物馆来说陈列展示作为一种汇聚了文化、艺术、思想审美的主要载体,是一种非常鲜明的符号,也是一项具有科学性以及学术性价值的艺术类创作活动.在博物馆的陈列当中应当通过强调展览的具体空间以及相关颜色的具体变化的一项协调工作.例如,历史类博物馆通过对于文物以及文献等资料,将这些完整的展示在每一个观众的面前,让观众可以从当中感受到我国悠久的历史文化,进而触动观众的情感,引发观众的思考,对于博物馆的陈列来说便是最大程度的发挥了教育的作用,让人能够感受到来自文化和历史的魅力.

    博物馆陈列展览宣教意义

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    宣传工作中新闻摄影技巧运用之我见

    张良
    146页
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    新媒体背景下宣传工作对政工干部素质的要求

    姜伟
    147页
    查看更多>>摘要：伴随着信息技术的发展和互联网络的普及,以"两微一端"为代表的新媒体时代已经到来,其一方面改变了信息传播和交流的格局,另一方面也使得政工部门的宣传工作出现了一些新特点和新变化.为了更好适应新媒体背景下的政工宣传工作,切实提升思想政治宣传的引导和舆论把控作用,就要求政工干部全面提升自身的能力及素质,提高新媒体时代宣传工作的针对性和有效性.

    新媒体宣传工作政工干部素质要求

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    新媒体时代传统文化的创造性转化与传播对策

    孙雯
    148-150页
    查看更多>>摘要：科学技术水平的进步推动着人们生活水平的提高,互联网技术不仅改变了人们的日常生活,同时也改变了世界.全新的时代背景下能够推动我国得到更好的发展,但与此同时也出现了一些发人深省的问题.在新时代下,想要做好传统文化的转化与传播并不是一件简单的事情,该项工作也成为了相关部门重点研究的内容.文化信息的传播会在很大程度上受到媒介技术革命的影响,新时代的背景下给我国传统文化的转化与传播都提出了全新的要求,这就使得我国传统文化的传播既有机遇,但同时也要克服许多困难.想要推动我国传统文化更好的进行创新性转化和传播并不是一件简单的事情,在具体的发展过程中不仅要始终秉承传统文化的理念,同时还要做好内容与形式的衔接工作,政府部门需要充分发挥自身的积极作用,只有从多方面入手才能更好的实现传统文化的转化与传播.

    新媒体传统文化创造性转变传播对策

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    推进湖南广电媒体融合破局发展研究

    曾理
    151-152页
    查看更多>>摘要：随着媒体融合的号角吹着再到媒体融合格局初步形成,时代的高速发展推进了媒体融合迈入全媒体生态系统构建的关键阶段.湖南广电更是针对推进媒体融合破局发展提出了"芒果生态圈"的战略,随之初步形成融媒体综合格局,进而形成了传统媒体与互联网媒体"共生共荣"的全新媒介态势.

    广电网络媒体融合发展

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    公共图书馆提升服务效能的路径分析

    高红燕
    152-153页
    查看更多>>摘要：国家的发展离不开全民文化的提升,只有不断的扩大公共图书馆的服务水平才有可能促进全民文化水平的提升,促进国家的文化发展.公共图书馆存在的意义在于免费为群众提供文化资源,因此其对群众提升文化知识水平有着重要的帮助,但是在促进全民阅读活动的推广中,公共图书馆只有不断提升其服务水平才有可能成功的吸引群众的阅读愿望,实现阅读推广.

    公共图书馆阅读推广全民阅读有效分析

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    浅析微课在高职英语教学中的应用策略

    胡翠娥
    153-154页
    查看更多>>摘要：现代职业教育是培养社会发展所需的各种实践型人才的重要方式,随着我国教育制度不断改革,职业教育受到的重视程度也越来越高,英语作为高职院校的主要课程之一,近年来发展十分迅速.在信息化时代背景下,微课作为一种新型教学模式,受到的重视程度越来越高.本文对高职英语教学存在的问题进行分析,并且探讨了微课在高职英语教学中的应用,旨在提高高职英语教学水平.

    微课教学高职教育英语教学问题对策

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    德国双元制教学评价体系对我国高职教育教学评价的启示

    刘明鑫鲁楠
    155页
    查看更多>>摘要：为了对教学过程、教学效果进行质量监控和检测,对教学活动现实的或潜在的价值做出判断,中外高校普遍采用教学评价的方法和手段.教学评价主要包括对学生学业成绩的评价和对教师教学质量的评价两个方面.本文通过对德国双元制教学评价体系的分析,提出了对我国高职教学评价的启示.

    德国双元制教学评价体系高职教育

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