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    原生家庭对高校大学生心理健康的影响

    饶宇
    148页
    查看更多>>摘要：原生家庭对于个人的成长成才、性格养成、处事方式都有着至关重要的影响.大学处于人生较为关键的一个阶段,较多大学生在原生家庭带来的影响都在大学生活中一一展现了出来,而高校作为思想政治教育的主阵地,教育者对于各种各样的原生家庭中走出来的学生,应该如何进行管理与引导,是高校做好思想政治教育的关键一步.

    原生家庭心理健康大学生

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    双语查房在临床医学教学中的运用分析

    刘明敏
    149页
    查看更多>>摘要：在国际间交流日益加深的背景下,双语查房逐渐成为了国内临床诊疗工作中的重要内容,而高校临床医学教学中,对于学生双语查房能力的培养也受到了广泛关注.为此,本文围绕中英双语查房模式在临床医学教学查房中的运用展开了分析,同时以临床医学教学为视角,提出了一些开展双语教学查房所需要注意的问题,以期能够尽快适应临床医学实践工作在双语查房方面的人才培养要求.

    双语查房临床医学运用策略注意问题

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    中国优秀传统文化理念下高校学前教育专业儿歌弹唱的教学模式研究

    史丽芳
    150页
    查看更多>>摘要：利用中国传统文化只是内容,在幼儿在学前教育阶段老师在教学过程中经常采用的一种方法就是儿歌弹唱.这一教学模式可以在充分调动幼儿群体学习热情的基础上通过唱歌的方式来提高其词汇量和语言表达能力.本文主要分析如何对融入中国传统文化这一教学模式进行创新.

    中国优秀传统文化学前教育专业儿歌弹唱教学模式

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    人才培养目标下的高校网络教学

    陶怡然
    151页
    查看更多>>摘要：目前,我国高校主要的教学目标是:人才培养.为了进一步实现这一教学目标,在教学模式上,通过开设网络教学平台,积极开展传统教学和网络教学相结合的形式.以此,共同提升高校教学质量及教学效果,全面提升人才培养质量.

    人才培养目标高校网络教学

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    高职院校劳动教育课程体系建构与探究

    王红亮
    152页
    查看更多>>摘要：高职教育作为高等教育的重要一员,它在为培养德智体美劳全面发展的中国特色社会主义事业的建设者和接班人上发挥着无可替代的作用.而目前劳动教育课程体系在基础教育有一定的成果,但在高职教育中缺乏科学系统的劳动教育课程体系,因此开展构建高职院校劳动教育课程体系意义重大.本文从职业素养和劳动课程内容两个方面探讨了高职院校劳动教育课程体系构建.

    高职院校劳动教育课程体系

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    浅析高职英语教学困境及应对策略

    刘金凤
    153页
    查看更多>>摘要：高职教育作为中国高等教育的新生力量,占据着高等教育的半壁江山,正以强劲的态势蓬勃发展.公共英语教学又是高职教育中不可缺少的重要基础课之一,肩负着培养具有英语应用能力人才的重任,但其教学现状却与其终于地位却极不协调.因此本文着手研究这样问题,在分析目前教学现状的同时,提出了积极的应对此略.希望对走出高职英语教学的困境有所帮助.

    教学困境教学模式学习动机目标教学

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    高职院校的班级学风建设的路径探索

    王倩
    154页
    查看更多>>摘要：本文先对高职院校学风的现状进行分析,从学生、家庭、社会三个角度归纳出了原因,在此基础上从思想教育、以教风促学风、家校协同育人的角度提出了解决的路径.

    高职院校学风建设协同育人

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    高职班主任工作的实践和思考

    许新刚
    155页
    查看更多>>摘要：班主任工作在高职大学生管理中占有非常重要的地位.本文结合班主任工作实践分析了新时期高职大学生管理中存在的困难,包括高职学生存在的问题和班主任工作中存在的困难.针对存在的问题和困难,从学生行为习惯养成、班级组织建设、班主任工作培训、政策扶持等方面进行了思考并提出了建议.

    高职班主任学生管理工作策略生源多样性

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    高校国际学生辅导员队伍建设探析——以上海立信会计金融学院为例

    丁函夏
    156页
    查看更多>>摘要：在我国高等教育国际化水平不断发展的新形势下,来华国际学生教育事业也进入了新阶段,国际学生辅导员队伍已经成为一支不可替代的人才队伍,如何建立健全这支队伍的培养模式并提供稳定有效的制度保障,对于高校来华国际教育意义重大.

    国际学生辅导员队伍建设

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    "中国梦"主题教育融入高校思想政治教育的思考

    姬断萍王伯宁庞永健
    157页
    查看更多>>摘要："中国梦"主题教育是当今高校思想政治教育的内容之一,以理想信念、人生目标、担当意识角度入手,分析"中国梦"主题教育融入高校思想政治教育的价值;挖掘思想政治理论课的主渠道作用和发挥社会实践的自觉行动性两方面,达到理论与实践的统一,从而提高主题教育的实效性.

    大学生中国梦主题教育价值融入路径

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